Пояса Земли. - окружающий мир 4 класс
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме

Тема: Пояса Земли.

Цели: - сформировать представление о тепловых поясах Земли и причинах такого разделения;

- развивать познавательный интерес и умение наблюдать, сравнивать, делать выводы.

Оборудование: карточки индивидуальных заданий, теллурий, атласы, контурные карты, карточки для работы парами, глобус.

1. Организационный момент. Слайд 1, 2.

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать,

Чтоб за работу получать

Только лишь оценку «пять»!

2. Проверка домашнего задания. Слайд 3.

1. Индивидуальная работа.

Карточка 1. (1 – Северная Америка, 2 – Южная Америка, 3 – Африка, 4 – Евразия, 5 – Австралия)

Карточка 2. (экватор, параллель, полушария)

Карточка 3. (1.восток 2.север 3.полушарие 4.карта 5.глобус 6.меридиан – экватор)

2. Фронтальный опрос.

Что изучает география, и почему ее так назвали?

Расскажите о разнообразии современных географических карт.

Расскажите о сходствах и различиях глобуса и карты полушарий.

Какую карту называли «Большой чертеж»?

3. Работа над новой темой. Слайд 4.

Сегодня нам предстоит ответить на очень интересный вопрос «Почему Солнце неодинаково любит Землю?» Мы уже знаем, что Солнце источник тепла и света для всего живого на Земле. Давайте еще раз посмотрим, как Солнце освещает нашу планету.

Какая часть земного шара получает больше света – середина или полюса? Какая часть нагревается сильнее? Солнечные лучи на эту часть земного шара падают отвесно, а к северу и югу – наклонно, будто скользят по поверхности. В соответствии с распределением тепла выделяют три тепловых пояса. На глобусе и картах они обозначены пунктирными линиями.

4. Работа с картой. Слайд 5.

Найдите на карте южный и северный тропики, экватор. По обе стороны от экватора до северного и южного тропиков расположен тропический пояс. (красный цвет)

Найдите линии полярных кругов. Их тоже две – на юге и на севере. От тропического пояса до полярных кругов расположены умеренные пояса.

Посмотрите, что осталось за полярными кругами. Это полярные пояса.

Так выглядит наш земной шар, разделенный на тепловые пояса.

физминутка

5. Закрепление. Слайд 6.

1. Работа по карте полушарий.

На каком материке мы живем? (Евразия) А в каком тепловом поясе находится Евразия? (умеренном и полярном) что вы можете сказать о временах года в умеренном поясе? (4 времени года. Зима холодная, лето теплое, весна и осень прохладные)

Какие материки находятся в тропическом поясе? (Африка, Южная Америка, северная часть Австралии)

Слайд 7. Что вы можете сказать о тропическом поясе? (жарко круглый год, много растений и животных) В тропическом поясе удивительно разнообразный растительный и животный мир. А тропические леса называют «легкими» нашей планеты.

А сейчас отправимся за полярный круг. Какие материки находятся за полярным кругом на севере и на юге? (Антарктида, северная часть Евразии, острова Северной Америки)

Слайд 8. Что характерно для полярного пояса? (это холодный пояс, там круглый год снег и лед. Там бывает полярный день, полярная ночь, северное сияние)

Так происходит потому, что солнце почти не нагревает земную поверхность за полярным кругом. Зимой солнце несколько месяцев вообще не появляется над горизонтом, а летом несколько месяцев не заходит за горизонт.

2. Работа парами. Слайд 9.

На партах лежат карточки. Подчеркните правильные ответы.

3. Работа в тетрадях. Слайд 10.

С. 10 № 1. (Северный полюс, Южный полюс, экватор)

С. 10 № 2. Соедините стрелками названия пояса с его расположением на рисунке Земли.

С. 11 № 4. (тропический, полярный, умеренный)

6. Итог урока. Слайд 11.

Какие три тепловых пояса есть на планете Земля?

Что повлияло на образование тепловых поясов на поверхности Земли?

7. Домашнее задание.

Прочитать текст, ответить на вопросы (с. 30 – 34)

Выполнить задание № 1 с. 34 (учебник)

Выполнить задания № 3 с. 10, № 5 с. 11 (тетрадь)