Игровые технологии во внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» с младшими школьниками.
учебно-методический материал (4 класс)
Для формирования финансовой грамотности во внеурочной деятельности существует множество методов, но предлагаю остановиться на игровых методах, поскольку в младшем школьном возрасте игра все еще остается одним из ведущих видов деятельности, хотя на первом месте, конечно, стоит учебный вид деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igrovye_tehnologii_vo_vneurochnoy_deyatelnosti.docx | 1.5 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование игровых технологий во внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ младшего школьного возраста
Внеурочная познавательная деятельность младших школьников может быть организована не только в форме факультативов, олимпиад, научных и познавательных кружков, но и в форме использования игровых технол...
Программа внеурочная деятельность " Финансовая грамотность младших школьников"
Программа внеурочная деятельность " Финансовая грамотность младших школьников"...
ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Финансовая грамотность» Направление: разумное финансовое поведение Уровень образования (класс):4 класс начальной школы (базовый)
Личностными результатами изучения данного курса являются:• осознание себя как члена семьи, общества и государства;• овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений...
Технологии организации внеурочной деятельности в процессе социализации младших школьников.
Особо требуется рассмотреть технологии организации внеурочной деятельности, которые помогут учителю начальных классов, педагогам дополнительного образования организовать ее в соответствии с ФГОС начал...
Формирование основ финансовой грамотности у младших школьников через игровую деятельность
Понятие «игра» можно определить следующим образом:Игра – это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором с...