Сценарий тренингового занятия для педагогов «Новый год на пороге»
материал на тему

Тренинговое занятие для педагогов «Новый год на пороге»

Цель: Повышение уверенности в себе, профилактика эмоционального выгорания, создание благоприятной атмосферы в коллективе. 

Материалы: релаксирующая музыка и музыка с новогодними песнями, карточки-задания, ватман, клей, салфетки для декупажа. картонные заготовки для изготовления новогодней игрушки, фломастеры, карандаши, блестки, бусины, мишура, двусторонний скотч, и другие мелочи для украшения игрушки, мешок с пожеланиями. 

Ход занятия:

1. Приветствие.

- Приближается новый год, самый волшебный праздник, от которого многие ждут чудес, исполнения самых заветных желаний. В новый год большинству взрослых хочется почувствовать себя ребенком, так? Нам в этом поможет танец-разминка…

2. Танец-разминка «Потолок ледяной…».

Под слова песни участники тренинга повторяют за ведущим элементы танца. Обсуждение упражнения: легко ли было повторять? Что вызывало затруднения? Какие чувства испытываете сейчас?

3. Игра-пантомима «Предновогодняя покупка».

В преддверие нового года во всех домах начинается предновогодняя гонка, все мы хотим встретить НОВЫЙ ГОД во "всеоружии" и купить в магазине самое необходимое. Каждый из вас получил карточку с названием вашей покупки. По очереди объясните, не используя слов, что вы купили в магазине к новому году. Обсуждение упражнения: Что вызывало затруднения?  Какие чувства испытывали при выполнении упражнения?  Теперь, когда мы все приобрели для нового года, давайте поставим (создадим) свою елку.

4. Упражнение «Новогодняя елка».

Все участники должны выстроить из самой группы «Новогоднюю елку»: кто-то будет стволом, кто-то ветками, кто-то игрушками. Главное, чтобы все участвовали в постройке и каждый был удовлетворен своим местом. После того как елка будет построена, картинку «замораживаем». В этот момент можно сфотографировать группу. Обсуждение упражнения: Какие чувства испытывали при выполнении упражнения? Как распределялись роли? Все ли участники довольны доставшимися ролям?

5. Арт-терапевтическое упражнение «Новогодняя игрушка».  

Для того чтобы наша елка все-таки стала волшебной и нарядной, я предлагаю создать для неё новогодние игрушки. Каждый из вас сделает свою игрушку из предложенных материалов: клей, салфетки для декупажа. цветная бумага, картонные заготовки для изготовления новогодней игрушки, фломастеры, карандаши, блестки, бусины, мишура, двусторонний скотч, и другие мелочи для украшения игрушки. Участники изготовляют свою игрушку под релаксирующую музыку. Затем из изготовленных игрушек на ватмане делается импровизированная елка. Обсуждение упражнения: Что вызывало затруднения?  Какие чувства испытывали при выполнении упражнения?  Все ли участники довольны результатом?

6. Упражнение «Новогоднее пожелание».

Каждый участник достает из мешка пожелание и зачитывает. Ведущий просит каждого участника закончить предложение «Сегодняшний тренинг мне дал…»

В заключение психолог благодарит участников за активную работу на занятии и желает им успеха в новом году.