Семья и семейные традиции
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему

Светская этика. 4 класс.

Тема «Семья. Семейные традиции.»

Цель: Определить понятие «семья», углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких

Задачи:

-Раскрывать значение понятий «семья», «семейные традиции».

- Развивать речь, внимание, мышление, память. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

- Воспитывать уважение к членам своей семьи, людям старшего поколения,  формировать понимание, что семейные традиции являются одной из основ счастливой семьи. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива.

Оборудование: мультимедиапроектор, ноутбук, учебник «Светская этика», презентации Microsoft Office Power Point «Музей семьи и семейных традиций», «Семейные традиции моей семьи»; видеоролик «Распускающиеся цветы», рисунки, сочинения, маленькие сердечки из бумаги для каждого ученика, карточки с пословицами, сундук со старинными вещами, плакаты «Дерево рода».

Ход урока:

Оргмомент.

Введение в тему.

На сегодняшнем уроке мне бы хотелось поговорить с вами о том, что всегда в вашем сердце, мысль о чем согревает в трудную минуту, где вас всегда поддержат и  любят безусловно.

__О чем я говорю?

__ Что означает слово «Семья»? (обращение к словарю в учебнике)

Создание проблемной ситуации.

- Инсценировка из учебника стр.42

- Сравните мнения ребят о семейных традициях: в чем они противоречат друг другу?

- Какой можно задать вопрос? Предложи свой вариант, а потом сравни с  вариантом авторов (стр. 75).

- Какие качества характеризуют хорошую семью? - стр. 45 работа со схемой.

Что же такое семья?

Стихотворение наизусть.

Семья –  это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет.

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному не возможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая это семья!

Минуты тишины.(видеоролик)

Говорят, когда в семье живет любовь и дружба у всех, кто в ней живет, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо.

Прислушайтесь к стуку своего сердца. В нем растет бутон цветка. От света и тепла  цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него…  (включается красивая инструментальная музыка, и меняются слайды с красивыми цветочными  мотивами )

 А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы  в сердце? Для этого каждому нужно хорошо знать свою семью, изучать её традиции.

Экскурсия.

Слайд 1. Сегодня мы отправимся на виртуальную экскурсию в музей семьи и семейных традиций. Музей создан ребятами нашего класса, экспозиция его постоянно пополняется, обновляется.

Переход на слайд № 2. Итак, мы в музее. Посмотрите как много в нем интересных залов. Начнем мы нашу экскурсию с зала изобразительного искусства.(слайд 3)

Слово экскурсоводу.

Ученик:

Век семьи долог, как и век человечества. Тема семьи отражалась и на первых наскальных рисунках, и на полотнах крупнейших мастеров мировой живописи. Художники изображали в своих работах семейные сценки, семейные портреты, семейное счастье и драматические моменты в жизни семьи. Важное место во многих работах отведено женщине – хранительнице домашнего очага.  В творчестве русских художников семья, как правило, – это основа всей жизни. Посмотрите на репродукции картин.

- Фёдор Славянский «Семейный портрет»

- Пабло Пикассо «Семья странствующих комедиантов»

- Марк Шагал «Белый конь»

- Жан Оноре Фрагонар «Счастливое семейство»

Здесь представлены работы художников разных веков, разных направлений живописи, объединенные одной темой – семья.

В нашу экспозицию мы включили рисунки, которые были созданы в разное время учениками нашего класса.

На этих рисунках ребята изобразили традиции их семей: встреча праздников – Новый год, Рождество, 1 сентября, день рождения, совместные походы в кино и театр, отдых на природе, совместный труд. А здесь вы можете видеть семейные портреты. Все работы проникнуты теплотой, любовью. Чувствуется, что у художников счастливые семьи.

Спасибо экскурсоводу, продолжим нашу экскурсию.

- возвращение к слайду 2.

- Из зала изобразительного искусства мы переходим в зал с таинственным названием «Сокровища старого сундука» (слайд 7).

Ребята, что дом делает домом, непохожим на другие дома? Что вас окружает в квартире? (предметы, вещи). Человек живет, пользуется какими –либо вещами ,которые ему дороги, связаны с каким- либо событием в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее хранить. Вот мы с вами провели разведку, поиск старинных предметов. Какие же тайны хранятся в этом сундуке? Я достаю предмет, кто узнал свою вещь должен кратко  о ней рассказать, кому она принадлежала, для чего служила.

Почему мы храним эти вещи? (Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта, но они и дороги нам как память о наших родных)

- возвращение к слайду 2.

- Теперь мы переходим в зал устного народного творчества. – слайд 4

В русском языке существует много пословиц и поговорок о семье и семейных традициях.

Знаете ли вы их?

Перед вами листы с пословицами. Необходим соединить их начало и конец и сказать о чем гласит народная мудрость.

Проверьте, правильно ли получилось. (слайд 5)

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В дружной семье и в холод тепло.

Кто родителей почитает, тот век счастливым живет.

Родители трудолюбивы и дети не ленивы.

Где любовь да совет, там и горя нет.

Дерево держится корнями, а человек семьёй. 

Устное народное творчество это не только пословицы и поговорки это и сказки, загадки, стихи, предания, легенды, притчи.

В русском фольклоре существует очень много сказок, преданий, в которых раскрывается тема семьи. На их основе в 16 веке Ермолаем-Еразмом была написана Повесть о Петре и Февронии Муромских.

Ученик: По легенде, за несколько лет до княжения Пётр убил огненного змея, но испачкался его кровью  и  заболел проказой – это инфекция поражающая кожу, от которой никто не мог его излечить. Предание гласит, что князю во сне было открыто, будто его может исцелить дочь «древолазца» (бортника), добывавшего дикий мед, Феврония, крестьянка деревни Ласковой в Рязанской земле. Феврония в качестве платы за лечение пожелала, чтобы князь женился на ней после исцеления. Когда Пётр наследовал княжение после брата, бояре не захотели иметь княгиню простого звания, заявив ему: «Или отпусти жену, которая своим происхождением оскорбляет знатных барынь, или оставь Муром». Князь взял Февронию и ушел из Мурома. В Муроме же началась смута, начались убийства. Тогда бояре попросили князя с женой вернуться. Князь и княгиня вернулись, и Феврония в дальнейшем сумела заслужить любовь горожан. В преклонных летах, приняв монашеский постриг в разных монастырях, они молили Бога, чтобы им умереть в один день,  и  завещали тела их положить в одном гробу, заранее приготовив гробницу из одного камня, с тонкой перегородкой. Скончались они в один день  и  час. Но тела положили в разных обителях. На следующий день они оказались вместе. 

Петр  и  Феврония стали образцами супружеской  верности, взаимной  любви   и  семейного счастья ещё при жизни. Эту семейную пару православные христиане почитают за покровителей  семьи   и  брака. Но в каждой религии есть примеры семейной верности и любви. 8 июля в день памяти о Петре и Февронии отмечается Всероссийский праздник – День семьи, любви и верности. В этом году на улице Набережная нашего города установлен памятник Петру и Февронии. Изображения святых Петра и Февронии, а также фотографии памятника вы можете видеть в нашем музее.

- переход к слайду 2.

- Дерево рода (слайд 8)

Каждый  из вас  обязан  своим рождением маме и папе, а они , в свою очередь, появились благодаря  бабушкам и дедушкам, а раньше  бабушек и дедушек на Земле появились ваши  прабабушки и прадедушки. Они прожили гораздо дольше вас и ваших родителей, больше видели и знают. Издавна одной из традиций  в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную, генеалогическое  дерево. Эта традиция возвращается и в наши семьи. В зале Дерево рода хранится информация о родах учеников нашего класса.

Сейчас свои родословные расскажут нам –Дубровин К., Фарафонтова Я.

- переход к слайду 2.

В Творческой мастерской нашего музея мы бываем часто, ведь совместное творчество – одна из лучших семейных традиций. (слайд 9)

Презентации.

Настя Полякова вместе с бабушкой подготовила презентацию о традициях семьи. Ей слово.

Алена Тимофеева расскажет о семейных традициях своей семьи.

Сегодня в творческой мастерской у нас хранятся и сочинения на тему «Семья и семейные традиции». Послушаем некоторые из них.

- переход к слайду 2.

Вот и заканчивается наша экскурсия в музей семьи и семейных традиций. Еще не раз мы побываем в нем и как посетители, и как работники. (переход к слайду 1).

В начале сегодняшнего урока мы ставили вопрос, что такое семья. Как теперь после экскурсии мы можем ответить на него? Что является основой семьи?

Заключение: Перед вами лежат листочки с нарисованным сердцем. Представьте, что это ваше сердце. Подумайте, кого бы вы хотели впустить в свое сердце? Это могут быть члены вашей семьи, а может быть кто-то еще. Это самые близкие и родные люди. Они никогда не бросят и не предадут. С ними мы радуемся и грустим, трудимся и отдыхаем. В любой ситуации  родные люди от нас никогда не отвернутся. А теперь  впишите в сердечки тех людей, которые живут в вашем сердце. Хорошо, когда в вашем сердце живут близкие люди и когда вы живете в их сердцах.                                          

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________