Значимость библиотеки
презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

Значимость библиотеки

Цель нашего исследования: узнать значимость библиотеки в истории развития человечества
План  исследования:

1. Изучить историю возникновения библиотек и  их развития;
2. Провести анкетирование среди учеников четвертых классов.
3. Провести опрос работников детских библиотек нашего города.
4. Выпустить газету «Библиотека – окно в мир знаний»

Наша гипотеза: В современном мире электронных информационных технологий  необходимости в библиотеках нет.

С незапамятных времен людям было необходимо передавать потомкам свой опыт, знания, культуру и сохранять их.

Древние цивилизации использовали разные средства, чтобы это осуществить.

Библиотеки впервые появились на древнем Востоке.

Обычно первой библиотекой называют собрание глиняных табличек, приблизительно 2500 год до н. э., найденное в храме вавилонского города  Ниппур .

Самая известная древневосточная библиотека — собрание клинописных табличек из дворца ассирийского царя VII века до н. э.  Ашшурбанипала  в  Ниневии . Основная часть табличек содержала юридическую информацию

Крупнейшим центром античной книжности стала  Александрийская и Ватиканская библиотеки.  

Эти библиотеки пользовались уже не  табличками  из глины, а папирусом  или пергаментом

Когда Птолемей V (царь Египта) запретил экспорт папируса из Египта, Эвмен II (царь Пергамы, Греция) повелел найти другой материал для письма. Это привело к разработке технологии производства пергамента, который делали из тонких кусков овечьей или козьей кожи. Изобретение и само название пергамента связано с Пергамской библиотекой.

 Большая часть  Александрийской библиотеки  были уничтожены приблизительно в 270 году нашей эры.  

В  Средние века  очагами книжности были  монастырские  библиотеки, при которых действовали  скриптории   Там переписывалось не только
Священное писание и сочинения Отцов Церкви, но и произведения античных авторов. 
Из-за огромной стоимости манускриптов и трудоёмкости их изготовления книги приковывались к библиотечным полкам цепями

Как обстояли дела в нашей стране? Могла ли похвастаться библиотеками Древняя Русь?
Если мы окажемся в Киеве и остановимся перед Софийским собором, то увидим: прямо перед собором стоит внушительный камень. На нем высечено изображение Ярослава Мудрого и текст на старорусском языке: «В лето 6545 (1037г.) сей же Ярослав сын Володимиров насеял книжными словесы сердца верных людей. Великая бо польза бывает человеку от учения книжного».

Изобретение Иоганном Гутенбергом печатного станка  и развитие книгопечатания внесли огромные изменения в облик и деятельность библиотек, все более теперь отличавшихся от архивов. Библиотечные фонды начинают стремительно разрастаться. С распространением грамотности в Новое время растёт также число посетителей библиотек. Книги становятся доступны не только  священникам, монархам, владельцам библиотек, но и всем желающим.

В ХIV веке возникли первые публичные библиотеки в Италии и Франции. Спустя столетие они появились в Англии и других европейских странах. Надпись на дверях одной из таких библиотек гласит «Всякий изучающий науки, входящий сюда, не хлопай дверью и не стучи грубо ногами – это неприятно музам. Если ты найдешь кого здесь уже сидящим, почтительно поклонись молча, и не занимайся болтовней!».
В XVIII в. первые публичные библиотеки открываются в Петербурге -  Импера́торская публи́чная библиотека;  в Москве  - “Публичная всенародная библиотека”; и некоторых других городах. Как уже указывалось, в Петербурге по распоряжению Петра I были основаны кунсткамера и библиотека, открытая для всех желающих ее посетить

Библиотека – один из древнейших культурных  центров  всех цивилизованных стран. За долгий период человеческой истории ее  предназначение претерпевало большие изменения. Назначением первых библиотек было хранение документов. Со временем библиотеки стали собирать и хранить как научную так и художественную литературу. В начале  своего возникновения  доступ к книгам был привилегией   для немногих избранных. Но с развитием технологий библиотеки стали  доступным источником информации для всех людей.

Так что же такое библиотека в современном обществе?

Я попыталась провести свои исследования и вот что у нменя получилось

Я провели анкетирование среди учеников  своего 4 класса

В анкетировании приняли участие 24 ученика

    -    18 учеников ответили, что библиотеки нужны,

• 6  - что не нужны.
• 12 – читатели одной библиотеки,
• 12 из опрошенных не являются читателями библиотек.
• Еженедельно посещают библиотеку 3 ребят,
• 1-2 раза в месяц ходят в библиотеку 2 учеников, 10 – один раз в несколько месяцев.
• 7 школьников ходят в библиотеку по своему желанию,
• 24 учеников по заданию учителя
• 20 из опрошенных предпочитают читать книгу на бумажном носителе,
• а 4 – любят читать книги в электронном варианте.

По подсчетам мы видим, что 70% ребят положительно относятся к библиотекам и к чтению.

В ВЫВОДЫ:

• Вынуждены признать, что наша гипотеза  не подтвердилась. Библиотеки по прежнему пользуются спросом. Число пользователей хоть и медленно, но всё же растет.

В современном мире библиотека должна постоянно развиваться. Уже недостаточно просто хранить и выдавать книги.  Читателю теперь  нужны не просто КНИГИ, ему нужны возможности. По-настоящему современные библиотеки начали внедрять информационные технологии: создают электронные каталоги, оцифровывают книги и даже запускают Интернет-аналоги библиотеки.

В заключении вам представить наше видение современной библиотеки:

 Представьте себе идеальную библиотеку: вы сидите в читальном зале за компьютером. Вы можете одновременно работать с книгами в этой библиотеке и обращаться за дополнительными данными другой библиотеки  по специальной межбиблиотечной сети через Интернет

( например Российская государственная библиотека в Москве ), быстро получать эти данные, распечатывать интересующие вас фрагменты книг и делать копии.

Мы думаем, что за такими библиотеками – будущее!

Спасибо за внимание!