Диагностические работы
материал по окружающему миру

Отвечаем на вопросы по теме «Что такое Бенилюкс?»(письменно)

1. Кто управляет Люксембургом? (стр.119) ______________________

2. В какой стране можно увидеть много старинных мельниц? ((стр.122)___________________

3. Страной чего называют Нидерланды?(стр.120) _____________________________________

4. Столица Бельгии (стр.119) -___________________________

5. Одна из самых маленьких стран мира(стр.123) - ____________________________________

6. Чтобы море не затопило земли, жители Голландии соорудили во многих местах (стр.120) - ________________________

Проверочная работа по окружающему миру, 3 класс

• Прочитать стр.108-117.

• Отвечаем на вопросы (письменно), пользуясь учебником.

1. Стр.110. Фьорд – это ____________________________________

______________________________________________________

2. Стр.116. Источники, выбрасывающие вверх струи горячей воды и пара – это ______________
3. Стр.113. Аквапарк – это ___________________________________________________________

__________________________________________________________

4. Стр.113. Какую страну называют страной тысячи озёр? __________

5. Стр.112. Родина писательницы Астрид Линдгрен -______________

6. Стр.115. Из какой страны к нам привозят «Лего»? _______________

7. Стр.115.Родина датского писателя   Х.К. Андерсена -_____________

8. Стр.111. Столица Швеции - ________________________

Карточка 1.

Задание: используя текст, необходимо составить пищевых связей. Обратите внимание на направление стрелок.

     В старой дубраве стали пасти коров и коз. Вскоре её покинули птицы, гнездившиеся в кустах и траве. В результате начал привольно плодиться непарный шелкопряд. Он быстро объел листву на деревьях. И высохли могучие дубы.

                                     Карточка 2.

Задание: используя текст, необходимо составить пищевых связей. Обратите внимание на направление стрелок

        В крымском заповеднике расправились с волками. Скоро над лесом нависла угроза вымирания: расплодившиеся козы съедали молодые деревца.

                                       Карточка 3.

Задание: используя текст, необходимо составить пищевых связей. Обратите внимание на направление стрелок.

     Для защиты от зайцев посадки обнесли изгородями – стало ещё хуже. За изгородь не могли попасть не только зайцы, но и барсуки и ежи. В этих условиях расплодились мыши, которые погубили молодые насаждения.