1 класс. Окружающий мир. Проверочная работа. Кто такие насекомые.
тест по окружающему миру (1 класс)
Окружающий мир 1 класс. Проверочная работа .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabochiy_list_proverochnaya_rabota_1_klass_kto_takie_nasekomye.docx | 270.63 КБ |
Предварительный просмотр:
ФИ_____________________________________1 класс
Кто такие насекомые?
1. Насекомые – это животные, у которых ____ ног.
2. Кто не является насекомым? Подчеркни.
КУЗНЕЧИК, БАБОЧКА, ПАУК, СТРЕКОЗА
3. Обведи название насекомого, которое даёт нам мёд.
ОСА, МУХА, ПЧЕЛА, ШМЕЛЬ
ФИ_______________________________________1 класс
Кто такие насекомые?
1. Насекомые – это животные, у которых ____ ног.
2. Кто не является насекомым? Подчеркни.
КУЗНЕЧИК, БАБОЧКА, ПАУК, СТРЕКОЗА
3. Обведи название насекомого, которое даёт нам мёд.
ОСА, МУХА, ПЧЕЛА, ШМЕЛЬ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
3 класс. Окружающий мир. Проверочная работа №1 "Как устроен мир"
Тестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях....
3 класс. Окружающий мир. Проверочная работа №2 "Эта удивительная природа"
Тестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях....
3 класс. Окружающий мир. Проверочная работа №3 "Мы и наше здоровье"
Тестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях....
3 класс. Окружающий мир. Проверочная работа №4 "Наша безопасность"
Тестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях....
3 класс. Окружающий мир. Проверочная работа №5 "Чему учит экономика"
Тестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях....