Сценарий урока по окружающему миру 1 класс "Наша планета" с использованием платформы Учи.ру
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Название урока и класс.

На что похожа наша планета? Земля – наш дом родной 1 класс

Цели.

Познакомить детей с формой и движением Земли, с глобусом как моделью Земли.

Учить выдвигать предположения и доказывать их.

Воспитывать самостоятельность.

Развивать воображение, мышление, речь.

Планируемые результаты.

Учащиеся научатся использовать глобус для объяснения шарообразной формы Земли; объяснять особенности движения Земли.

Этапы урока

Время (мин)

Деятельность учителя

Ссылки на сайт Учи.ру

Организационный момент

2

Приветствует детей. Проверка готовности к уроку. Настрой на активную работу.

Актуализация знаний.

5

Послушайте загадки и подумайте, о чем мы сегодня будем говорить на уроке.

-Она богаче всех на свете.

По ней бегут, несутся дети

А по весне стоит вся в цвете

И так красива на рассвете

И кормит всех людей на свете

Ни начала, ни конца,

Ни затылка , ни лица.

Знают все - и млад и стар,

Что она большущий шар.  

Самоопределение к деятельности

2

-На какой вопрос мы должны сегодня ответить?

-Что бы вы хотели сегодня узнать о нашей планете Земля?

Работа над темой урока.

15

У:- Очень интересно путешествовать по родной стране, но на свете есть и другие страны. Там живут такие же, как вы, мальчики и девочки. А все вместе мы живем на одной большой планете. Кто знает, как она называется?

-Наша планета называется Земля.   

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103591

У:-Ребята, а кто знает пословицы о Земле?

 1.-Нет Земли краше, чем планета наша.  

2.-Земля кормит людей, как мать родных детей.)

3.-Нет плохой Земли –есть плохие хоэяева .

4.-Без хозяева Земля круглая сирота.  

5.-Земля черненька,а белый хлеб родит.  

6.-Какова Земля –таков и хлеб.

7.- Землю уважай, она дает урожай.

8.-Земля заботу любит.

9.-Рыбам- вода, птицам –воздух, а человеку- Земля.  

У: -На что похожа наша планета? А вы, ребята, как думаете?

У: -Когда мы смотрим в окно, Земля кажется нам плоской, как это блюдо.

У:- Земля похожа на мяч, т.е. имеет форму большого шара.    

У: - Так какую же форму имеет наша планета: форму тарелки или форму шара?

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103591

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103591

Работа по учебнику, с.48.

У: - Покажите, на каком из рисунков Земля показана плоская, а на каком шарообразная. - Какое изображение Земли правильное?

У:-Шарообразное.

У: -Правильно говорите, ребята. Это наблюдение люди сделали еще в древности. Путешествуя по морю, наши предки стали замечать, что, подплывая к берегу, сначала можно видеть вершины гор, потом – возвышенности и лишь затем низкие берега. И, наоборот, для наблюдателей с берега казалось, что в дали сначала появляются паруса и лишь за тем – нижняя часть корабля. Эти наблюдения подтолкнули древних к мысли, что Земля имеет выпуклую форму. Точно так мы с вами наблюдаем за движением машин по дороге: сначала мы видим всю машину, а потом только очертания и скоро она совсем исчезает, или вдалеке мы видим только маленькую точку и с приближением её мы можем разглядеть этот предмет.

У:-Сегодня известно, что Земля имеет форму шара.    

 Но в  древности представления о Земле были разными.

(Сообщения учащихся о древних представлениях у разных народов в древности)

Замечательно. Теперь давайте самостоятельно выполним задания с сайта Учи.ру. И узнаем, как называется этот предмет (глобус), почему он так называется и для чего он нужен?

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103592

У: -Узнайте как движется наша планета с помощью карточек.

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103593

Физминутка

3

Закрепление пройденного

Замечательно. Теперь давайте самостоятельно выполним задания с сайта Учи.ру.

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/103594

Подведение итогов урока

2

Как вы оцените  свою работу на уроке?

Что было не понятно?

Какое задание было самым сложным для вас?

 Какое понравилось больше  всего?

Домашнее задание

Выполнить задание на сайте Учи.ру

https://uchi.ru/teachers/groups/10241535/subjects/6/course_programs/1/cards/21424