Виртуальная экскурсия "Император - освободитель"
методическая разработка по окружающему миру (3 класс) по теме

Методическая разработка к урокам окружающего мира с использованием компьютерно – информационных технологий (3 класс, образовательная программа Школа 2100) – Виртуальная экскурсия в эпоху Александра II

 Данная методическая разработка была составлена в качестве дополнительного материала по теме «Император – Освободитель».

Цели:

 - познакомить с Российской Империей в эпоху Александра II;

 - расширить и углубить знания по окружающему миру;

 - развить наглядно – образное мышление детей, научить сравнивать и обобщать;

 - создать атмосферу доброжелательности между учителем и учащимися.

Оборудование:

 - компьютер;

 - проектор;

 - экран;

 - учебник, рабочая тетрадь.

Слайд 1. Император – освободитель.

Слайд 2. Вступление в тему.

Слайд 3. Родословная Александра II.

Слайд 4. Будущий император родился 17 апреля 1818 года в Светлую Среду в 11 часов в Архиерейском доме Чудова монастыря в Кремле. В. А. Жуковский был учителем и наставником Александра Николаевича. В 19 лет он свободно владел 5 языками – русским, немецким, французском, польским, английском. В апреле 1841 года произошло бракосочетание с будущей императрицей Марией Александровной.

Слайд 5. 26 августа (7 сентября по старому стилю) в Петропавловском соборе Петербурга состоялась коронация Александра II.

Слайд 6. Предпосылками к отмене крепостного права: шла Крымская война, события разворачивались не в пользу Российской Империи, положение в стране было напряженным. Александр II понял, что управлять страной по-старому нельзя, требуется перестройка всего государственного аппарата.

Слайд 7. Манифест об отмене крепостного права был подписан 19 февраля 1861 года. Итогом стало получение личной свободы крестьян.

Слайд 8. Ликвидация крепостного права коренным образом меняла весь характер общественной жизни в России; время правления нового императора стало эпохой реформ.

Слайд 9. Суть реформ:

Земская реформа – в Земствах объявлялось самоуправление;

Городская реформа – в городах объявлялось самоуправление, создавались Городские думы (заседатели избирались по ринципу «кто богаче»), жители были обязаны выплачивать городские сборы (налоги).

Слайд 10. Суть реформ, продолжение:

Военная реформа – объявление всеобщей воинской повинности («Дело защиты Отечества – священная обязанность каждого», Александр II). Перевооружение армии.

Слайд 11. Судебная реформа – новые принципы судопроизводства.

Слайд 12. Образование:

В гимназиях стали готовить к поступлению в университеты, широкое распространение получили школы для крестьян.

Слайд 13. Развитие промышленности, новая жизнь Российской Империи.

Слайд 14. Создание Народной воли. Покушения на императора:

 - 4 апреля 1866 года – Д. Казаков выстрелил от ворот Летнего сада в императора, но промахнулся.

 - 25 мая 1867 года – А. Березовский покушался на императора в Париже, пуля попала в лошадь.

 - 2 апреля 1879 года – А. Соколов в Петербурге совершил 5 выстрелов из револьвера, но все 5 раз промахнулся.

 - 19 ноября 1879 года произошла попытка взрыва императорского поезда под Москвой.

 - 5 февраля 1880 года – взрыв на 1 этаже Зимнего дворца, погибла вся охрана (11 человек), а царь приехал позже.

Слайд 15. Убийство Александра II произошло 1 марта 1881 года в Петрбурге на набережной Екатерининского канала. Желябов бросил бомбу; сначала в карету, затем под ноги императору. В 14.25 произошло само покушение, а в 15.35 Александр II скончался в Зимнем дворце от острой кровопотери (порвалась бедренная артерия). 7 марта тело Императора было перенесено в Петропавловский собор, там и произошло погребение.

Слайд 16. Память об Императоре.