Урок-викторина "Дорога безопасности"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) на тему

Урок- викторина «Дорога безопасности»

 разработала учитель начальных классов МОУ СОШ № 53

Петухова Валентина Александровна

Цель: сформировать сознательное и дисциплинированное поведение на улице и дороге.

Задачи:  1. Вспомнить и закрепить  значение  часто встречающихся на улицах  дорожных                      

                   знаков.

        2. Закрепить знания детей о значении светофора и его сигналов.

               3. Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в        

                 повседневной жизни.

Оборудование: дорожные знаки, макет светофора, плакаты по ПДД, памятки по ПДД.

Методы обучения: беседа, опрос- викторина, игры.

        Ход урока

I. Организационный момент.

1. Вступительное слово учителя.

    - Ребята, сегодня мы будем играть, беседовать, разгадывать загадки, участвовать в      

    викторине.

2. Сообщение темы:

   - Наш урок посвящается  правилам  дорожного движения.

Когда вы выходите на улицу , то должны быть предельно внимательны, особенно на проезжей части дороги.

                      « Помни правила ГАИ – это правила твои».

II. Дорожные знаки.

1. Беседа по вопросам.

1. Зачем нужны дорожные знаки?

2. Расскажите, какие дорожные знаки вы знаете, и что они обозначают?

3.Где устанавливают дорожные знаки «Дети»?

4. Какие дорожные знаки вам встречаются по дороге в школу?

2. Игра «Дорожные знаки».

        Самый малый знак дорожный,

        Он стоит не просто так.

        Люди, будьте осторожны,

        Уважайте каждый знак!

( На стенде таблички с надписями)

Учитель показывает дорожный знак, читает описание, а ученики называют знак и выбирают группу, к которой он относится.

( За каждый правильный ответ ребенок получает жетон)

- В конце урока мы посчитаем жетоны и узнаем , кто лучше всех знает правила дорожного движения.

1. Предупреждающие дорожные знаки.

               1. Этот знак - наш друг большой,                        

        От беды он нас спасает

        И у самой мостовой водителей

        Предупреждает….                                  («осторожно дети»)

2. Вот идет пешеход, здесь его дорога,

        На зеленый свет идет, где полосок много.

                                    (« пешеходный переход»)

3. Знак повесили с рассветом , чтобы каждый знал об этом

        Здесь ремонт идет дороги- берегите свои ноги!

                                   ( «ремонт дороги»)

4. Осторожно, здесь опасно! Скользко здесь, где ни пойдешь

    «значит здесь ходить опасно. Этот путь мы обойдём.

                            ( «скользкая дорога»)

2. Запрещающие дорожные знаки

              1. Человек на круге красном

           Перечеркнут пополам

           Виноват он , дети , сам:

           В этом месте друзья,

           Никому ходить нельзя.

                                                                   ( «движение пешеходов запрещено»)

               2.  Велосипед на круге красном

           Ездить здесь тебе опасно.

                                                                 ( « движение на велосипеде запрещено»)

              3.    Здесь подземный переход - самый безопасный!

           Не спеши ты, пешеход, не спеши напрасно!

                                                                        ( «подземный переход»)

3. Знаки сервиса.

1. Тут и вилка, тут и ложка

Пообедали немножко        .

Покормили и собаку,

Говорим « Спасибо» знаку!  

                                                  («пункт питания»)

2. Утомились наши ноги,

      вот и отдых на дороге.

                                                     («место отдыха»)

3. Катя с куклою в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом:

Помощь близко, доктор рядом!

                                        («пункт первой медицинской помощи»)

- Молодцы.

               Знаки важные дорожные-

Компас взрослых и ребят.

Дети, будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно

Выполняйте непременно все,

Что знаки говорят!

III. СВЕТОФОР.

1. Загадка

      Зорко смотрит постовой за широкой мостовой

Как посмотрит глазом красным – остановятся се сразу!

                            (Светофор)

- Молодцы!                                                                

                2. Физ. минутка « Светофор».

Учитель показывает макет светофора

Желтый цвет- все выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению

Зеленый цвет - можно ходить бегать по всему классу

Красный свет- все замирают на месте.

   3. Беседа.

Посмотрите, светофор- аппарат серьёзный

Говорит он с давних пор : «Будьте осторожны!

Красный свет - опасный свет, если он горит:

Стойте, люди- хода нет! Путь для всех закрыт!»

Жёлтый - солнышком сияет, смотрит ласково в окне

Всех людей предупреждает: «Подожди секунды две!»

Но зато зеленый нежно улыбается тебе:

Проходи, ребята, можно! Верьте, дети, только мне!»

- Ребята, кто знает, почему светофор называется светофором?

- Это слово составлено из двух частей: свет и фор. Свет- это свет, вы знаете, а что такое фор? Фор произошло из греческого слова форос, что означает несущий или носитель.

Светофор - значит носитель света, несущий свет. Он и несет свет, причем разных цветов: красного, желтого и зеленого.

- Почему для светофора были выбраны три цвета: красный, желтый, зеленый?

- Для запрещающего сигнала красный цвет взяли потому, что он хорошо виден и днем, и ночью. Такой сигнал виден даже в  туман.

  Зеленый виден несколько хуже, но зато в спектре он стоит далеко от красного и его нельзя спутать.

  А желтый - является контрастным.

-Существуют светофоры, у которых 2 цвета: красный и зеленый.

-Что означают  цвета светофора?

( Зеленый - разрешает движение, желтый- запрещает движение, красный- движение запрещено. )

IV. Игровой момент. (Вбегает Петрушка.)

- Я, ребята, к вам сегодня

Так спешил, и так бежал

Попрошу я извиненья,

Что немного опоздал.

Мне, Петрушке, очень надо

Вам загадки загадать

Потому, что вы, ребята,

Должны правила все знать.

- Сейчас я буду задавать вам вопросы,  а вы должны будете или отвечать « Это я, это я, это      

    все мои друзья», или молчать.

1. Кто из вас идет вперед только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3. Кто, из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет- это значит, хода нет.

- Молодцы! Я вижу вы умненькие.

V. Закрепление.

- Движеньем полон город: бегут машины в ряд.

Цветные светофоры и день, и ночь горят.

И там  где днем трамваи спешат со всех сторон,

Шагая, осторожно, за улицей следи,

И только там, где можно

И только там, где можно

Её переходи. 

- Ребята, как надо правильно переходить дорогу?

- Переходить улицу надо в специально отведенных местах пешеходным переходом.

- На широких дорогах в середине пешеходного перехода устраивают « островки безопасности»., это место где пешеход может переждать машин.

- Дорогу можно перейти по наземному и подземному переходу. Они тоже указаны знаками.

-Если переходишь дорогу, где есть светофор, внимательно следи за его сигналом.

- А если светофора нет?

- Тогда, прежде чем перейти улицу надо посмотреть налево. Если проезжая часть свободна, тогда можно идти.

 Дойдя до середины улицы, остановитесь. Если движение транспорта началось, подожди на середине.

  Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, можно закончить переход.

- Если на улице нет пешеходного перехода, то надо переходить от одного  угла тротуара до другого. Так безопасней.

- Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь перейти улицу. 

- Молодцы.

       Правил дорожных на свете немало

       Все бы их выучить нам не мешало.

       Но основное из правил движения

      Знать как таблицу должны умножения.

       На мостовой не играть , не кататься,

       Если ты хочешь здоровым остаться!

\/I. Викторина.

( Петрушка  задаёт  вопросы. За правильный ответ, ученики получают жетон.)

1. Какие сигналы светофора вы знаете?

2. Можно ли переходить улицу на жёлтый сигнал светофора?

3. На какой свет светофора нельзя  переходить улицу?

4. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

5. Кого называют пешеходом?

6. Как надо переходить улицу, если нет светофора?

7.Для чего предназначен тротуар?

8. По какой стороне тротуара должен идти пешеход?

9. Что такое перекрёсток?

10. Для чего нужен островок безопасности?

11. Зачем нужны дорожные знаки?

12. Почему правила дорожного движения запрещают игры на проезжей части?

- Молодцы.

VIII. Игра «Найди безопасную дорогу в школу.»

\/III. Подведение итогов.

- А сейчас ребята, давайте подсчитаем количество жетонов и узнаем кто у нас победитель.

( Подсчёт  жетонов. Ученики, которые набрали наибольшее количество жетонов, выходят    

  к доске.)  

Награждение победителей.

-Вы ребята молодцы. Все хорошо знаете правила дорожного движения.

Всем участникам раздаются памятки « Правила дорожного движения».