Исследовательская работа "Орнитологические наблюдения в зимний период у кормушки"
презентация к уроку (окружающий мир, 3 класс) по теме

 Самым ярким и запоминающимся моментом в жизни моего класса было участие в городском слете-конкурсе "Юные друзья природы". Этот слет ежегодно организует в нашем городе эколого-биологический центр. В этом слете принимают участие школьники третьих и четвертых классов. Сам конкурс состоит из четырех этапов и длится в течение всего учебного года.

 Сначала мы выбрали команду, которая будет представлять наш класс. Все вместе придумали название команды и девиз, а еще смастерили кормушку для птиц и разместили ее в школьном саду. На каждом этапе подготовки к конкурсу нам оказывали помощь родители учеников. Первым этапом конкурса было представление команды и презентация кормушки. Второй этап конкурса это определение названия птицы по фотографии. Готовясь к этому этапу , мы прочитали литературу о птицах нашей республики, посмотрели много фотографий, видеофильмов. На третьем этапе надо было интересно представить одну птицу, рассказать о ней. По жеребьевке мы получили птицу: ворон обыкновенный. Представить эту птицу оказалось не так-то просто. Но у нас дружный класс! И мы с большим воодушевлением взялись за дело. Кто-то искал информацию в библиотеках города, кто-то в интернете. А еще ребята решили создать презентацию про ворона и написать свое выступление в стихах. Но самым сложным оказался четвертый этап конкурса. Это исследовательская работа. Чтобы определить какие птицы обитают в нашем городе зимой, надо проводить наблюдения у кормушки ежедневно и данные заносить в дневник наблюдений. Оказалось и это не  просто. Нужны терпение, настойчивость, целеустремленность и большая любовь к природе. Ребята на одном из классных часов решили, что каждую неделю наблюдение у кормушки будет вести один экипаж (наш класс разбит на группы-экипажи по четыре человека) и заносить данные в дневник наблюдений, а еще приносить корм для птиц. Эти наблюдения проводились с 1.12 по 15.03. Затем мы провели обработку наших данных, составили графики, таблицы и написали исследовательскую работу. Слет-конкурс подошел к концу. В эколого-биологическом центре был большой красивый праздник. Мы все были счастливы. И не только потому что наша исследовательская работа оказалась лучшей, а потому что мы справились, мы выдержали все испытания, мы стали еще дружнее! Мы - это ребята, родители и учитель!