Урок ОРКСЭ "Добродетель и пороки" 4 класс
план-конспект урока по орксэ (4 класс)
Урок по теме « Добродетели и пороки».
Цель урока: подвести учащихся к осознанию важности добродетели как характеристики личности, по которой его оценивают другие люди. По этой теме запланировано 2 урока. Это первый урок –урок открытия новых знаний. В основе данного урока лежит технология развития критического мышления. Выдержана трехфазная структура урока : вызов, осмысление, рефлексия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 669.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок «Добродетель и порок»
Цель: подвести учащихся к осознанию важности добродетели как характеристики личности, по которой его оценивают другие люди.
личностные
- развивать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах
- воспитывать желание быть духовно красивым человеком
метапредметные
- развивать коммуникативные навыки и навыки сотрудничества в процессе групповой работы;
- формирование готовности слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную
предметные
- создать условия для осознания учащимися ценности добродетели в человеческой жизни;
- формировать умение оценивать формы поведения во взаимоотношениях с одноклассниками, друзьями, взрослыми;
Ход урока:
1. Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности.
(звучит песня «Доброта…)
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться
Доброе утро! Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро приветливым лицам!
Давайте возьмёмся за руки и передадим всю теплоту наших сердец друг другу , мысленно пожелаем себе и всем , кто рядом, любви, радости, удачи.
Присаживайтесь на свои места.
2. Актуализация знаний.
Вспомним прошлый и урок и поработаем в группах.
Распредели карточки в две группы. (Карточки по цветам)
Грубость, трудолюбие, вежливость, лень, грубость, скромность, щедрость, скупость. | Упрямство, сварливость, мудрость, агрессивность, сердечность, зависть, милосердие, лживость. | Забота, добросовестность, зависть, обаятельность, мстительность, стойкость, понимание, хвастовство. |
По какому признаку распределили слова? (положительные и отрицательные качества характера).
Проверка………..
Вывод: у человека могут быть положительные и отрицательные качества характера.
3. Постановка цели урока.
Слайд.
Не для того мы рассуждаем, чтобы знать что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми.
-Как понимаете эти слова? (Ответы)
-Какое слово вам непонятно? (добродетель и ..)
-Чтобы вы хотели узнать на уроке?
(На доске лист бумаги , учитель записывает на листе
-Что такое добродетель? Что такое порок? Какого человека называют добродетельным порочным?)
Где можно получить ответы на вопросы?(интернет, словарь, спросить у взрослых)
4. Работа по теме урока.
Добродетель –
Порок –
Ответы детей(Стол №..участник №..)
Вывод: Добродетель – качество человека, в котором проявляет себя добро.
Порок –
5. Работа с иллюстрациями.
Работа в паре. (Карточки с картинками, на которых изображены сказочные персонажи. Участник №1-2 картинка «Сказка о рыбаке и рыбке», участник №3-4 «Сказка о мёртвой царевне….» Чернявка)
Обсудите в паре, какие качества можно назвать добродетельными, а какие порочными.
Проверка . Стол №…участник №… .
Вывод: в человеке могут быть положительные и отрицательные качества характера. Если в человеке больше положительных качеств характера, то человека можно назвать добродетельным, а если больше отрицательных, то порочным.
Физминутка.( 1-2 стол передаёт мягкую игрушку, по звонку останавливаемся. Говорим комплимент этому человеку.)
6. Работа по теме.
Учитель. Существует много добродетелей и пороков. Не всегда их легко распознать. Древнегреческий философ и учёный Аристотель сказал, что добродетель – это золотая середина между двумя пороками: избытком и недостатком.
Работа в паре.
Найди в примерах добродетель и расположи её между пороками.
Задание. Найди в примерах добродетель и расположи её между пороками. Обоснуй свой выбор.
Пример: щедрость, скупость, расточительность.
скупость | щедрость | расточительность |
1) честность, лживость, ябедничество
2) робость, наглость, уверенность
3) назойлость, застенчивочть, общительность
4) доброта, угодничество. Высокомерие
Проверка по эталону.
Вывод. Граница между пороком и добродетелем не велика.
Добродетель может перерасти в порок, а порок в добродетель.
-От кого это зависит?
7. Закрепление.
1. Вспомним притчу о двух волках. (Кратко рассказывает ученик).
Вывод:
2.Составьте правила , которые помогут людям быть добродетельным человеком.
Работа в группе.
Лист
Проверка. Участники под №2 читают по одному правилу.
3. слайд. Узнаёте ли вы кто на слайде(Чулпан Хамматова).
Как имя этого человека связано с этим человеком? (Ответы).
8. Рефлексия.
Н – научился( узнал)
И- интересно
Т- трудно
С- возьму с собой
Напиши на сердечке пожелания из одного-двух слов , подари .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/29/picture-34477-1509271580.jpg)
конспект урока по русскому языку 4 класс " Имя прилагательное", конспект урока по математике 4 класс "Деление многозначного числа на однозначное"
Конспект урока по русскому языку ( 4 класс). Автор учебника - Рамзаева. Тема урока - " Имя прилагательное". Тип урока - открытие новых знаний. Конспект урока по математике ( 4 класс). Автор -...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/03/picture-74180.jpg)
Разработка урока литературного чтения во 2 классе Автор Пушкарных Людмила Ивановна, учитель начальных классов МОУ «СОШ № 17» г. Палласовки Волгоградской области 2 «А» класс 2010/2011 учебный год УРОК ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ (2 КЛАСС, СИСТЕМА Л.В. ЗАНКОВ
Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/06/picture-291686-1378491657.jpg)
Презентация к разработке урока по математике 1 класс Конспект урока по математике1 класс по программе "Школа 2100", авторы: Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Тема: Уравнения с неизвестным вычитаемым.
Презентация к уроку по математике 1 класс по программе "Школа 2100" , авторы: Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Тема: Уравнения с неизвестным вычитаемым....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/16/picture-437937-1397644003.jpg)
Открытый урок в 1-3 классах. 3 класс Тема урока "Свободный диктант. Маршал Жуков" 1 класс Тема урока "Наше отечество"
Урок русского языка в 3 классе и урок чтения в 1 классе на близкие темы, посвященные защите Родины,своего отечества....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/18/picture-483029-1411041569.jpg)
Урок по Основам религиозных культур и светской этики 4 класс. Модуль: Основы светской этики.Тема урока: Урок ».Добро и зло " Зачетная работа. Урок скорректирован под свой класс из многих конспектов других учителей.
Технологическая карта урока Предмет _ Основы светской этики ________________________ Класс _____4____________________ Базовый учебник ___«Основы светской этики» А. Я.Данелюк____________________...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/22/picture-881749-1485094508.jpg)
Урок математики во 2 классе Учитель начальных классов МОАУ гимназия № 9 Л.А. Чернова Практико – ориентированный. Парковый урок. Тема урок: Сложение и вычитание круглых десятков
Цель: закреплять умения решать примеры на сложение и вычитание круглых десятковОборудование: листы с заданиямиХод урока:1. Организация классаПрозвенел звонок и смолк-Начинается урок....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/05/picture-334572-1383675006.jpg)
Презентация к уроку чтения в 1 классе по темеКонспект открытого урока обучение грамоте по теме: «Чтение слов и предложений с буквами П п». В 1-а классе (24.10.18) Тип урока: урок закрепления изучаемого материала (развития умений и навыков).
Слайдовая презентация соответствует теме и содержанию урока...