Конспект урока окружающего мира на тему "Путешествие по материкам. Африка"
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему

1.Мотивация к деятельности

Нас сегодня ждет дорога,

И узнать нам надо много.

Так возьмёмся, ребята, скорей за работу,

Чтобы времени зря не терять.

2.Проверка д/з

- Мы начали путешествие по материкам. Как называется материк, который мы изучили? Давайте проверим ваши знания по изученной теме.

Интерактивные задания  (в программе Notebook) :

1. «Горячие точки». Вам нужно прочитать название материка или океана и перенести точку в нужное место.
2. «Ярмарка букв».

1. Самая северная точка Евразии – мыс … (Челюскин)
2. Самая восточная точка Евразии – мыс … (Дежнева)
3. Самое глубокое озеро Земли. (Байкал)
4. Высочайшая вершина в мире. (Эверест)
5. Какое растение имеет крупный цветок в мире? (раффлезия)
6. Священное животное Индии. (корова)
7. Удивительная ядовитая рыба в Японии. (фугу)

3.Стадия «Вызов»

Слайды 1

Слайд 2

Слайд 3

- Сегодня мы отправимся на самый  жаркий материк. Назовите его? Об этом континенте говорят: «Кто хоть раз вдохнул пыль его красной земли, услышал бой тамтамов, увидел в отблеске ночных костров мускулистые тела танцоров в завораживающих масках, тому трудно будет возвращаться из этого таинственного мира».

Африка – второй по величине континент земного шара, после Евразии Площадь с островами – 30 млн. кв. км. Протяжённость Африки с севера на юг почти -8000 км, с запада на восток -7500 км.

- Составьте вопросы по новой теме.

Кто?        

Что?        

Какие?    

Как?

Где?

- Как вы думаете, можем ли мы сразу ответить на ваши вопросы? Выстроим вопросы по порядку?

1) Где находится Африка?

2) Как открывали Африку?

3) Какие природные условия на этом материке?

4) Каков рельеф Африки?

5) Какие растения и животные встречаются в Африке?

4. Стадия «Содержание»

Слайд 4.

«Карта»

1. Работа с картой

- Что нам поможет ответить на 1-й вопрос? (карта полушарий)

- Расскажите о географическом положении материка.

- С каким материком граничит Африка?

- Чем Африка отделена от Евразии? (на северо-востоке – Красным морем, на севере – Средиземным морем)

Доп. св. Красное и Средиземное моря соединяет Суэцкий канал. Один его берег – африканский, другой – азиатский. С Атлантическим океаном Средиземное море сообщается узким проливом Гибралтар. Здесь расстояние между Африкой и Европой составляет всего 14 км. 

- Какие океаны омывают берега Африки? (с западной стороны – Атлантический, с восточной – Индийский)

Слайды 5-7

 «В.да Гаме» «Д.Ливингстон»

2. Работа с учебником (с.133)

- Прочитайте тест учебника и назовите имена европейских путешественников, исследовавших Африку.

Васко да Гаме – обогнул с юга берега Африки; открыл морской путь из Европы в Индию по Атлантическому и Индийскому океанам.

Джозеф Стенли и Дэвид Ливингстон – исследовали природу Африки.

- Прочитайте исторические сведения о Д.Ливингстоне. Что вас удивило? (подчеркнуть в тексте)

Слайд 8

 «Карта» 

Слайды 9-11

«Природные зоны»

3. Работа с картой

- Посмотрите вновь на карту. Почему Африку называют самым жарким материком? (Экватор делит её почти посередине, поэтому круглый год здесь тепло, только лето – засушливое, зима - влажная.)

- Как вы думаете,  какие природные зоны расположены на этом материке?

- Почему такие разные природные условия в Африке? (территории получают разное количество осадков)

Слайды 12-16

 «Рельеф»

Слайды 17-19

Видеофрагмент «Водопад Виктория»

4. Работа с картой. Рассказы детей.

- Каков рельеф Африки? Какой источник нам может помочь? (карта)

Большая часть территории Африки занята равнинами и горами. Сейчас экскурсоводы расскажут нам про некоторые из них.

Рассказы уч-ся:

Высочайшая вершина Африки и одна из красивейших гор мира – гора Килиманджаро.  Это вулканический массив. Местные жители называют этот вулкан «гора бога холода» или «сверкающая гора». Этот массив диаметром около 100 км, имеет высоту  5895 м. Образован тремя слившимися, ныне потухшими вулканами: Кибо, Мавензи и Шира. Африка, как мы с вами уже выяснили самый жаркий материк. Но оказывается если подняться на вершину Килиманджаро – то окажется, что она покрыта ледником.

Атлас – горная система на северо-западе Африки. Она простирается почти на 2000 километров. Максимальная высота  - гора Тубкаль (4165 метров). В вечнозеленых лесах Атласких гор растут кедры, тисы и пробковые деревья.

Сахара - самая крупная в мире пустыня. Её площадь - около 8 млн. км². Длина с запада на восток - 5700 км, ширина около 2000 км. В переводе с арабского сахара обозначает – пустыня. В основном Сахара сложена песками. Они чрезвычайно подвижны и образуют барханы и дюны. Но не следует думать, что Сахара безжизненна. В Сахаре  встречаются оазисы. ОАЗИС -  место выхода подземных вод в пустынях и полупустынях. В оазисах пышная растительность.

- Сахара, как человек, бывает разной и постоянно меняет свои обличья. Выделяют три вида: каменистая, песчаная и Сахара соляных озер.

- Ребята, моя подруга побывала в пустыне Сахара  и привезла мне «Розу пустыни».  В Тунисе есть соляное озеро Шотт-эль-Джерид, известное миражами. Под слоем песка - толстый слой соли, а под ним - вода. Ходить по озеру не стоит: здесь проваливались целые караваны. Но именно в этом месте из песка и соли образуются очень красивые камни - "розы пустыни". За тысячи лет своей истории обретают форму розы. Их цвет определяется цветом песка. Жители Сахары знают "розу пустыни" с незапамятных времён. Купить их можно в любой сувенирной лавке, но найти самим - круче. 

- Как вы думаете, богата ли Африка водными ресурсами?

- В Африке не только много рек и озер, там есть и подземные воды. Где они близко подходят к поверхности земли, там возникают оазисы, в тени которых может отдохнуть усталый путник.

Посмотрите на карту и назовите самые крупные реки и озёра.

Самое крупное озеро – Виктория.

Территория Африки богата реками. Крупнейшие из них - реки Нил, Конго и Нигер. Нил – самая длинная река в мире. Её длина 6695 км. Конго - самая многоводная река в Центральной Африке. Длина - 4700 км.

В среднем течении реки Замбези в месте, где ее ширина достигает 1800 м, вода низвергается с отвесного уступа высотой 120 м. Здесь находится водопад «Виктория». О приближении к водопаду свидетельствуют мощный шум и пелена тумана, местные жители называют его «туман, который грохочет».

- А кто открыл этот водопад? Ливингстон назвал водопад именем английской королевы Виктории. Давайте полюбуемся на этот крупнейший водный занавес.

Слайды 20

5. Работа в группах

- Какие растения можно встретить на этом материке? (Финиковые пальмы, кофе, оливы).

- Мы уже знаем с вами некоторых обитателей Африки, поэтому я предлагаю в группе разгадать кроссворд.

- Нам нужно проверить вашу работу. Читаем описание животного и говорим ответ.

3. Д.з.

Приготовить презентации о животных и растениях Африки (до 5 слайдов)

или сообщение на альбомном листе.

4. Стадия

 «Рефлексия»

Слайд 21

- Конечно, сегодня мы ответили не на все вопросы, касающиеся Африки. Но я думаю, что каждый сделал какое-то открытие для себя.

- Продолжите фразу:  «Оказывается, …» . Отразите то, что вы запомнили об этом удивительном континенте.

- Прочитайте в группе все высказывания и выберите одного выступающего.

- На какие вопросы нам ещё нужно ответить?

5. Итог

Стихотворение рассказывает подготовленный ученик.

Слайды 22-24

Африка - манящий континент.
Велики ее равнины и разломы.
Думаем, что вод в пустыне нет,
Но, оазис посреди пустынь зеленый.
Будем же беречь вечнозеленый рай,
Носорогов, антилоп, жирафов!
Остановим браконьеров, или знай,
Без животных мы останемся когда- то.
Пусть же радует тенек изящных пальм,
И богатая культура континента,
Обретя свободу, Африка, ты знай,
Человечество тебе обязано за это!