Экологический урок:По страницам Красной книги.
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) по теме

Экологический урок: ‘’По страницам Красной книги’’ в начальной школе

Павлова М.А. учитель начальных классов

МОУ’’Средняя школа №1 г. Кимры.

Тема: По страницам Красной книги.

Цели:Познакомить учащихся с историей появления Красной книги как государственного документа.Раскрыть основные причины сокращения видов животных.Развивать наблюдательность,умение анализировать и делать выводы,доказывать своё мнение.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:Мултимедийная презентация,плакат “Лес”,картинки с изображением животных,видео.

Ход занятия:2013 год объявлен годом защиты Окружающей среды.

А это значит что природа подает нам сигнал’’ Подумай обо мне’’.

Сегодня мы с вами заглянем в мир природы.

Мир природы это мир мудрости, красоты и гармонии.

Каждый раз когда мы пытаемся приблизится к нему мы сами становимся чуточку лучше.

Именно мир животных особенно близок каждому из нас.

Присмотревшись внимательнее к животным человек многому может у них научиться.

Как глубоки отношения в супружеской паре лебедей.

Как преданы своим детям моржихи и белые медведи.

Как дружны и слажены в работе семьи бобров.

Кто же не любит животных.

Все мы любим наших домашних питомцев кошек собак хомячков.

Все мы испытываем огромную радость когда на прогулке в лесу увидим белку зайца или лису.

Посмотрите на эту картинку.

Лес полон животных.

Приходилось ли вам бывать в таком лесу? (Нет)

Обычно мы попадаем в пустой лес.

Что же происходит почему всё меньше и меньше животных мы видим в природе.

Назовите факторы которые влияют на исчезновение животных  в природе.

1.Вырубка лесов   2.Браконьерство  3.Загрязнение окружающей среды.

Да все эти факторы влияют на исчезновение животных в природе.Человек губит природу.А погубив природу человек погубит и себя.А чтобы этого не произошло люди должны как можно ближе познакомиться с миром природы,познать мир животных.

Можно отправиться в путешествие или на экскурсию зоопарк,можно посмотреть видео фильм.

А можно открыть книгу.

Сегодня мы с вами откроем необычную книгу.

Послушайте как появилась эта книга.Примерно 60 лет назад  учёные забили тревогу и создали Международный союз охраны природы.Они поняли, что природа в опасности и многим растениям и животным грозит исчезновение.По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать каким растениям и животным надо помочь в первую очередь.Считали 14 лет и составили списки.Потом списки издали в виде книги.

Как назвали эту книгу?          (Красная)

Почему её так назвали?   (Цвет привлекающий внимание,     сигнал опасности тревоги, сигнал  SOS ‘’помоги!’’)

Тема сегодняшнего  классного часа ‘’ По страницам Красной книги. ‘’В1966 г Международная красная книга была издана в необычном виде.Хранится она в Швейцарии.Обложка этой книги красная, а страницы разноцветные.

Сейчас мы с вами создадим макет Международной красной книги.

Проведём игру ассоциация.Я называю животное, а вы цвет с которым оно ассоциируется.

лягушка (зелёный)

мышь (серый)

полярный медведь(белый)

цыплёнок(жёлтый)

снегирь(красный)

пантера(чёрный)

Итак мы создали макет Международной красной книги.После появления Международной кр книги многие государства стали издавать свои Красные книги.В России Красная книга появилась в1978г., 35 лет назад.Сейчас она выглядит анологично Междждународной красной книге только в ней не разноцветные страницы, а цифровые категории и они совпадают.

В Красной книге есть классификация животных и растений.

Мы заглянем в раздел животных.

Хочу сказать, что за последние 400 лет с лица земли бесследно исчезли 83 вида млекопитающих. Кто такие млекопитающие?

Презентация и сообщения:

Как вы думаете каких животных люди занесли на чёрные страницы.Категория нулевая.

Тех кого мы уже не увидим ,кто уже вымер.( Слайд 1)

Как вы думаете каких животных занесли на красные страницы.

Исчезающих особо редких.(слайд 2).

На жёлтые страницы.(слайд 3)

На белые страницы. (слайд 4)

На серые страницы.(слайд 5)

Как вы думаете каких животных люди занесли на зелёные страницы?(слайд 6)

К сожалению  животные не умеют говорить,а если бы могли они бы много нам рассказали.

СЦЕНКА (дети закрывают лица картинкой с изображением животных).
Лев:Начнем, пожалуй. Я пригласил вас, чтобы обсудить создавшееся положение. Люди совсем озверели. Они уничтожают нас беспощадно. Многие особи исчезли с лица Земли. Нам грозит полное вымирание, если не предпринять экстренных мер к их самозащите.

Крокодил: С человеком бороться бесполезно. Он вооружен до зубов. Наш род почти весь превращен в ботинки, кошельки и сумки.  Ну, прямо, вам скажу друзья, нет у людей ни стыда, ни совести, нет человечности.

Лиса: По лесу пробежать невозможно.Кругом люди рыщут,орут,песни поют.

Страус: Да, ты права, лиса права, подумайте все вы звери, как трудно выжить нам. Отложила моя страусиха яйца. Согревали их, мечтали, какие страусята вырастут красивые, умные, быстрые, смелые. Но вот пришли люди, забрали яйца и радуются: «Хватит накормить всю семью». Страусиха плачет, а они хохочут.

Обезьяна: Создают всякие резервации, заповедники, как-будто инопланетяне какие-то, хорошо, если в порядочный зоопарк попадешь. А так, спасенья нет! А зачем мы человеку? Ни мяса, ни шкурки с нас не возьмешь. Просто так, ради удовольствия нас уничтожают. «Наши предки, наши предки!» - так пожалейте нас, если мы ваши предки! А то озверели, стали хуже нас. Горе нам, горе с людьми!

Заяц: Ох, ты права, обезьяна! Это просто издевательство. Сами уничтожают, а потом слёзы льют. Проводят международные конференции по охране природы… А нас становится всё меньше и меньше, на одного зайца выходит по 7 охотников. О-хо-хо! Так и оглядываешься целый день! А как становится обидно, когда на человеке увидишь заячью шапку. Ну ладно если бы нас много было, а то на весь лес – 3 зайца осталось.

Лев – псу:Ну а ты, предатель, что молчишь?

Пес:Ваше, величество, не называйте меня предателем, не по своей воли живу я с человеком. Давным-давно мои предки были приручены человеком и приучены служить ему, но и нам от человека достается: то не кормят, то пинка дают. О-хо-хо! И все же, Ваше Высочество, не судите человека слишком строго!

Все: Что? За что жалеть? За что?

Пес: Если бы вы дикари, читали газеты, слушали радио, смотрели телевизор, вы бы знали,что люди создают заповедники,заказники,питомники,заключают различные международные соглашения,чтобы сообща бороться за спасение природы. Люди создали Всемирный фонд охраны дикой природы,который защищает от истребления многих животных. Люди проводят научные исследования,издают книги,проводят конференции,посвящённые охране природы.

Лев: Так ты говоришь, люди думают о нас.(Звери задумались).

Волк: … Хотя он нам и враг, но все-таки разумное существо.

Крокодил: Вообще-то от него хотя и много вреда, но есть и небольшая польза, он Красную книгу для нас придумал… Сочувствует нам… Когда он добрый, с ним жить можно. Хоть больше он жалеет нас на словах, чем на деле. И все же жаль его…

Лев: Слушайте меня звери, рыбы, птицы! Давайте пошлём пожелание людям. Пусть помнят,что мы им не желаем зла,а хотим добра и мира. Пусть знают,что в природе всё взаимосвязано. А человек часть природы и разрушив её, он и сам может погибнуть.

Скажите сильно животные обижены на человека?    (да)

А что было сказано в защиту человека?В чём заключается природоохранная деятельность человека?Человек создаёт заповедники, заказники, питомники.Давайте вспомним, что это такое заповедник,заказник,питомник.А какое животное является эмблемой Всемирного фонда охраны дикой природы.

Вернёмся к Красной книге.

Как вы думаете существует ли Красная книга Тверской области.Она была издана в 2002 году.(показ.)В ней так же 6 категорий.Хочу сказать что на территории Тверской области обитают 66 видов млекопитающих.Каких зверей вы можете назвать?В Красную книгу Тверской области занесено 10 видов млекопитающих.Вот все они перед вами.

Презентация.(слайд 7)

Давайте выясним по каким причинам исчезли или стали редкими некоторые из них.

,

Русская выхухоль     Соня садовая         Белка летяга

1.Вырубка лесов

 2.Браконьерство

 3.Загрязнение водоёмов

 4.Наличие хищных врагов

Все животные и растения занесённые в Красную книгу охраняются государством.А сейчас предлагаю вам посмотреть видео сюжет(Красная книга-планета Земля) подумать и ответить на вопрос.Для чего люди создали Красную книгу?Как вы думаете Охранять и защищать животных нужно только тех кто занесён в Красную книгу?

Знаете ребята существует некая статистика.

Посмотрите на эту шкалу.

1.Люди,которые не хотят помогать животным  10%.

2.Те кому безразлично   50%.

3.Те кто хочет помочь   40%.

 Пожалуйста и вы выразите своё мнение присоединившись к какой либо категории.

Подводя итог  хочу сказать .

Самая большая ценность в мире это жизнь.Жизнь своя, чужая жизнь, жизнь животных или растений.Берегите жизнь растений и животных, берегите свою жизнь, берегите жизнь на нашей Земле.