Конспект урока по светской этике.ОРКСЭ "Семейные праздники"
план-конспект урока по орксэ (4 класс) на тему
Конспект урока по ОРКСЭ "Семейные праздники" в 4 классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt.docx | 22.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока
Гударевой И.В.
Предмет: Основы светской этики 4 класс
Тема урока: Семейные праздники
Цель:
формировать осознанное отношение к семье как одной из ценностей бытия человека, через знакомство с семейными праздниками и традициями.
Задачи:
- создание условий для знакомства с историей возникновения семейных праздников; ролью праздников в жизни семьи;
- создание условий для развития коммуникативных навыков, интереса к истории своей семьи, семейным традициям,
- создание условий для воспитания чувств любви, гордости за свою семью, уважения к родителям, родственникам.
Планируемый результат:
Предметные результаты:
Понимание важности сохранения дружеских взаимоотношений в семье.
Развитие у учащихся интереса к истории семьи, семейным традициям, воспитание чувства гордости за свою семью.
УУД:
Регулятивные: определение задач по выявлению и сохранению традиций.
Познавательные: работа с таблицей; выполнение заданий развивающего характера по ходу объяснения; работа с понятиями и их значениями; составление схемы; .
Коммуникативные: умение задавать и отвечать на вопросы; умение работать в группе; развитие культуры поведения на праздниках.
Личностные результаты:
Компетенции: поддерживать дружеские взаимоотношения в семье; уметь планировать семейный праздник, соблюдать праздничный этикет.
Формы деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная
Виды деятельности: диалог, беседа, творческая работа по составлению рекомендаций, работа с учебником, постановка устных и письменных вопросов, составление таблицы, схемы, просмотр мультфильма, решение проблемных ситуаций.
| ||
Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Примечание |
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку | Приветствует обучающихся, проверяет готовность обучающихся к уроку | |
2. Опрос учащихся по заданному на дом материалу | ||
Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Примечание |
Разгадывание кроссворда в парах. Отвечают на вопросы, дополняют. - Мы будем говорить о семейных праздниках. | Для определения темы урока, предлагает разгадать кроссворд 1. Кровные родственники, связанные общностью быта, отношениями, основанными на взаимной ответственности, понимании и любви. 2. От чего зависит выбор одежды с точки зрения этикета? 3. Основа этикета. 4. Совокупность производственных, общественных, духовных достижений людей, включающая в себя предметы человеческого труда, а также представления, идеи, традиции, нормы и правила поведения. 5.Правила хорошего поведения. 6. Одно из требований к речи согласно этикету. 7. Множество обычаев, привычек и навыков практической и общественной деятельности, передаваемых из поколения в поколение в семье, что поддерживает ее единство. -Какие семейные традиции вы знаете? -Подумайте, о каких семейных традициях мы будем говорить? - Практически в каждой семье существует традиция празднования различных торжеств и памятных дат. Эти традиции являются фундаментом культурной жизни человеческого общества. А что мы знаем о семейных праздниках? - Что хотели бы узнать? | Работа в парах Вопросы записать на доске:
|
3. Изучение нового учебного материала. | ||
Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Примечание |
Ответы на первый вопрос. Сравнить свои ответы со словарем. Записать определение в тетради.
Чтение учебника Работа в группах: 1 – государственные 2 – общественные 3 – семейные Ответы детей. - Традицию празднования создали члены семьи по поводу событий, произошедших в ней,. Героями праздника являются члены семьи. Объединяет праздник членов семьи. - Семейный праздник – это праздник, созданный в конкретной семье по поводу событий, произошедших в ней, посвященный членам этой семьи и объединяющих их. | - Что такое праздник? Ответ на второй вопрос учащиеся находят в учебнике на стр. 58-59. - На какие три группы можно разделить праздники? Напишите по три праздника для каждой группы. - У какой группы возникли затруднения? Почему? - Что такое семейный праздник? - Назовите признаки семейного праздника? | Словарь Ожегова С.И. Работа в группах. |
| ||
Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Примечание |
Творческая работа в группах. Составить «Сценарий семейного праздника»» | Индивидуальная помощь учащимся | |
5. Задание на дом | ||
Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Примечание |
Ответы учащихся Д/з на выбор (дифференцировано)
| - Достигли ли поставленных в начале урока целей? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока по светской этике.
конспект урока...
Конспект урока по светской этике «Добродетель и порок. Жизнь дана на добрые дела»
Человеку свойственно ошибаться. Главное, чтобы человек мог осознать, что он неправ, и исправиться. Нужно постараться больше не совершать тех поступков, за которые было стыдно....
Конспект урока по Светской этике 4 класс по теме "Моральный долг"
Урок к презентации по теме "Моральный долг" 4 класс...
Конспект урока по светской этике "Добро и зло"
Предмет ОРКСЭ. Модуль "Светская этика". Первый урок по теме "Добро и зло"...
