Внеклассное мероприятие "Ягодные кузовки"
классный час по окружающему миру (2, 3 класс) на тему

Ягодные кузовки

(викторина)

Цели: обобщить  и систематизировать знания о ягодах, расширять кругозор, развивать психические процессы:  память, внимание, мышление, связную речь, воспитывать любовь и уважение к дарам природы.

Ход викторины

Конкурс «Разминка»

Задание: записать на листе как можно больше названий ягод.

Конкурс «Ягодная азбука»

Задание: На данную букву алфавита вспомнить название ягод.

Б – брусника                          Е - ежевика

В – виноград                          З - земляника

Г – голубика                          К – крыжовник, клюква, калина

М – малина                            С - смородина

О – облепиха                         Ч - черника

Р – рябина                              Ш – шиповник

Конкурс «Поляна загадок»

Весной – беленая,

Летом – зелёная.

Осенью – калёная.

Зимой – хвалёная.  (Калина.)

Ягоды не сладость,

Зато глазу радость.

И садам украшенье,

И дроздам  угощенье. (Рябина.)

Зелены  кусточки,

Алые цветочки,

Когти – коготочки

Стерегут  цветочки. (Шиповник.)

Бусы красные висят,

Из кустов на нас глядят

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (Малина.)

Листики с глянцем,

Ягодки с румянцем,

А сами кусточки

Не выше кочки. (Брусника.)

Что за бусинка вот тут

На стебле повисла?

Глянешь – слюнки потекут,

А раскусишь – кисло! (Клюква.)

Чёрных ягод пышный куст –

Хороши они на вкус! (Смородина.)

Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки

Тот, кто деток соберёт,

Руки вымажет и рот. (Черника.)

Конкурс «Угадай, что за ягода»

1. Листья этой ягоды при растирании издают сильный запах. Ягоды не боятся холода. Богата витамином  С. Используется для лечения кашля. У этой ягоды есть две «сестры» - красного и золотистого цвета. (Чёрная смородина.)
2.  У этого кустарника колючие ветви. Ягоды большие и тяжёлые, могут быть разного цвета. Весной пчёлы очень любят нектар цветов этого кустарника. (Крыжовник.)
3. Эта ягода растёт в сосновом бору, в ельнике, под лиственными деревьями. Ни солнца она не боится, ни тени. Ягоды повышают остроту зрения, снимают глазную усталость. (Черника.)
4. Зимой ягоды этого кустарника помогают птицам и зверям не умереть с голоду. Ягоды – «волшебные», так как не гниют, не сохнут, не мёрзнут. А от мороза  становятся только слаще. (Рябина.)
5. Эта ягода заблудившимся в лесу поможет найти дорогу, белый бок её всегда смотрит на север, красный на юг. Вареньем из этия ягод снимают температуру.
6. Эта ягода растёт на болоте, её ягоды не висят, а как бы лежат во мху. Ягоды не бояться холода, их даже можно собирать из – под снега. (Клюква.)

Конкурс «Деревья, кустарники, травы»

Задание: Если учитель называет ягоду, которая  является травой, дети приседают, кустарником – стоят, деревом – поднимают руки.

Деревья – рябина.

Кустарники – калина, крыжовник, шиповник, смородина, ежевика, малина.

Кустарнички – брусника, голубика, клюква, черника.

Травы – земляника.

Конкурс «Почему мы так говорим?»

- Вспомните историю происхождения названия ягод.

1. Эта ягода состоит из маленьких частей, как бы склеенных между собой. (Малина.)

2. Название этой ягоды связано с тем, что её любят клевать птицы.

  (Клюква.)

3. Название этой  ягоды произошло от цвета калёного железа. (Калина.)

4. Эти ягоды облепили  куст, они сидят очень близко друг к другу. (Облепиха.)

5. У этой ягоды короткий стебель, который почти не поднимает её от земли, отсюда и её название. (Земляника.)

6. Эта ягода получила своё название из-за сильного запаха листьев, а запах на древнерусском языке «смрад». (Смородина.)