Мотивация к школьному обучению(готовый для работы бланк)
методическая разработка (1 класс) на тему

Ф.И. ученика____________________________________________

Класс________________      Дата проведения_________________

Анкета.

1.Тебе нравится в школе или нет?

2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе хочется остаться дома?

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, ты бы пришёл в школу или остался дома?

4.Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?

5.Ты хотел бы, чтобы не задавали домашних заданий?

6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?

7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?

8.Ты бы хотел, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

9. У тебя в классе много друзей?

10.Тебе нравятся твои одноклассники?

Шкала оценок.

Ответы, характеризующие положительное отношение к школе, оцениваются в три балла, относительно нейтральные ответы - в один балл, ответы, показывающие отрицательное отношение - ноль баллов.

………………………………………………………………………………………………

Ф.И. ученика____________________________________________

Класс________________      Дата проведения_________________

Анкета.

1.Тебе нравится в школе или нет?

2. Утром, когда ты просыпаешься, ты всегда с радостью идёшь в школу или тебе хочется остаться дома?

3. Если бы учитель сказал, что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, ты бы пришёл в школу или остался дома?

4.Тебе нравится, когда у вас отменяют какие-нибудь уроки?

5.Ты хотел бы, чтобы не задавали домашних заданий?

6. Ты хотел бы, чтобы в школе остались одни перемены?

7. Ты часто рассказываешь о школе родителям?

8.Ты бы хотел, чтобы у тебя был менее строгий учитель?

9. У тебя в классе много друзей?

10.Тебе нравятся твои одноклассники?

Шкала оценок.

Ответы, характеризующие положительное отношение к школе, оцениваются в три балла, относительно нейтральные ответы - в один балл, ответы, показывающие отрицательное отношение - ноль баллов.

25 – 30 баллов – Характеризуются высоким уровнем школьной мотивации

20 – 24 балла – Характерны для средней степени мотивации

15 – 19 баллов – Указывают на внешнюю мотивацию

10 – 14 баллов – Свидетельствуют о низкой степени школьной мотивации

Ниже 10 баллов – Негативное отношении к школе, школьная дезадаптация.

                                                 Педагог – психолог:__________________ Джиоева А.Б.

……………………………………………………………………………………………….

25 – 30 баллов – Характеризуются высоким уровнем школьной мотивации

20 – 24 балла – Характерны для средней степени мотивации

15 – 19 баллов – Указывают на внешнюю мотивацию

10 – 14 баллов – Свидетельствуют о низкой степени школьной мотивации

Ниже 10 баллов –  Негативное отношении к школе, школьная дезадаптация.

                                                      Педагог – психолог:________________ Джиоева А.Б.