Входной мониторинг (окружающий мир)
материал по окружающему миру (2 класс)

1. Природа бывает:

живая и неживая                        

живая и мертвая                

живая ,неживая и сделанная руками человека

2. . Закончи высказывание:

Птицы - это животные, а травы - ……..

3. Отметь верное высказывание:

Солнце, камни, песок, грибы – неживая природа

Растения, люди, машины – живая природа.

Птицы, рыбы, звери, насекомые – это животные.

4.  Подчеркни  слова, обозначающие то, что относится к неживой природе:

цветок         луна                 дождь                 лед                птица                 рыба                 снег

5. Подчеркни  те предметы, которые созданы руками человека:

гриб                  дом                 дерево          комар         заяц                 самолет

6.  Подчеркни правильный ответ. Сколько дней в неделе?

6 дней                                7 дней

7.  Подчеркни  правильный ответ. Сколько недель в месяце?

12 недель                                4 недели

8.  Подчеркни правильный ответ. Сколько месяцев в году?

много месяцев                        12 месяцев

9. Подчеркни  правильный ответ. Сколько времен года?

3                 12                         4

10. Подчеркни ошибочный ответ:

 Дни недели: понедельник, вторник, среда, суббота, четверг, пятница, воскресенье

Дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье

11. Найди и исправь ошибки:

Солнце восходит рано, заходит поздно. День длинный, ночь короткая. Это – зима.

Солнце восходит поздно, заходит рано. День короткий, ночь длинная. Это – лето.

12. Закончи предложение:

Самое разумное существо на Земле – это ……

Критерии оценивания

работ входного мониторинга

        по  окружающему миру

во 2 классе

Работа содержит 12 вопросов разного уровня:

1в. – 6в. – 1балл

7в. -10в. -2 балл

11в. – 12в.- 3балла

«5» - 20б. – 16б.

«4» - 15б. – 11б.

«3» - 10б. – 6б.

«2» - 5б. – 0б.