Внеклассное мероприятие "Мир полон красоты"
план-конспект занятия по окружающему миру (4 класс)

Интеллектуальный конкурс

«Мир полон красоты»

 Цель мероприятия:

Формировать экологическое сознание и чувство уважения к планете Земля

Задачи:

• Познакомить учащихся с праздником «День Земли»; 
• Формировать негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе;
• Побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей;
• Воспитывать чувство любви к природе, активного участия в деле защиты окружающей среды.

Материалы и оборудование: Компьютер, проекционная система, ватман, фломастеры, карандаши, кубик с разноцветными гранями, черный ящик (микроскоп, чеснок, картофель, целлофановый пакет

Ход мероприятия.

Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте уважаемые гости нашего праздника! Мы рады приветствовать всех, кто собрался сегодня в нашем уютном зале, на городском интеллектуальном  конкурсе «Мир полон красоты» .

Весна с каждым днем все больше вступает в свои права. И, наверное,  не даром, именно в марте все люди на всей планете празднуют два таких значимых и таких замечательных праздника – 21 марта – День Земли и 30 марта – День защиты Земли. И как главный финальный аккорд всех весенних мероприятий – это 22 апреля -  Всемирный День Земли, который в 2009 г. провозгласила Генеральная Ассамблея ООН. Этот день призван объединить людей планеты в дни защиты окружающей среды. Первая «одноразовая» акция в этот день прошла в 1970 году в США.

Все эти дни выбраны не случайно. На 21 марта выпадает день весеннего равноденствия. В этот день во всех странах мира звонит КОЛОКОЛ МИРА. Он звучит как набат человечеству, каждый раз напоминая о том, чтобы мы, люди, были бережнее к природе, чтобы,  развивая промышленность, улучшая свои условия жизни, не нарушали мир и спокойствие тех, кто составляет саму природу и живет в ней: птиц, животных, насекомых.

30 марта – День ЗАЩИТЫ ЗЕМЛИ. Если мы к нашей планете будем относиться так, как сейчас, то тотальное уничтожение человечества произойдет уже через 300-1000 лет. Относительно того, сколько существует наша планета – это очень короткий промежуток времени.

Природа! Она нас кормит, поит, одевает. Она вдохновляет писателей, поэтов, художников на творчество. И всем она дарит прекрасное настроение. А взамен она от нас просит совсем немного – берегите меня, уважительно относитесь к каждой травинке, к каждому цветку, к каждой птице,  жуку и муравью

Если бы животные и растения могли говорить, то каждый раз,  приходя на берег реки или озера, гуляя по полям и лесам, мы бы слышали стон и сигналы  о помощи, говорящие о том, чтобы мы не засоряли леса и поля, не истребляли животных.

Только представьте себе:

   По данным международного Союза охраны природы с 1600 года на Земле вымерло 94 вида птиц и 63 вида млекопитающих.

Ежегодно с лица Земли исчезает 11 млн. га тропических лесов – это в 10 раз больше, чем высаживается новых. Половина тропических лесов Амазонки исчезнет в 2030 году. В Европе за последние 20 лет исчезло около 17 тысяч видов животных.

Земля теряет 30000 видов живых организмов ежегодно.

Средиземное море лишилось своей флоры и фауны почти на треть.

Каждый год человек уничтожает около 1% всех животных.

По всему миру погибают насекомые: комары, пчелы.

Некоторые красивейшие водоемы превращаются в сточные канавы, реки 

Какая же она, наша Земля? Подсчитано, что ей примерно 4 с половиной миллиарда лет. Чтобы обойти Землю по экватору, то предстоит проделать путь длиной почти в 40010 км.

Самым холодным местом на нашей планете признана Антарктика. Здесь 21 июля 1983 г. на исследовательской станции «Восток» зафиксирована температура – 89 градусов. А самым жарким местом, по мнению ученых,  является место в Ливии, называемое Эль Азизия. 13 сентября 1922 г. здесь температура воздуха прогрелась до + 57,8 градусов.

Кто мне ответит, как называется наука, занимающаяся проблемами охраны окружающей среды?

 Именно экологи и стали бить в набат, призывая всех людей заботиться о природе.

История праздников, посвященных защите Земли,  связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце XIX века он переехал на территорию пустынной прерии штата Небраска. Деревья в этом штате усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.

В течение первого Дня дерева жители штата высадили около 1 млн. деревьев. В 1882 г. штат Небраска объявил День дерева официальным праздником. И стали его отмечать в день рождения его  инициатора – 22 апреля. И уже в 1970 г. свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получала название День Земли.

Символ Дня Земли

Символом Дня является зелёная греческая буква на белом фоне. В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира — символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. И в то же время — это призыв к действию во имя сохранения мира и жизни на Земле, сохранения Человека и Культуры.

В 1990 г. он стал международным. И в акции посадки деревьев участвовало уже 200 млн. человек из 141 страны.

Еще одно название, которое есть у Дня Земли, это Марш парков. В 1997 г. Марш парков охватил почти всю территорию бывшего СССР и прошел  более чем в 150 парках бывших советских республик.

Но мы-то с вами знаем, что начинать нужно с себя, и, возможно, когда-нибудь человек пересмотрит свое потребительское отношение к природе. Конечно, все это впереди, но не нужно забывать, что основа основ - это наши знания. Знания о природе, о Земле. И сейчас мы эти знания проверим.

1. КОНКУРС «Эковизитка»

Приветствие команды  (название, девиз, плакат, стихи, мини – сценка и т.д. на свое усмотрение), эмблема команды. Команды готовились дома.  

Конкурс оценивается -5 баллов.

2. КОНКУРС «Разминка»

Богата, разнообразна и красива наша  природа. Около 500 тыс.  видов растений можно встретить в ней, около 9000 видов птиц, и от 2 – 5 млн видов животных.

Ребята, а знаете ли вы, что

- Каждый день фауна зеленого шара становится беднее на один вид животных.

- Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений.

Вопросы.

1. Правда ли, что слоны умеют плавать? (Да. Они хорошо погружаются в воду, выставив хобот над поверхностью.)

2. Правда ли, что кукушка кукует, не открывая клюва? (Да)

3. Правда ли, что у птиц нет памяти? (Нет).

4. Правда ли, что существует рыба-ножницы? (Нет).

5. Правда ли, что змее нужен язык, чтобы чувствовать запахи? (Да).

6. Правда ли, что на зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать.)

7.Правда ли, если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой. (Да.)

8. Правда ли, что корова - первое прирученное животное. (Нет, Собака.)

9. Правда ли, что у каждого насекомого 8 лапок? ( Нет )

10. Правда ли, что зубры и лоси терпеть не могут соль. (Нет,Они ее просто обожают.)

11. Правда ли, что любимое лакомство ежей - яблоки. (Нет, Ежи яблоки не едят.)

12. Правда ли, что рыб с тремя глазами не существует. (Нет,у рыбы миноги 3 глаза.)

13. Правда ли, что канарейку назвали канарейкой потому, что ее привезли с Канарских островов (Да)

14. Правда ли, что у осьминога кровь зеленого цвета (Нет, голубая.)

15. Правда ли, что хамелеон может вращать каждым глазом независимо друг от друга (Да)

16. Правда ли, что когда крокодил ест свою добычу, он плачет (Да, крокодилы действительно плачут, когда поедают свою жертву. Вот только не от жалости, конечно.  А происходит это потому, что у крокодилов около горла находятся слезные железы, и процесс проглатывания пищи буквально выдавливает эти самые слезы)

За каждый правильный ответ – 1 балл.

3. КОНКУРС «Экологический калейдоскоп»

Участники команды по очереди бросают кубик (грани кубика все разного цвета), и отвечают на вопросы.

Красный – по страницам Красной книги

Желтый – вопросы про птиц

Синий – вопросы о животных

Зеленый – вопросы о растениях

Белый – вопросы по экологии

Черный – черный ящик ( спрятанный предмет в черном ящике)

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы:

Красный цвет (по страницам Красной книги)

1. Когда вышел первый том Красной книги? (1966 г.)

2.Что делается для того, чтобы сохранить редкие и исчезающие виды животных? (Организуют заповедники и заказники. Животных подкармливают, охраняют от хищников и болезней. При очень низкой численности, животных разводят в неволе, а затем выпускают в подходящие для них условия обитания.)

3. Кого заносят в Красную книгу? (В Красную книгу заносят те виды растений и животных, которым угрожает исчезновение с лица Земли.)

4. Какой  вид животного находится на грани полного исчезновения, обитает в горах, имеет красиво изогнутые рога, которые достигают очень больших размеров? (Горный баран или архар)

5. Назовите исчезающий вид животного, обитающего высоко в горах, представитель кошачьих, отличается тонким длинным телом, относительно короткими лапами, небольшой головой и очень длинным  хвостом?

(Ирбис или снежный барс)

Желтый цвет (вопросы про птиц)

1. Какая птица может лазать по стволу дерева головой вниз? (Поползень.)

2. С  прилетом  каких  птиц  мы  считаем  начало  весны?  (Грачей)

3. Волосатые гусеницы опушены ядовитыми щетинками, и птицы избегаю их трогать. Даже человеку эти гусеницы способны доставить болезнетворные ощущения, если попадут на кожу. И только лишь одна птица их с удовольствием  поедает без вредных для себя последствий. Древние индейцы называли эту птицу парапушкта, что означает «выкормленная другим». Что это за птица ? (Кукушка).

4. Почему глухаря называют так: глухарь? (Во время токования (пения) птица ничего не слышит)

Синий цвет (вопросы о животных)

1. Это надоедливое насекомое имеет более 750 000 разновидностей и является одним из самых многочисленных на Земле, а также служит переносчиком микробов, загрязняя незакрытые пищевые продукты (Мухи.)

2. Волков называют санитарами леса, потому что они уничтожают больных, старых и слабых животных . А за что называют санитарами моря – мидий? (они очищают воду)

3. Назовите самого крупного хищного зверя на земле, вес которого может достигать тонны. (Белый медведь)

4. С помощь какой части тела бобры предупреждают друг друга об опасности и отпугивают неприятеля? (С помощью хвоста)

5. По картинке отгадай, что за зверь

(Верблюд)

Зеленый цвет (вопросы о растениях)

1.Эти цветы не только «предсказывают судьбу», но и весьма полезны при мытье волос. (Ромашка.)

2. Это известное растение часто сажают в жилых районах городов. Несмотря на неудобства, которые оно создает в период цветения, это дерево является одним из лучших среди растений по очищению воздуха от вредных примесей. (Тополь.)

3. Этот первоцвет получил свое название из-за своих листьев. Снаружи они темные, гладкие и холодные, а изнутри - теплые, мягкие и светлые. (Мать-и-мачеха.)

4. В переводе с узбекского, это растение называется «мышиный» (так его назвали по форме цветка). Узбеки называют его «лошадиное ухо» (по форме листа). Мы же называем это растение, по месту где оно растет. О каком растении идет речь? ( Подорожник)

5. Современная медицина считает единственным средством от бородавок ядовитое растение с желтыми цветочками. Даже новейшие препараты основаны на веществах, содержащихся в нем. Что это за растение? ( Чистотел)

Белый  цвет (вопросы по экологии)

1. Самая известная организация защиты окружающей среды называется Гринпис (Greenpeace). Как ее название звучит в переводе на русский язык?
(Зеленый мир)

2. Какое животное изображено на эмблеме всемирного фонда защиты дикой природы (WWF)? (Панда. Логотип с изображение панды символизирует стремление защитить исчезающие виды животных.)

3. Это - жидкость без вкуса, цвета и запаха. Она входит в состав всех живых веществ, есть в почве и воздухе. Ни одна форма живого организма не может существовать без неё. Растения и животные содержат в себе от 50 до 99 % неё. Она - источник кислорода в атмосфере. Некоторые страны испытывают нехватку её. На Земле ее много, но люди так и не научились использовать рационально. Что является самым важным веществом на Земле? ( Вода)

4. Процесс начался в 50-е годы XX века. Всему виной увеличение площадей для посевов хлопчатника и риса. Разветвленная сеть оросительных каналов забирала воду для посевов из Амударьи и Сырдарьи. Объем воды в этом море уменьшился. Поверхность этого моря стала втрое меньше. Вода стала более соленой, рыба погибла. Изменился даже климат. С бывшего морского дна ветер поднимает в воздух высохшую соль. Результат деятельности человека - экологическая катастрофа. Снизилась урожайность полей, ухудшилось здоровье людей. О каком море идёт речь? ( Аральское море)

5. Как называют густые туманы, содержащие пыль и вредные газы (смог)

Черный цвет (черный ящик)

1. В 17 веке Левенгук  открыл людям дверь в микромир. Его изобретение произвело революция во всех областях науки. Этот предмет необходим, для того, чтобы детально разглядеть какой - нибудь предмет, тем самым увеличив его. Именно этот прибор и лежит в черном ящике. Назовите его. (Микроскоп)

2. Мясо бизонов ели, из их шерсти вили веревки, из шкур делали мокасины, из копыт — клей и детские погремушки, из рогов — чашки и ложки, из костей — оружие. А что изготовляли из жестких бизоньих языков? (Расчески)

3. Это средство было изобретено, как дорогое упаковочное, например для ценных подарков, цветов и ювелирных изделий. В наши дни, сохранив свои функции, это стало чуть не главным мусором нашей планеты. Что лежит в черном ящике? ( Целлофановый пакет)

4. В черном ящике находится вещь, которую человек использует в хозяйстве. Это же используют животные живущие в Австралии.

Внимание, вопрос! Что в черном ящике? ( Сумка)

5. Это название фрукта прибыло к нам из Голландии и означало «китайское яблоко» («appel» и «cina» - апельсин)

4. КОНКУРС «Мы - экологи»

Командам предлагается вспомнить, какие законы охраны природы они знают. 
Пусть участники команд постараются за пять минут вспомнить как можно больше заповедей юных любителей природы. Участники команд записывают на листе бумаги заповеди юных любителей природы и отдают их членам жюри.

Примерные ответы:

• Не рвать дикорастущие растения.
• Не вырубать и не ломать деревья и кустарники.
• Не сбивать ногами, не трогать несъедобные грибы, они нужны диким животным.
• Не шуметь в лесу и не тревожить его обитателей.
• Не разжигать в лесу костры.
• Не оставлять в лесу бытовой мусор.
• Не трогать гнезда птиц и птичьи яйца.
• Не уносить из леса диких животных.

 За каждый ответ – 0,5 баллов.

В  природе  нет  ненужных  растений,  животных и других организмов. Все живые существа находятся в тесной взаимосвязи между собой.

 Когда-то  известный  французкий  писатель Антуан  де сент-Экзопери  призвал людей  поступать  так:  встал поутру,  умылся , привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету.

  Каждый из  нас должен понимать, что если мы,  будем  лишь  много говорить  и  призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде  всего,  нужно изменить отношение каждого человека к окружающему  миру.

Берегите  каждое  дерево, каждый кустарник! 

Не  рвите  цветы,  не  ломайте  деревья,  не  разоряйте  гнезда!   

Пусть  каждый  из  вас  посадит  дерево,  цветы  и  ухаживает  с  любовью за  ними.

Ведь  от  каждого  из  нас  зависит  будущее  нашей  планеты,  будущее родной  Земли.

Вот на этой ноте я хочу закончить наше мероприятие.

Сейчас жюри подведет итоги и сообщит результаты каждой команде. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, будет победителем.

Предоставляем слово нашему жюри.

Награждение: команды награждаются грамотами.