План урока "Все профессии важны"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему

Этап учебного занятия

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Знания

Умения

1.Организационный момент.

2 мин.

Настроить уч-ся на учебную деятельность.

Умение настроиться на работу.

Словесный, наглядный.

Фронтальная, индивидуальная.

2. Речевая разминка.

1 мин.

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку. Настраивает учащихся на учебную деятельность.

- Тихо сядут девочки, ещё тише мальчики!

-Здравствуйте, врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и космонавты, артисты и мореплаватели, строители и защитники Отечества. Не удивляйтесь, что я вас так называю. Пройдут школьные года, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечете самый вкусный в мире торт, сошьёте такие сапожки, что позавидует сама царица, или первыми откроете новые звёзды.

Но, чтобы кем-то стать в жизни, вам надо прежде вырасти и выучиться.

3.Актуализация знаний и создание мотивации.

1 мин.

( стук в дверь, проходят дети в костюмах)

У меня есть друзья, угадайте, кто они?

1. Он в дни болезней всех полезней.

И лечит нас от всех болезней.

2. Я  учу ребятишек читать и писать. Природу любить,

 пожилых уважать.

Кто я ребята?

Вой пронзительной сирены
Может оглушить,
Будем и водой, и пеной
Мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
Ведь с огнём бороться будем
Смело день и ночь!

- Как вы, с какой целью к нам сегодня пришли эти гости, о чём мы сегодня будем говорить на уроке.

Врач

Учитель

Пожарник

- О профессиях.

3. Обсуждение проблемного вопроса.

1 мин.

- Как вы думаете, какая профессия самая главная?

Дети рассуждают:

-самая важная – врач;

- а я думаю, учитель;

- а мне кажется, тот, кто выращивает хлеб.

Нам необходимы и врач и учитель, и повар, и сторож, и милиционер….

Наверное, все профессии важные и нужные.

4. Решение проблемы в процессе игровой деятельности.

-Итак, тема нашего урока: «Все профессии нужны, все профессии важны».

_ А вы согласны с данным высказыванием?

 -Давайте попробуем сегодня на уроке разобраться в этом

Дидактическая игра «Узнай профессии». У каждого на столе лежит карточка схема определенного цвета. Где зашифровано название профессии. По опорным рисункам отгадайте профессию, впишите её в центр и смело поднимайте карточку.

А сейчас расскажите  о результатах работы, приведите факты в подтверждение своего мнения. Сначала нужно назвать   опорные слова, а затем профессию.

- Сделаем вывод: «Все профессии нужны, все профессии важны».

Учащиеся высказывают ответы с доказательством: учитель учит грамоте, пишет

6.Выполнение тестового задания

А сейчас проверим себя. У каждого
на столе листок с заданием.
Возьмите ручку и соедините
стрелочкой название профессий и
место, где используется эта
профессия.

Завод                            шофер

детский сад                 рабочий          
столовая                 воспитатель                              
автобус                       продавец
магазин                         повар

 (по ходу учитель проверяет
выполнение работы у 5-6 человек)

Самостоятельно проверим
выполнение задания. Внимание на
экран. Сверьте свои ответы. У всех
правильно? Молодцы!

Дети  самостоятельно соединяют
стрелочкой название профессий и
место, где используется эта
профессия.

Завод                      рабочий
автобус                         шофер  

детский сад    воспитатель столовая                  повар                                     продавец               магазин        
                   

Физкульминутка

Барбарики. Выполнение движении под музыку.

Дидактическая игра на внимание. Найдите  «лишний» предмет о обоснуйте свой выбор.

Каждой профессии присуще свои предметы труда, важные и необходимые. По предметам можно догадаться, о какой профессии идёт речь.

Мел, указка, журнал… (учитель)

-Сегодня мы говорили об очень многих профессиях. После занятий в школе вы пойдёте домой. В дом, которому нужны ваши руки, ваша забота. Вы ходите за хлебом, подметаете пол, поливаете цветы, моете посуду, пылесосите. Дела эти невелики, но зато очень важны. Надо уметь делать работу и простую и сложную – любую, так готовить себя к будущей профессии.

Заключение.

2 мин.

Спасибо вам большое за внимание и работу на уроке. Мы очень надеемся, что после сегодняшней беседы вы уже будите размышлять о своём профессиональном будущем, думать об этом. Сможете различать профессии и правильно их называть.

На этом наш урок закончен. До новых встреч!

Много в мире профессий разных,

Какую выбрать – не узнаешь сразу.

В жизни всё сгодится.

Стоит лишь хорошо учиться!

Да, ребята, много профессий на свете, каждая необходима и важна. В будущем желаю вам выбрать себе профессию по душе.

Когда падает с неба звезда, люди загадывают желания, я вам приготовила звёздочки, чтобы вы на них написали свои желания: кем вы мечтаете стать в будущеам.