Образовательные возможности использования книг К.Д.Ушинского при изучении окружающего мира в начальной школе.
статья по окружающему миру (3, 4 класс)

Образовательные возможности использования книг К.Д.Ушинского при изучении окружающего мира в начальной школе.

«Детский мир» Ушинского – это классическая учебная книга, предназначенная для детей младшего школьного возраста, которую можно активно использовать в современной школьной практике при изучении окружающего мира. В своей работе с детьми 1-4 классов полезно использовать книги «Детский мир. Первое знакомство с детским миром. Из природы» части 1 и 2 в методической обработке И.А.Горячевой, в которых текст приближен к современному литературному языку и уточнены современные данные.

Изучение окружающего мира с помощью книг Ушинского позволяет создать целостную картину природы, доступную детскому восприятию. В эти книги включено изучение млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, земноводных, рыб, насекомых, паукообразных, ракообразных, а также червей, мягкотелых, иглокожих, кишечнополостных и подробнейшее знакомство с инфузориями – простейшими живыми организмами. Многообразное царство растений, его упорядоченность, открывается детям через наблюдение над устроением цветов и семян растений. После семенных растений изучаются растения, размножающиеся спорами: папоротники и мхи. Особняком, очень наглядно представлено царство грибов. Мир неживой природы – минералов и горных пород - окружает детей в повседневной жизни и передан через рассказы о строении, добыче, употреблении, технологиях обработки или применения кремня, глины, поваренной соли, серы, железа, меди, золота. Вода и воздух, пребывающие в постоянном движении, видоизменении, описаны как непременные спутники человеческой жизни.

Центральным звеном в изучении окружающего мира по книгам Ушинского является повествование о человеке, для которого все создано и через которого проходят все жизненные потоки. Здесь К.Д. Ушинский дает детям краткий, доступный курс антропологии. После прочтения книги «Деский мир. Первое знакомство с детским миром. Из природы. Часть 1», иллюстрированной доступными для детского восприятия картинками, дети смогут ответить на вопросы: Какие главные части человеческого тела?
Как называются части головы? Что находится на лице? Что соединяет голову с туловищем? Что мы можем делать головою с помощью гибкой шеи? Как называются части туловища? Сколько у человека рук и ног? Из скольких частей состоит рука и нога? Из каких частей состоят кисть и ступня? Сколько у человека органов внешних чувств? Какие органы за них отвечают? Чем покрыто наше тело снаружи? Как называется костная опора нашего тела? Что позволяет членам нашего тела двигаться? Что побуждает мускулы сокращаться по воле человека? Что течёт по тоненьким трубочкам, называемым кровеносными сосудами? Какой внутренний орган гонит кровь по кровеносным сосудам? В каких внутренних органах переваривается пища? С помощью чего человек дышит?

Материалы из книг Ушинского намного богаче информацией и охватывают больший спектр вопросов, по сравнению с обычными школьными учебниками, поэтому педагоги часто их используют при подготовке и проведении уроков по окружающему миру в начальных классах.