Горючие полезные ископаемые.
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме

Слайд 1

Он чёрный, блестящий, Людям помощник настоящий. Он несёт в дома тепло, От него в домах светло, Помогает плавить стали, Делать краски и эмали.

Слайд 2

Росли на болоте растения, А теперь это топливо и удобрения.

Слайд 3

На кухне у мамы Помощник отличный. Он синим цветком Расцветает от спички.

Слайд 4

Без неё не побежит Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это?

Слайд 5

Горючие полезные ископаемые Каменный уголь Нефть Торф Природный газ

Слайд 6

Познакомиться Изучить Узнать

Слайд 7

Познакомиться с горючими полезными ископаемыми. Изучить их свойства. Узнать о способах добычи, о труде геологов.

Слайд 8

Кто на Руси определял залежи полезных ископаемых? 1) артиллеристы 2) ямщики 3) разведчики-рудознатцы

Слайд 9

Как называется данная профессия в наши дни? 1) биолог 2) инженер 3) геолог

Слайд 10

Что лишнее в снаряжении геолога? 1) полевой дневник 2) телескоп 3) геологический молоток 4) компас

Слайд 11

Бурят скважины для добычи 1) нефти и газа 2) гранита 3) известняка

Слайд 12

В предложении Это действительно особые люди - выносливые, неприхотливые, наблюдательные все прилагательные 1)ед. числа 2) мн. числа 3)число отсутствует

Слайд 13

Отметьте слово, которое неправильно разбито на слоги 1)шах-тер 2)ка-мень 3)уго-ль

Слайд 14

За смену угольный комбайн добывает 12 т 200 кг угля. Шахтер 10 часть того, что добывает комбайн. Сколько тонн угля добывает шахтер за смену? 1) 12200 кг 2) 1т 220 кг 3) 200 кг

Слайд 15

Познакомиться с горючими полезными ископаемыми. Изучить их свойства. Узнать о способах добычи, о труде геологов.

Слайд 16

Что особенно запомнилось? Что было самым интересным?