Рабочая программа по внеурочной деятельности "Знай и люби свой край"
рабочая программа по окружающему миру (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 83»

Рабочая программа  

внеурочной деятельности

 «Край родной»

4 класс

Направление: духовно - нравственное

                                         Составитель: Широглазова Екатерина Борисовна,

                                                                      учитель высшей категории

2017- 2018 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа предназначена для изучения основ краеведения в общеобразовательном учреждении в 4 классе и реализуется в рамках внеурочной деятельности. Программа рассчитана на 1 год 34 часа (1 час в неделю) с продолжительностью занятий 40 минут. Нормативные документы, регламентирующие организацию внеурочной деятельности в школе:

• Письмо Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2015 г. № 09-3564 «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ».
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. №1726-р «Об утверждении Концепции развития дополнительного образования детей».
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. №729-р «План мероприятий на 2015 — 2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей»
• Федеральный закон  от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской федерации». Ст.12,28; ст.12,ч.9; ст.75,ч.1

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 № 373, зарегистрированный Минюстом России 22 декабря 2009 года №15785, «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в редакции от 29 декабря 2014 г. №1643,  зарегистрированный Минюстом Российской Федерации 6 сентября 2015 г., регистрационный № 35916);

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 № 1576 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009. №373 (зарегистрировано в Минюсте России 02.02.2016 № 40936);
• Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «СОШ № 83»

Актуальность данного курса  заключается в том, во-первых, что в настоящее время наблюдается повышенный интерес к изучению родного края. Одной из главных ступеней духовно-нравственного развития ребенка, определенных в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» является осознанное принятие учащимися традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни». Во-вторых, проводимые  ВПР для обучающихся 4-х классов включают в себя  вопросы на знание культурного и исторического наследия родного края.

Изучение родного края необходимо уже на начальной ступени образования, так как именно в этом возрасте закладываются основные качества личности.

Многое связывает человека с местом, где он родился и вырос, где узнал «первых лет уроки». Родной край и населяющие его люди, неповторимый облик родной природы – все это, проходя через сознание, становится частью человеческой судьбы.

Цель программы: дать школьникам начальной школы основные знания об истории своего города, родного края, о культурных, политических, экономических особенностях Томской  области, познакомить с достопримечательностями и  людьми, строившими и прославившими родной край.

Задачи:

• содействовать формированию у обучающих представлений об историческом прошлом и настоящем нашей области, о личностях, оставивших заметный след в истории, о вкладе, который внесли жители Томска и Северска в историко-культурное наследие региона;
• расширить и углубить знания учащихся, дополняющие школьную программу по окружающему миру;
• привить младшим школьникам умения и навыки поисковой деятельности;
• приобщить учеников к богатой культуре Томской  области;
• развивать способности к поисково-исследовательской, творческой деятельности;
• способствовать пробуждению интереса и бережному отношению к историческим и культурным ценностям Томской  области;
• воспитывать чувство патриотизма и гордости своей «Малой родиной».

РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Личностные:

Выпускник научится и приобретет:

научится ориентироваться в важнейших для региона событиях и фактах прошлого и настоящего; оценивать их возможное влияние на будущее;

приобретет способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

научится ориентироваться в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных, так и окружающих людей;

приобретет способность развить в себе этические чувства – стыда, вины, совести – как регуляторов морального поведения.

Выпускник получит возможность для формирования:

основ гражданской идентичности личности в форме осознания «Я» как гражданин, чувства сопричастности и гордости за свой край.

мотивации учебной деятельности, включающей социальные, учебно‐познавательные, внешние и внутренние мотивы;

эстетических чувств на основе знакомства с национальной культурой Томской области;

чувства гордости за свой город, свой край, за успехи своих земляков;

эмпатии, как понимания и сопереживания чувствам других людей.

Метапредметные:

Регулятивные:

Выпускник научится:

планировать свои действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации;

выполнять учебные действия в материализованной, речевой и мыслительной форме;

проявлять инициативу действия в учебном сотрудничестве;

самостоятельно оценивать правильность выполнения задания при подготовке к сообщению, презентации, конференции;

использовать внешнюю и внутреннюю речь для целеполагания, планирования и регуляции своей деятельности.

Выпускник получит возможность:

анализировать и синтезировать необходимую информацию;

в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачи, цели;

самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия при работе над проектом, исследованием, конференцией;

вносить необходимые изменения в исполнение, как по ходу его реализации, так и в конце действия.

Познавательные:

Выпускник научится:

используя дополнительные источники информации, находить факты, относящиеся к образу жизни, обычаям и верованиям наших предков;

на основе имеющих знаний отличать реальные исторические факты от вымыслов;

узнавать символику Томской области, города;

описывать достопримечательности родного края;

использовать различные справочные издания (словари, энциклопедии т. д.) и литературу о нашем крае, достопримечательностях, людях с целью поиска и извлечения познавательной информации;

осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов домашней и школьной библиотек;

использовать знаково‐символические средства, в том числе модели и схемы при работе с картой Томской области и атласом;

находить на карте свой регион и его главный город;

устанавливать причинно‐следственные связи;

строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

устанавливать аналогии.

Выпускник получит возможность:

самостоятельно подбирать литературу по теме;

осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек города, архивов и Интернета;

работать в семейных архивах.

Коммуникативные :

Выпускник научится:

понимать различные позиции других людей, отличные от собственной;

ориентироваться на позицию партнера в общении;

учитывать разные мнения и стремление к координации различных позиций в сотрудничестве.

Выпускник получит возможность:

готовить и выступать с сообщениями;

формировать навыки коллективной и организаторской деятельности;

наблюдать и описывать проявления богатства внутреннего мира человека в его созидательной деятельности на благо семьи, в интересах школы, профессионального сообщества края;

аргументировать свое мнение, координировать его с позициями партнеров при выработке общего решения в совместной деятельности.

Предметные:

географическое положение родного края;

символика Северска и Томска;

районы и населенные пункты Томской области;

фауна и флора родного края;

природные ресурсы Томской области;

достопримечательности Томска и Северска;

экономика родного края;

известные люди Томской области.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Программа содержит четыре раздела: «Наш город», «Наша область», «Мифы и легенды родного края», «Люди нашего края».

Наш город (7ч)

Знакомство с историей города Северска, экономикой города (основные производства и профессии), достопримечательностями города, известными людьми города.

        Наша область (14ч)

Географическое положение Томской области, водные ресурсы,  природа родного края, представители фауны и флоры, Красная книга Томской области, полезные ископаемые области, административный центр – город Томск, достопримечательности города Томска: памятники историческим личностям, мемориалы участникам ВОВ, храмы;  основные производства в городе Томске.

Мифы и легенды родного края (4ч)

Легенды о р.Томи, о Белом озере, о городе Томске.

Люди нашего края (9ч)

Губернатор Томской области, томичи-герои России (Волошина В.Д., Калашников М.Т., Масло С.В.) известные личности - Николай Рукавишников, известные томские спортсмены олимпийские чемпионы и призеры (Маргарита Алийчук, Антон Голоцуцков, Любовь Егорова, Сергей Белов, Наталья Баранова, Николай Борщевский, Александр Каун)

Календарно - тематическое планирование