КОНКУРСНАЯ РАБОТА Номинация: «Проектно-исследовательская работа на тему «Роль календарей в жизни людей»
рабочая программа по окружающему миру (1, 2, 3, 4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СОШ № 58» г.Набережные Челны Республики Татарстан

КОНКУРСНАЯ РАБОТА

Номинация: «Проектно-исследовательская работа на тему

 «Роль календарей в жизни людей»

Выполнила: Мифтахова Расима Миннерахмановна  , учитель начальных классов (высшей  кв. категории).

г.Набережные Челны

2021 г.

Введение.

Я речь свою поведу о том,

Что вся Земля - наш общий дом -

Наш добрый дом, просторный дом -

Мы все с рожденья в нём живём.

Ещё о том веду я  речь,

Что мы наш дом должны беречь.

На сегодняшний день практически у каждого дома есть календарь, либо на стене, либо на письменном столе, либо в портфеле или сумочке. Каждый из нас с помощью календаря старается планировать, и тем самым, беречь своё время. Календарь заметно вошел в нашу жизнь, и обратно уже хода нет. Вот, казалось бы, маленькая вещь, а без нее нам невозможно прожить и несколько дней.   Работая над проектом, я изучила историю календарей, рассмотрела разнообразие календарей. В своем  проекте я решила проанализировать экологический календарь, который, как я думаю, на сегодняшний день очень актуален.

К сожалению, мы далеко не всегда задумываемся над тем, что нас окружает. Проснувшись утром, мы смотрим в календарь, видим будние и праздничные дни. До недавнего времени я также не знала, что, возможно, именно сегодня объявлен день защиты природы, когда я могу хоть как-то помочь окружающей среде. Именно поэтому учёные-экологи и создали специальный экологический календарь.

Учёные составили данный календарь на весь год, отметив в нём все даты, которые посвящены сохранению окружающей среды. Это необходимо было сделать в целях заботы о благополучной экологической обстановке. В нём отмечены очень важные даты. Так люди будут больше беречь и проявлять заботу о живой и неживой природе.

Знание о природе нужны нам для того, чтобы не только ей не мешать, но уметь оберегать ее, поддерживать. Каждый должен знать, что никто не имеет права самовольно прерывать жизнь другого. Главный принцип жизни человека в гармонии с природой «Не навреди. Познавая – не разрушай. Не бери у природы больше, чем тебе необходимо».

        Проблема        

Экологическая ситуация на планете Земля в настоящее время неблагоприятна, здоровье человека связано с экологической ситуацией на планете. Недостаток знаний по экологии и отсутствие их восполнения приводит к пассивности и невнимательному отношению к окружающему миру.

Объект исследования – экология.  

Предмет исследования – экологический календарь.

Экологический календарь – один из способов привлечения внимания школьников к существующим на сегодняшний день экологическим проблемам на территориях отдельных регионов и на всём земном шаре.

Я выдвинула гипотезу:

Если не охранять окружающую среду, не участвовать в акциях по сохранению животного мира, лесов, пресной воды, морей, озонового слоя Земли, то экологическое состояние на Земле пострадает, и жизнь на планете прекратится.

Цель проекта:

изучить экологические проблемы современности и их влияние на здоровье для самообразования и информирования учащихся школы.

Задачи:

1. Собрать и проанализировать материал по датам экологического календаря в литературе и Интернете.
2. Создать  «Экологический календарь»
3. Научиться находить и обрабатывать информацию, оформлять и представлять  результаты работы.

Практическая значимость: cобранные материалы можно использовать для подготовки докладов и рефератов, как  дополнительный материал к урокам, внеклассным мероприятиям (викторины, игры, конкурсы, различные акции), для обогащения экологическими знаниями учащихся начальной школы.  

Этапы работы над проектом

1. Рождение замысла.

 Считается, что жизнь на Земле существует примерно 5 миллиардов лет. И она просуществует еще столько же, если мы сами не уничтожим ее. Проблема взаимодействия человека с природой –  вечная и одновременно современная. Ведь человечество связано с природой своим происхождением, существованием и будущим. Новые технические изобретения, успехи промышленности, привели к тому, что человек, рассматривает природу   как мастерскую, в которой он работает. Однако грубое потребительское отношение человека к природе привело к губительным результатам. Во второй половине XX века человечество становится свидетелем исчезновения многих видов животных и растений, загрязнения воды и атмосферы. Человек нарушил равновесие в природе, природа оказалась уже не в силах самостоятельно залечить нанесенные ей раны.

        Идея моей работы возникла, когда я поняла, что я тоже могу внести свой вклад в экологическое образование. Поэтому я решила, что всем  будет очень интересно и полезно  узнать об экологических праздниках и памятных датах. А если я оформлю «Экологический календарь» и выступлю перед учащимися нашей школы, то это будет интересно и многим другим ребятам и взрослым.

2. Формулировка гипотез

На основе своих наблюдений я предположила, если не охранять окружающую среду, не участвовать в акциях по сохранению животного мира, лесов, пресной воды, морей, озонового слоя Земли, то экологическое состояние на Земле пострадает, и жизнь на планете прекратится.

Я узнала, что люди задумались о защите окружающей среды.  В настоящее время существует много организаций, движений, обществ занимающиеся природоохранной деятельностью. Вот некоторые из них:

• Всемирный фонд  дикой природы,
• Гринпис  с английского «зелёный мир»,
• Беллона  — международное экологическое объединение,
• Международный союз охраны природы,
• Межрегиональная экологическая общественная организация Зелёный крест.

В Конституции Российской Федерации, статья 42 написано: «Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду…». Это значит, что наше государство берет на себя заботу об улучшении состояния окружающей среды.

3. Развёртывание замысла в деятельность.

Я поставила перед собой задачи и наметила план работы:

1. Подобрать материалы по теме и изучить их.
2. Подготовить сообщения по теме.
3. Оформить «Экологический календарь».
4. Подготовить выступление для учащихся нашей школы.

        Календарь я решила вести по месяцам и начала его с декабря.  В настоящее время существует много экологических праздников и памятных дат. Я использовала их, составляя экологический календарь. И дала описание, выбранным мною праздникам и датам.

11 января - День заповедников и национальных парков

2 февраля отмечают Всемирный день водно-болотных угодий

В марте Международный день воды.

Так же очень насыщен экологическими праздниками апрель. Один из них отмечают 22 апреля. Это Всемирный день Земли.

 В мае один из дней посвящен посадке леса, а 3 мая отмечают День Солнца.

5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды, День эколога.

11 июля - День действий против рыбной ловли.

16 августа - Международный День бездомных животных, а

 Очень насыщен разными экологическими датами сентябрь. Наиболее значимые из них: Акция «Очистим планету от мусора», Дни рождения Всемирного фонда дикой природы и Гринпис, Российский день леса, Всемирный день журавля  

2 октября отмечается День детского здоровья, Четвертого - Всемирный День защиты животных, Международный день наблюдения птиц

12 ноября - Синичкин день - День встречи зимующих птиц

11. декабря Международный день гор.

4. Построение выводов и заключений

1. Моя гипотеза подтверждается. В природе действительно, постоянно происходят различные изменения, которые влияют на жизнь растений, животных и человека.
2. Оказывается, очень интересно изучать и рассказывать другим об экологических праздниках и датах.
3. Кроме того, я узнала много нового, я научилась находить и готовить материал для сообщений, правильно его оформлять и выступать перед ребятами. Эти умения пригодятся мне в будущем.
4. Я решила, что обязательно продолжу эту работу.

5.  Оформление и представление результатов

Результаты своей работы я оформила в виде:

1. Календаря «Экологический календарь»
2. Мультимедийной презентации.

6. Заключение

Природа позаботилась о том, чтобы обитатели Земли имели все, что им нужно для полноценной здоровой жизни. Люди должны понять, чтобы сохранить свое здоровье, нужно беречь здоровье окружающей природы. В природе все взаимосвязано. Если что-то теряет неживая природа, то страдают растения, животные и люди. Навредить легко, исправить трудно, а подчас и невозможно! На земле живет много людей. Они отличаются по цвету кожи, языку, на котором говорят, интересам и привычкам. Но у всех одна забота – сохранить нашу планету для дальнейшей жизни. В настоящее время каждый человек  должен быть экологически образован, уметь оценивать последствия своей практической деятельности при взаимодействии с окружающей средой. Задача каждого из нас вносить посильный вклад в дело охраны природы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Экологический календарь

3 декабря - Международный день борьбы с пестицидами

5 декабря - Международный день волонтеров
10 декабря - Международный день акций за принятие Декларации прав животных
11 декабря  - Международный день гор

1 января - Всемирный день мира

11 января - Всемирный день заповедников  и национальных парков

2 февраля - Всемирный день водно-болотных угодий 
19 февраля - Всемирный день китов и морских  млекопитающих

25 февраля -  День рождения ассоциации заповедников

1 марта   - Всемирный день кошек
14 марта - Международный день  действий против  плотин
20 марта - День Земли
22 марта – Всемирный день воды
23 марта - Всемирный метеорологический день

1 апреля- Международный день птиц
4 апреля – Всемирный день крыс
7 апреля- Всемирный день охраны здоровья
15 апреля -  День экологических знаний
18 - 22 апреля- Марш парков
19 апреля -  День подснежника
22 апреля – Всемирный день Земли

1 - 10 мая - Весенняя декада наблюдений птиц
3 мая - День Солнца

12 мая -  День экологического образования
15 мая - Международный день климата
15 мая - 15 июня -   Единые дни действий  в защиту малых рек  и водоемов
20 мая - День Волги
22 мая - Международный день биологического разнообразия
31 мая – Всемирный день без табака  

5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды.  День эколога
8 июня - Всемирный день океанов
17 июня - Всемирный день по борьбе  с опустыниванием и засухой
27 июня - Всемирный день рыболовства

11 июля - День действий против рыбной ловли

2 августа  - День оленя
16 августа - Международный день бездомных животных

11 сентября - День рождения Всемирного фонда дикой природы (WWF)
15 сентября - День рождения Гринпис
16 сентября - Международный день охраны  озонового слоя
21 сентября -  Международная ночь летучих мышей
27 сентября  -  Международный день кроликов
Сентябрь (второе воскресенье)- Всемирный день журавля
Сентябрь (третье воскресенье) - День работников леса
Сентябрь (последняя неделя) –  Всемирный день моря

2октября – Всемирный день сельскохозяйственных животных
4 октября - Всемирный день защиты животных
5-6 октября  - Всемирный день наблюдения птиц
14 октября - Всемирный день российских заповедников
31 октября - Международный День Черного моря

1 ноября - День образования российского экологического союза
12 ноября - Синичкин день
15 ноября - День вторичной переработки
29 ноября - День создания  Всероссийского

 общества охраны природы (ВООП)

30 ноября – Всемирный день домашних животных

Литература:

1.Бианки В.В  «Лесная газета», «Рассказы и сказки» - Детская литература, Ленинград, 1969

2.Брэдбери Р. И грянул гром // Бредбери Р. О скитаниях вечных и о Земле. – М.: Правда, 1987.

3.Детская энциклопедия «Всё обо всём»: «Растения», «Животные» - «АСТ», 1996

4.Из Красной книги. Животные и растения// Детская энциклопедия. – 2008.

5.Конституция Российской Федерации. – Ростов н/Д: Изд-во «Владис», 2006. 6.Рянжин С.В. Экологический букварь для детей и взрослых. – СПб, 1994.  

7.Сладков Н.И. «Под шапкой-невидимкой» - Детская литература, Москва, 1986

8.Юный эколог /Сост. Т.Е.Заводова. – Мн.: Красико-Принт. 2006.

Информационные ресурсы:

1.Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»:  http://минобрнауки.рф

2. Календарь экологических дат.  http://smolray.library67.ru/2017-god-ekologii-v-rossii/kalendar-ekologicheskih-dat-2017/