Кроссворды по теме: "Организм человека" (Школа 2100)
творческая работа учащихся по окружающему миру (4 класс) по теме

Кроссворды по теме: «Организм человека»

Окружающий мир, 4 класс

        Развитие творческого воображения – одна из основных задач при обучении младших школьников.

        На уроках окружающего мира, после изучения темы: «Как работает организм человека» (УМК «Школа 2100»), учащиеся составляли кроссворды с изученными понятиями и терминами. И вот что у них получилось. (Данные кроссворды можно использовать на уроках обобщения и закрепления изученного материала и во внеклассной деятельности).

Быков Эдуард        4        5

        1

                                                               2                3

                                        1

        3                6

      4

         5

         6

По вертикали:

1. Орган зрения.
2. Что поддерживает благоприятные условия для жизни клеток?
3. Главный орган кровообращения.
4. Какой орган создает опору всему скелету?
5. Орган вкуса.
6. Какой главный орган выделительной системы?

По горизонтали:

1. Как называются передние зубы, которыми откусывают пищу?
2. Куда поступает пища из желудка?
3. Как называется орган, в котором переваривается пища?
4. Что защищает головной мозг от ударов?
5. Как называется жидкость, которая помогает омывать роговицу глаза?
6. Орган осязания.

Ответы:

По вертикали: 1. Глаз 2. Кровь 3. Сердце 4. Позвоночник 5. Язык 6. Почки

По горизонтали: 1. Резцы 2. Кишечник 3. Желудок 4. Череп 5. Язык 6. Кожа

Карпов Андрей

                5          7

        1        3

        2        4        6

Вопросы:

1. Парные органы выделительной системы, вырабатывающие мочу.
2. Центральный орган кровеносной системы, проталкивающий кровь по сосудам.
3. Следующий за пищеводом орган пищеварительной системы, в котором происходит переваривание пищи.
4. Орган, управляющий организмом и передающий свои сигналы по нервам.
5. Омывающая все клетки и органы тела особая ткань красного цвета.
6. Важнейшая часть органов дыхания, ячеистые мешки, в которых происходит обмен газов воздуха с кровью.
7. Орган вкуса.

В выделенных клетках по горизонтали прочтёте слово и узнаете, у кого все эти органы присутствуют.  (Человек)

Ответы: 1. Почки 2. Сердце 3. Желудок 4.Мозг 5. Кровь 6. Лёгкие 7. Язык

Конева Анастасия

                1

                                             2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

                                    10

                    11

Вопросы:

1.Что защищает головной мозг? (череп)

2. Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб - всю добычу мою -

Я с радостью белым зверям отдаю. (рот)

3. Белые силачи губят калачи. (зубы)

4.Бывает четырех разных групп. (кровь)

5.Чем покрыто тело человека? (кожа)

6. Вот гора, а у горы

Две глубокие норы.

В этих норах воздух бродит -

То заходит, то выходит. (нос)

7. Ими всё мы слушать можем,

Слух у нас отличный!

Но подслушивать негоже,

Это неприлично! (ухо)

8. Внутренний орган человека и животных? (почки)

9. Как по- другому называется дыхательное горло? (гортань)

10.Парные губчатые органы, расположенные в грудной клетке. (лёгкие)

11. Какая доска не сохнет, не мокнет, не плесневеет? (язык)

Слово в выделенных вертикальных клетках (позвоночник)

Мухтаруллин Тимур

- Найдите слова, относящиеся к организму человека, слова можно искать как по вертикали, так и по горизонтали.

Слова, которые можно найти в таблице: мозг, гортань, череп, рот, нервы, язык, кости, бронхи, почки, ухо, скелет, кровь, глаз, ухо, голова.