Опыт работы учителя по преподаванию кружка основ православной культуры.
учебно-методический материал по орксэ (3 класс) на тему

Опыт работы учителя по преподаванию кружка основ православной культуры.

 Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Целью духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования является социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Поставленная цель реализуется через следующие задачи:

— формирование основ гражданской идентичности: чувства сопричастности и гордости за свою Родину, уважения к истории и культуре народа;

— воспитание в каждом ученике трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

— воспитание нравственных качеств личности ребёнка,

— освоение ребёнком основных социальных ролей, моральных и этических норм;

— приобщение детей к культурным традициям своего народа, общечеловеческим ценностям.

Духовно-нравственное воспитание предполагает становление отношений ребенка к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе, и, соответственно, развитие качеств: патриотизма, толерантности, товарищества, активное отношение к действительности, глубокое уважение к людям.

 «Основы православной культуры» я преподаю по программе Л.Л. Шевченко.

«Дорогу осилит идущий» - это мой девиз, который нацеливает на постоянное движение вперед и ввысь. Моя задача, как учителя, вести детей по этому пути, не дать угаснуть огоньку интереса, любознательности, всемерно способствовать пробуждению в ребёнке ощущения себя гражданином Отечества. В этом мне помогает личностно-ориентированный подход к обучению. Другого подхода у этого предмета нет.

Учитывая, что курс ОПК – новый для всех нас,  я пошла по пути создания своего методического банка. В который вошли: разработки уроков, презентации изучаемых тем. Главной моей находкой стал «Православный лэпбук». Учитывая возрастные особенности младших школьников, когда на занятии дети должны прочитать, увидеть, рассмотреть, потрогать, пропустить через себя изучаемый материал, я  увидела необходимость создания учебного пособия для детей. Так родилась моя книга  «Из уст в уста».

В книгу включены понятия из базовых текстов Священной истории и дополнительных текстов, стихи, загадки, игры.  В ней  красочные иллюстрации, которые оживляют представления по различным темам.  Применяю это пособие на каждом занятии. « Православный лэпбук» мы с детьми делаем сами. Работая с этим пособием, применяю следующие приёмы:

- прочитай понятие, раскрась рисунок

- напиши самые тёплые слова о сегодняшней теме

-  отгадай загадку

- составь по иллюстрации рассказ

-  закончи рассказ

-узнай пословицу и запиши о добре, о добрых делах

-выучи наизусть стихотворение

 Свои занятия  провожу в форме путешествий, экскурсий, праздников, презентаций, чтении притч.

Преподобный Серафим Саровский сказал: « Матушка, матушка! Не торопись научить детей-то по-французски и по-немецки, а приготовь душу-то их прежде, а прочее приложится потом». Поэтому наибольший акцент я делаю на формирование нравственных и духовных качеств личности. На занятиях  мы много говорим о дружбе, о доброте, об отношениях между людьми. Большим подспорьем в работе служат  журналы  «Зёрнышки», « Православная радуга».

Метод проекта наиболее востребован. Не случайно он часто является результатом урока. Что естественно, так как этот вид деятельности  отвечает возрастным особенностям детей, стремлению участвовать в коллективно-творческих делах. Этот метод мы готовим в виде лэпбука. Я использую проектную работу коллективную. Сейчас  мы работаем над лэпбуком « Рождество»

ОПК в школе  - это не только кружок. Это жизнь интересная, насыщенная, творческая, постоянная работа над собой. Ведение этого курса оказывает огромное влияние, как на детей, так  и на меня, как на личность. Ведь ни один предмет в школе не учит заботиться о своей душе, задумываться о своих поступках, работать над собой. Открывая мир православной культуры для детей, я в первую очередь открываю его для себя.