Конспект открытого урока по окружающему миру "Урок-путешествие Древний мир"
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) по теме

Открытый урок - путешествие проводится после изучения темы “Мир древности: далёкий и близкий” в разделе “Всемирная история”, для закрепления знаний учащихся о географическом положении страны, жизни, быте, занятиях и верованиях египтян; повторение терминов.

Урок разработан в технологии личностно-ориентированного обучения и деятельностного подхода.

Урок способствует реализации целей повторения и обобщения на уровне решения педагогических задач, активизации учебных действий каждого учащегося и класса в целом.

Урок структурно выдержан по методам, формам и приемам работы, развивающий, способствующий активному участию каждого учащегося в закреплении полученных ЗУНов. В ходе урока каждый ученик, имеет возможность показать свои знания по данной теме. На уроке учащиеся рассказывают подготовленные сообщения, выполняют различные типы заданий.

Данная оргформа урока вполне соответствует возрасту детей, изучаемому материалу, используемой группе форм и методов работы, методическим приемам.

Объем содержания методов, приемов работы способствует полному усвоению и закреплению знаний всеми категориями учащихся.

На уроке используется игротерапия, в форме “веселой минутки” и “оживление” древнеегипетской песни.

Тема: Древний мир.

Цели:

- создать условия для определения уровня полученных учащимися знаний, умений работать с разноуровневыми заданиями, навыками исторического анализа.

– обобщения и сравнительного анализа пройденного раздела.

Задачи:

– определить уровень ЗУНов по данной теме;

– ликвидировать возможные пробелы в знаниях;

– расширять кругозор учащихся;

– развивать образное мышление и формировать эмоциональную сферу личности;

– формировать уважение друг к другу.

Понятия: (термины, имена, исторические названия)

Ил, папирус, свиток, колесница, фараон, вельможа, писец, иероглиф, пирамида, гробница, храм, жрецы, мумия, сфинкс, Хеопс, Акрополь, Парфенон, Колизей, Зевс, форум, керамика, Помпея, Пантеон, Афины, Рим, Италия.

Оборудование: путеводитель по странам Древнего мира, иллюстрации с изображениями достопримечательностей Древнего Египта, Древней Греции и Древнего Рима, ребусы, кроссворд, рассказы детей (сочинения), книги, сувениры Древнего мира, карточки с историческими названиями, именами и термины,

Тип урока: повторительно–обобщающий.

Оргформа:  нетрадиционный урок–путешествие.

Содержание урока:

1. Организационный момент. (4-5 мин.)
2. Основная часть: (30 мин.)

1. Вступительное слово учителя. (2-3 мин.)
2. Древний Египет. (10 мин.)
3. Физминутка.(2-3 мин.)
4. Древняя Греция. (7 мин.)
5. Древний Рим. (7 мин.)

3. Итог урока. (10 мин.)

Конспект открытого урока по окружающему миру "Урок-путешествие Древний мир"