Открытый урок по окружающему миру «Труд людей осенью»
учебно-методический материал по окружающему миру (3 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 им. Инала Пшибиева» с. п. Нартан

с. Нартан                                                                                           тел. (86630) 9-74-98

ул. им. Али Тухужева, 1________________________________________________________                                                  

                       Открытый урок по окружающему миру

                                        на тему:

                              «  Труд людей осенью.»

                                    ( 1 класс)

                                      Разработала и провела учитель

                                   начальных классов Урусова Д.А.

Тема: Труд людей осенью.

Цель: закрепить знания о сезонных  изменениях в природе на примере осени; обобщить жизненные наблюдения детей о труде людей осенью в саду, огороде ; научить различать овощи и плоды; развивать речевые умения.

1. Орг. момент.

 -Какой сегодня день: хмурый, пасмурный, светлый или солнечный? (Пасмурный)

 -Какое настроение вызывает у вас это погода?

 -Давайте определим настроение урока.

 -Уберите лишнее.

 -Мы на уроке хотим улыбаться и удивляться.

 -А что надо сделать, чтоб улучшить настроение?

 -Надо улыбнуться друг другу

  Звучит песня.

2.Сообщение темы и цели урока.

 Тема сегодняшнего урока очень интересная и определите  его вы сами, отгадав загадку:

                       Пришла пора-

                       Опустели леса.

                      Листья опадают,

                      Птицы улетают

 -Какая это пора?

Сегодня мы говорим, о тех изменениях,  которые произошли с приходом осени. Мы узнаем как изменился труд людей с приходом осени.

Презентация (с песней) Что дает нам осень.

 -Что дает нам осень?

                        Игра «Фрукты-овощи2.

Давайте разделим все перечисленное на две группы

           1-овощи                          2-фрукты

Вывод: Осенью  собирают  урожай плодов, овощей , ягоды.

 -А по какому признаку вы определили принадлежность овощей  и  фруктов.

    -Овощи это огородные культуры.

   -Фрукты  это плоды деревьев и кустарников.

Физминутка « Осенние листья»

Мы листики осенние

На веточках сидим.

Дунул ветер

Полетели и на землю

Тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки все поднял

Завертело, закружил

И на землю опустил.

 Назовите мне осенние  месяцы

      Сентябрь

      Октябрь

      Ноябрь

 -А сейчас какой месяц?

 -Как мы узнаем,что наступила осень?

       -Листья опадают, пожелтели

      -Стало холоднее

      -Люди стали тепло одеваться

 -Почему листья изменили свой цвет?

      -От холода

Давайте мы понаблюдаем, как измениться свет листьев.

Презентация- игра.

Новая тема

-А у вас дома есть деревья?

-А у вас опадают листья?

-А что вы с  опавшими листьями делаете?

  -Мы их подметаем, убираем, сжигаем.

-А чем люди заняты осенью?

  -Убирают урожай

  -Копают огород

  -Сажают лук, чеснок.

Давайте  посмотрим, что нам приготовил учебник.

 -Рассмотрите, каким трудом заняты взрослые и дети.

  1. Люди работают на поле, убирают капусту

  2.Работа в огороде, убирают морковь, свеклу. Дети помогают родителям.

  3.работа в саду. Собирают ягоды и кладут их в ящики.

- А вы помогаете родителям?

Игра « Пантомима».

Какой вывод мы можем сделать?

  -Осенью идет уборка урожая.

  -После уборки урожая поля вспахивают, огороды вскапывают. Собранный урожай закладывают на хранение.

-У вас как они хранятся? (солениями и варениями)

-А какой урожай вы собрали с огородов?

Покажите, мне это разукрасив ваш рисунок. Будьте внимательными и правильно подбирайте цвета.

Вывод: Мы убрали урожай яблок, груши , картофеля.

 Молодцы, вы хорошо поработали, а после  работы надо отдохнуть:

          Ух, какой ветерок подул?

          Ветер дует нам в лицо

          Закачалось деревцо

          Ветерок все тише, тише

          Деревцо все выше, выше

Игра «Доскажи словечко»

Я тоже приготовила свои рисунки. Нравятся ли они вам? Почему вы смеётесь?

 Подведение итогов.

-Чем мы занимались сегодня на уроке? Узнали вы что-то новое для себя?

-Какую работу выполняют люди в саду и огороде?

-Как отличить овощи и фрукты?

Что надо делать, чтобы не болеть

Осенью холодно и мы можем заболеть.

 -Одеваться тепло,  закаляться, есть много фруктов и овощей.