Мастер-класс к конкурсу "Учитель года - 2024"
методическая разработка

Мастер-класс к конкурсу «Учитель года – 2024»

учителя начальных классов МБОУ «Лицей №3» г.Курчатова Курской области

Панищевой Татьяны Владимировны

Современный мир выстраивает новые требования к системе образования. Помимо базовых знаний и умений, ученики должны получить умения, которые позволят им быть успешными в общении, учебе, профессии.

Это умение критически мыслить. Умение грамотно распределять время и силы между «делом» и «потехой» и креативность.

Приемов, которые формируют эти умения, существует множество, однако мы остановим наше внимание на одной игровой технологии - квесте.

Квест – это игра, в которой необходимо решать задачи для продвижения по сюжету. Есть некая цель, дойти до которой можно последовательно разгадывая загадки. Каждая загадка – это ключ к следующей точке и следующей задаче.

Начинаем.

В наших условиях команда будет одна. В ходе квеста у вас получится слово.

Все задания перед вами. Порядок выполнения заданий связан с моими вопросами.

Внимательно слушайте, выбирайте нужный конверт и вперед.

1. На конверте год основания нашего города. Назовите (1968год). Да, Курчатов основали в 1968 году в связи со строительством Курской атомной электростанции. Получил город свое название в честь физика-ядерщика Игоря Васильевича Курчатова.

Задание: разгадайте кроссворд и назовите ключевое слово – Леоново.

У вас появилась первая буква.

2. Сколько школ в нашем городе?  Ответьте (7). Из них 2 гимназии, 1 лицей и 4 общеобразовательные школы.

Задание: решите ребус – Стародубцево.

У вас появилась вторая буква.

3. На следующем конверте  изображен герб нашего города. Покажите. Верхняя часть символизирует принадлежность к Курской области – лента с тремя куропатками. В центре эмблема атома – символ города атомщиков.

Задание: расшифруйте слово  - Мяснянкино.

У вас появилась следующая буква.

4. В каком году был открыт памятник Тому Петровичу Николаеву – первому главному инженеру атомной станции. (22 декабря 2014года)

Том Петрович – человек, который спас наш город, наотрез отказавшись проводить эксперимент, аналогичный тому, что провели на Чернобыльской АЭС.

Задание: «Найди слово» - Успенское

5. Какого вида транспорта нет в нашем городе? (метро) Наш город небольшой и уютный, и у нас нет необходимости в таком скоростном виде транспорта.

Задание: «Темница» - Пыхтино.

По схеме, указанной внизу, найдите нужные буквы. Линии ограничивают букву.

6. Назовите почетного горожанина, писателя, члена союза писателей России. (Иван Федотович Зиборов)

Иван Федотович Зиборов – наш коллега. Окончил Курский Государственный педагогический институт. Работал учителем химии, биологии и географии. В дальнейшем связал свою жизнь с журналистикой.

Задание: «Окошки» - Глушково

Наложите трафарет на  таблицу так, чтобы получилось слово.

7. Какому врачу-хирургу открыт памятник в нашем городе? Прочитайте (святитель Лука Крымский Валентин Феликсович Войно-Ясенецкий). Был блестящим врачом - хирургом, спас много жизней благодаря своему научному труду «Очерки гнойной хирургии». Причислен к лику святых.

Задание: закодированное слово -  Затолокино

Раскодируйте слово.

8. Как называлась площадь Николаева до 1989 года? Назовите (Комсомольская).

Первая площадь в городе Курчатове называлась «Комсомольская», так как  на строительство атомной электростанции и города приехало много молодежи.

Задание: слово зеркально – Тарасово

Вы получили последнюю букву. Догадались, какое слово спряталось? (Курчатов)

А эти слова – названия деревень, на месте которых образовался город Курчатов, наш родной город. А теперь переверните карточки с буквами и соберите картинку. Что у вас получилось? (Один из чудесных уголков нашего города)

Вот так, играя, можно узнать что-то новое или повторить изученный материал.