"Окно в наш духовный мир"
план-конспект урока по орксэ (4 класс)

Министерство образования и науки Республики Марий Эл

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Школа-интернат г.Козьмодемьянска «Дарование»

Тема урока: Окно в наш духовный мир.

Технологическая карта урока:

Ф.И.О. учителя: Любимова Наталья Николаевна

Предмет: основы православной культуры

Класс: 4

Дата: март 2017г.

Тип урока: изучение нового материала

Форма проведения: урок -

Цель: дать представление учащимся о православной традиции отношения к иконам.

Задачи урока: 

Обучающая: познакомиться с особенностями иконописного изображения; понять различия в написании иконы и картины.

Развивающая: выяснить для себя, какими способами и средствами в иконе изображается духовный мир

Воспитывающая: усвоить отношение к иконам, как к изображению священных для православных христиан образов.

Ключевые понятия урока: нимб, молитва перед иконой.

Формы и виды деятельности: работа в группе, самостоятельная работа, просмотр видеофрагмента

Основные термины и понятия: икона, образ, гармония, нимб, пространство без тени, молитва через икону.

Средства наглядности: компьютер, Кураев А.В. «Основы Православной культуры народов России»: учебник для общеобразовательных учреждений-М.: Просвещение, 2012г, рабочая тетрадь.

Ход урока:

1. Подготовка к введению новой темы

-Прочитайте тему урока, понятно ли о чем пойдёт речь? Давайте выполним задание, и тогда я думаю нам будет всё ясно и понятно.

-Находящиеся в классе репродукции разделите на две группы. Объясните, почему вы разделили иллюстрации на две группы. (Дети отвечают)

-Если картину называют окном в окружающий мир, то икону можно назвать окном в мир невидимый, духовный. Она не изображает то, что привычно для человека в его повседневности.

-Что такое икона? Откройте учебник на стр.52, найдите и прочитайте это понятие. (Дети находят в учебнике толкование слова, учитель вывешивает табличку со словом на доску)

II. Основной вопрос урока.

-Какое различие между иконами и картинами? Объясните, в чем, как вам кажется, оно состоит.

-Живописная икона заметно отличается от картины. Это потому, что задача иконы – показать внутренний мир святого человека, изобразить Божественный свет в душе. Православные иконы пишутся по определенным правилам. Эти правила называются иконописным каноном.

II A) Тень. В иконе все пронизано светом, поэтому ни один предмет на иконе не отбрасывает тени.

Свет. Свет на иконе проступает через лицо и фигуру святого человека, а не падает на него извне. Золотой фон иконы иконописцы называют «свет». Это символ бесконечного божественного Света. - Как ещё понятие «света» связано с пониманием Бога в христианстве Бога? Найдите ответ в учебнике с.52, статья «Свет иконы». 

Если иконописец хочет дать понять, что действие происходит внутри помещения (храма, комнаты, дворца), он все равно рисует это здание снаружи.

Нимб. Голову святого окружает золотой круг. Святой как бы и наполняется светом и сам же, напитавшись им, излучает его. Это нимб – знак Божией благодати, которая пронизала жизнь и мысль святого и вдохновила его любовь. (слово «нимб» вывешивается на доску)

Пространство. Этот нимб часто выходит за края иконного пространства. Нет, это не потому, что художник ошибся и не рассчитал размеров своего рисунка. Это означает, что свет иконы струится в наш мир. Иногда и нога святого заступает за пределы собственно иконы. И смысл тот же самый: икона воспринимается как окно, через которое Небесный мир входит в нашу жизнь.

Гармония. Еще одна удивительная черта иконы – на ней нет беспорядка. Даже складки одежды переданы прямыми и гармоничными линиями. Иконописец внутреннюю гармонию святого передает через гармонию внешнюю.

Горизонт. На иконе, в отличие от картины, нет заднего плана и горизонта. Все действие разворачивается в одной плоскости.

Сценка –миниатюра. Один мальчик нарисовал обычный детский рисунок. Внизу листка – домик, вверху – лес. От двери дома к лесу шла дорога. Но отчего-то она была похожа на хвост кометы – чем дальше, тем она становилась шире. Отец уже пояснил этому мальчику, что вдали линии на рисунке должны сходиться и, значит, дорога ближе к горизонту (то есть к верхнему краю листа) должна сужаться. Но мальчик все же нарисовал по-своему. Поэтому отец спросил его – «Ты же сам в домике, дорога, уходя от тебя вдаль, должна уменьшаться! Отчего же ты все нарисовал наоборот?». И мальчик ответил: «Но ведь гости же оттуда придут! Они идут ко мне».

Обратная перспектива. Расположение предметов на рисунке, когда дальние предметы больше ближних, называется обратной перспективой. Иконы пишутся в обратной перспективе. А что же тогда означает, если линии на иконе вдаль расходятся? Это значит, что не мы смотрим на икону святого, а святой с иконы как бы смотрит на нас. А что он хочет? (чтобы мы стали лучше) В чем? (В мыслях, поступках, действиях) 

Лик.  Самое поразительное, что есть в иконе – это лица и глаза. В ликах проступают мудрость и любовь. Их глаза передают такое состояние, которое можно выразить старым и точным словом – «радостопечалие». На иконе это радость святого о том, что он сам уже с Богом, и печаль его о том, что те, на кого он смотрит, порою еще далеки от Него.

II Б. У вас на партах лежат листочки, на которых таблица: Чем икона отличается от картины. Давайте её заполним.

II В. Молодцы, а сейчас давайте все вместе, опираясь на те знания, что мы сейчас получили, определим, картина перед нами или икона.

III. Икона и молитва.

Первые дошедшие до нас изображения Христа относятся ко второму веку после Рождества Христова. Но правила написания икон разрабатывались еще многие столетия. 

Одна из сложностей в развитии христианской живописи состояла в том, что надо было дать ответ на непростой вопрос: как вообще можно писать иконы, если сама Библия подчеркивает, что Бог невидим.

Икона стала возможна  потому, что вслед за Ветхим Заветом пришел Новый. Евангелие говорит, что Бог, который оставался невидим в ветхозаветные времена, затем Сам родился как человек. Апостолы воочию видели Христа. А то, что видно, можно изобразить.

Христиане не молятся иконам. Они молятся перед иконами. Христиане молятся тому, кого они видят на иконе.

Ведь, когда вы беседуете по телефону, ваши слова обращены не нему, а к собеседнику. Вот так же, если человек видит на иконе апостола Павла – он не молится «икона, помоги мне», а говорит - «Святой апостол Павел, моли Бога о мне».

Кстати, не только святых, но и друг друга христиане могут просить помолиться о себе. Ребёнок может просить маму помолиться о нем. А взрослые очень верят в силу именно детских молитв.

Ни икона, ни свечка не молятся вместо людей. Но они напоминают человеку о его призвании стать лучше. Ведь на иконе изображены те люди, которые прожили свою земную жизнь в любви. Как правило, им было тяжелее, чем нам. Но они смогли остаться людьми. Они никого не предали, ни от кого не отвернулись. Некоторые святые жили три тысячи лет назад (пророк Моисей). А некоторые были почти что нашими современниками. Значит, и людям 21 века этот путь тоже по силам.

В православии это очень ясно: святым и светлым может стать любой человек. «Образ Божий» есть во всех. И Бог всех любит одинаково. Так что только от самого человека зависит – станет он светиться или чадить.

Для верующего человека жизни Христа и святых так дороги, что при виде их образов он хотя бы вкратце молится им. Поэтому можно сказать, что икона приглашает людей к молитве, а, главное, - к подражанию жизни святых. То есть - к такой жизни, в которой главное не эгоизм, а любовь.

IV Итог урока. Рефлексия.

-Как вы поняли, в чем состоит отличие иконы от обычной живописной картины?

-Как понятие «света» связано с пониманием Бога в христианстве Бога?

-Почему православные христиане считают возможным изображать невидимого Бога?

-Кому молятся православные христиане, стоя перед иконой?

-Что вы узнали для себя нового на уроке? Заполните кроссворд.  (4 варианта)

Приложение 1 к уроку «Окно в наш духовный мир»

1-вариант

1. Самая знаменитая икона А.Рублёва.
2. Изображение на сосновой или липовой доске святых или эпизодов из Библии.
3. Разговор человека с Богом.
4. Сияющий круг вокруг голов святых изображённых на иконах.
5. Титул Владимира крестившего Русь.
6. Главная часть храма, вход в неё разрешён только священникам.
7. Стена из икон, закрывающая алтарь.
8. Определённые правила, например написания иконы.
9. Важнейший символ христианства

2-вариант

1. Главная часть храма, вход в неё разрешён только священникам.
2. Разговор человека с Богом.
3. Определённые правила, например написания иконы.
4. Стена из икон, закрывающая алтарь.
5. Сияющий круг вокруг голов святых изображённых на иконах.
6. Титул Владимира крестившего Русь.
7. Важнейший символ христианства
8. Самая знаменитая икона А.Рублёва.

Изображение на сосновой или липовой доске святых или эпизодов из Библии

Ответы 1-в

Ответы 2-в

Приложение 2 к уроку «Окно в наш духовный мир»