Методический материал в помощь учителю начальных классов
методическая разработка

Этап урока

Деятельность

             учителя

Деятельность учеников

УУД

Организационный момент

Цель:  фиксация отсутствующих; проверка готовности учащихся; организация внимания

Мотивация к учебной деятельности. 

Цель: создать условия для возникновения у учащихся внутренней  потребности включения в учебную деятельность.

Постановка учебной задачи, сообщение темы и целей урока.

Цель: мотивация к пробному учебному действию, выявление и фиксация затруднений.

Построение проекта выхода из затруднения.

Цель: организовать условия для решения учебной проблемной ситуации.

ФИЗМИНУТКА.

Цель: организовать условия для сохранения здоровья

Гимнастика для глаз

Включение пройденного материала в систему знаний.

Цель: организовать  выполнение учащимися заданий по пройденному материалу

ФИЗМИНУТКА

Цель: организовать условия для сохранения здоровья и двигательной раскрепощенности детей

Смена динамических поз

Закрепление ранее изученного материала.

Цель:  систематизировать знания

Итог. Рефлексия

Цель: организовать рефлексивный анализ учебной деятельности.

Домашнее задание

Цель: Обеспечить понимание цели, содержания и способов выполнения д/з

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

Организационный момент

Цель:  фиксация отсутствующих; проверка готовности учащихся; организация внимания

Мотивация к учебной деятельности. 

Цель: создать условия для возникновения у учащихся внутренней  потребности включения в учебную деятельность.

Постановка учебной задачи, сообщение темы и целей урока.

Цель: мотивация к пробному учебному действию, выявление и фиксация затруднений.

ФИЗМИНУТКА.

Цель: организовать условия для сохранения здоровья

Гимнастика для глаз

Первичное усвоение новых знаний.

Цель: организовать условия для повторения первично усвоенных знаний.

ФИЗМИНУТКА

Цель: организовать условия для сохранения здоровья

Смена динамических поз

Первичная проверка понимания.

Цель: организовать  выполнение учащимися заданий по алгоритму по пройденному материалу

Закрепление изученного материала.

Цель:  правильное воспроизведение образцов выполнения действий;  применение алгоритмов и правил при решении учебных заданий

Итог. Рефлексия

Цель: организовать рефлексивный анализ учебной деятельности.

Домашнее задание

Цель: Обеспечить понимание цели, содержания и способов выполнения д/з

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

Организационный момент

Цель:  фиксация отсутствующих; проверка готовности учащихся; организация внимания

Мотивация к учебной деятельности. 

Цель: создать условия для возникновения у учащихся внутренней  потребности включения в учебную деятельность.

Постановка учебной задачи, сообщение темы и целей урока.

Цель: мотивация к пробному учебному действию, выявление и фиксация затруднений.

Подготовка к работе на основном этапе

Цель: актуализация субъектного опыта (опорных знаний и способов действий)

ФИЗМИНУТКА.

Цель: организовать условия для сохранения здоровья

Гимнастика для глаз

Контроль знаний и способов действий

Цель: проверка знаний и способов действий

ФИЗМИНУТКА

Цель: организовать условия для сохранения здоровья и двигательной раскрепощенности детей

Смена динамических поз

Самоконтроль знаний и способов действий Цель: Обеспечить самопроверку диктанта и задний; развитие у школьников способности к оценочным действиям.

Итог. Рефлексия

Цель: организовать рефлексивный анализ учебной деятельности.