Внеклассное мероприятие по теме: «Здоровье в саду и на грядке»
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс) на тему

Учитель начальных классов МАОУ СОШ № 28 г. Балаково

Лукьянова Татьяна Владимировна

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы.

Тема: «Здоровье в саду и на грядке»

Цель:

Знакомство с витаминами, определение их пользы для здоровья человека.

Задачи:

1)  Познакомить с полезными свойствами овощей и фруктов. Закрепить и расширить знания о влиянии витаминов на здоровье человека.

 2)  Формирование мотивации на здоровый образ жизни.

Оборудование: Плакаты с высказываниями о здоровье. Рисунки с изображением фруктов и овощей.

Музыкальное оформление:  "Урожай собирай" музыка  А. Филиппенко, слова

Т. Волгиной; «Песня Медуницы», слова  Ю. Энтина  музыка  М. Минкова;

песня  «Антошка»; «Если хочешь быть здоров», слова В. Лебедева-Кумача музыка В. Соловьева-Седого. 

Звучит «Песня Медуницы»

Как не стыдно человеку чуть чего бежать в аптеку,
Ты прими хоть сто пилюль, все равно здоровья нуль.

Зато у матушки-природы полным-полно других даров,
Прими леса, поля и воды, и гор хребты, и небосводы,
И ты практически здоров, и ты практически здоров!

В класс входят дети, рассаживаются, остается одна Юля (грустная)

(Сценка)

Ведущий.

Юля плохо кушает,

Никого не слушает.

Мама. Съешь яичко, Юлечка!

Юля. Не хочу, мамулечка!!

Мама. Съешь с колбаской бутерброд.

(Юля ладошкой прикрывает рот)

Супик?

Юля. Нет!

Мама. Котлетку?

Юля. Нет!

Ведущий.

Стынет Юлечкин обед.

Мама. Что с тобою, Юлечка?

Юля.  Ничего, мамулечка!

(Входит бабушка)

Бабушка.

Сделай, внученька, глоточек,

Проглоти ещё кусочек.

Пожалей нас, Юлечка!

Юля. Не могу, бабулечка!

Ведущий.

Мама с бабушкой в слезах-

Тает Юля на глазах!

(Мама берет градусник, вбегает Неболейкин и отнимает его)

Неболейкин.

Нет у Юли аппетита?

Только вижу, что она,

Безусловно, не больна.

А тебе скажу, девица:

Человеку нужно есть,

Чтобы прыгать, кувыркаться,

Песни петь, дружить, смеяться,

Чтоб расти и развиваться

И при этом не болеть,

Нужно правило питаться

 С самых юных лет уметь!

(Звучит песня "Урожай собирай", в класс  входят дети, одетые в  костюмы фруктов и овощей, водят вокруг  удивленной Юли хоровод)

Мы корзиночки несем,

Хором песенку поём.

Урожай собирай,

Да на зиму запасай!

Ой - да, собирай

И на зиму запасай! 

 Мы - ребята молодцы,

Собираем огурцы,

И фасоль, и горох -

Урожай у нас неплох!

Ой - да, и горох,

Урожай у нас неплох!

 Ты, пузатый кабачок,

отлежал себе бочок!

Не ленись, не зевай,

А в корзину полезай!

Ой - да, не зевай,

А в корзину полезай!

Юля. Сколько фруктов и овощей!

Неболейкин.

Я подскажу тебе:

Овощи и фрукты

Любят взрослые и дети

И все- все на свете!

Юля.

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее и нежней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

(Овощи и фрукты рассказывают о себе)

Яблоко.

Яблоко - чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Полосатое, цветное
Свежее и наливное
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.

Груша.

Называют меня грушей. 
Я скажу, а ты послушай: 
Полюбите меня, дети! 
Я полезней всех на свете.

Апельсин.

Спелый, сочный апельсин,
В фруктах первый витамин.
До чего же он хорош!
И на солнышко похож!

Морковь.

Помни истину простую -
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.

Капуста.

А я - сочная капуста,

Витаминами горжусь.

В голубцы, борщи, салаты

Я, конечно, пригожусь.

А какие вкусные

Щи мои капустные!

Помидор.

Самый вкусный и приятный,

Уж конечно, сок томатный.

Витаминов много в нём!

Картофель.

Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала!

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

(Все вместе дети поют песню «Антошка»)

Неболейкин.

Ешьте овощи и фрукты!
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.

Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!

Юля.

Начинаю понимать.

Если кто-то простудился,

Голова болит, живот,

Значит, надо подлечиться,

Значит в путь – на огород!

С грядки мы возьмем микстуру,

За таблеткой сходим в сад!

Что же есть в пище такого, без чего невозможно жить?

Ведущий.

Об этом нам расскажет Цветной человечек. (Звучит музыка, входят витамины)

Юля.

А почему человечек разноцветный?

Цветной человечек (представляет гостей)

Белый цвет – белки, они - строители.

Чтобы вырасти ребенок смог,

В пище должен быть белок.

Белки.

Он в яйце, конечно есть,

В твороге его не счесть,

В молоке и в мясе тоже

Есть он.

И тебе поможет!

Цветной человечек.

Оранжевый цвет - углеводы.

Фрукты, овощи и крупы –

Удивительная группа.

Углеводы.

Нам тепло и в непогоду

Поставляют углеводы.

Они  клетчатку посылают,

Витамины добавляют

И энергией питают.

Цветной человечек.

Желтый цвет – жиры.

Жир, что в пище мы едим,

Очень нам необходим.

Жиры.

Сохраняет температуру

И влияет на фигуру,

Защищает от мороза.

Цветной человечек.

Зеленый цвет – витамины. Их двадцать.

Витамины.

Мы столько радости несем,

От болезни и простуды

Всех детей мы бережем!

Ведущий.

Подведем теперь итог.

Цветной человечек

Чтоб расти, нужен белок.

Для защиты и тепла

Жир природа создала.

Как будильник без завода

Не пойдет ни так, ни так.

Так и мы без углеводов

Не обходимся никак!

Витамины - просто чудо!

От болезней и простуды

Каждый день нас берегут.

Скажем без хвастовства

Истину простую-

Минеральные вещества

Играют роль большую.

Дети (хором)

Вот поэтому всегда

Для здоровья

Полноценная еда –

Важнейшее условье!

Юля.

Спасибо!

Я здоровье сберегу,

Сама себе я помогу!

Дети (хором)

И сказала громко  Юля:

Юля. Накорми меня, мамуля!

(Дети выходят из класса  с песней «Если хочешь быть здоров!»)

Закаляйся,
если хочешь быть здоров!
Постарайся
позабыть про докторов.
Водой холодной обтирайся,
если хочешь быть здоров!

Будь умерен
и в одежде и в еде,
Будь уверен
на земле и на воде,
Всегда и всюду будь уверен
и не трусь, мой друг, нигде!