чем отличается человек от животного 4 класс
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс)
презентация к уроку окружающего мира 4 класс УМК школа 21 века
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 chem_chelovek_otlichaetsya_ot_zhivotnogo.pptx | 816.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Поразмышляем На какие две группы можно разделить окружающую нас природу? Назовите мне объекты неживой природы ? Какие объекты мы отнесем к живой природе?
Работа на уроке Человек – это часть живой природы , вы уже многое знаете о нем. Прочитайте текст на стр.100-101 учебника. Из прочитанного можем сделать вывод: Три основные особенности выделяют человека из животного мира: прямохождение , разум и совместный труд.
Отличия человека от животного Животные Человек Произносят отдельные звуки Произносит звуки, слова, предложения Речь не связная Речь связная Не могут объяснять, анализировать, сравнивать Может решать умственные задачи Не изготавливают орудий труда, берут из природы приспособления Создают различные орудия труда, машины, механизмы Не могут создать чертёж, проект Может создать чертёж, проект Некоторые могут рисовать Выполняет разнообразную работу, Пользуются инстинктами Может писать, резать, пилить и многое другое Опирается на инстинкты Использует мышление Не ставят цель работы Может ставить цель предстоящей работы Не проявляет творчество Может работать творчески
Человек умеет думать и говорить Работа по учебнику стр.102-104 Образуй существительное от глагола «мыслить» Мысль Н азови месяцы, в которых 31 день Январь, март, май, июль, август, октябрь и декабрь Н айди лишний предмет: топор пила рубанок книга отвёртка К нига Отгадай загадку: висит груша, нельзя скушать
Человек умеет думать и говорить Из прочитанного можем сделать вывод: Чтобы успешно решить умственную задачу, нужно объяснять, рассуждать, проговаривать решения вслух. ДЗ (по желанию на доп.оценку ) уч.стр.104 с оставь рассказ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
3-4 класс. Интерактивная игра «Человек и животные», соавтор Колямина С.А.
Диплом I степени IV Всероссийского дистанционного конкурса методических разработок "Педагогический калейдоскоп" в номинации "Обучающие и развивающие игры". Цель игры:- расширение и с...
Интегрированный открытый урок по чтению и миру природы и человека во 2 классе «Животные в зимнем лесу. В. Сухомлинский «Зайчик и рябинка»
Тема: «Животные в зимнем лесу. В. Сухомлинский «Заяц и рябинка»Цели: обобщение знаний обучающихся о жизни диких животных зимой; знакомство с произведением В.Сухомлинского...
презентация к уроку по чтению и миру природы и человека во 2 классе «Животные в зимнем лесу. В. Сухомлинский «Зайчик и рябинка»
Совершая виртуальную экскурсию в зимний лес, дети знакомятся с зимовьем лесных животных, отгадывают загадки, знакомятся с новым автором,читают рассказ о жизни в лесу зайчика....
Окружающий мир 4 класс "Отличие человека от животного"
ПрезентацияПрограмма школа 21 век...
Конспект открытого урока по предмету Мир природы и человека во 2 классе "Дикие животные. Заяц".
Данный материал окажет помощь учителям начальных классов при подготовке к урокам по изучению учащимися раздела "Животные". Урок направлен на уточнение и расширение представления учащихся о з...
Разработка проекта к уроку литературного чтения в 3 классе "Любовь человека глазами животных"
В разработке проекта представлены актуальность проекта, все этапы и риски при реализации проекта и продукт проекта....