Педагогика - как любовь
статья по теме

«ПЕДАГОГИКА КАК ЛЮБОВЬ»

Психологи выделяют у человека       пять уровней эмоций:

- Злоба, обида,  негодование (самозащита)

- Боль, грусть, разочарование  (проявление уязвимости)

- Страх, беспокойство, чувство опасности (проявление одиночества).

- Раскаяние, сожаление, ответственность (понимание сути происходящего).

- Любовь, понимание, признательность (принятие).

Так вот, надо подняться на «пятый этаж» эмоций, чтобы преодолеть все негативные проявления человека и сделать этот этаж домом, в котором ты живёшь!

Шпаргалка для взрослых

или правила работы с гиперактивными детьми

1. Работать с ребенком в начале урока, а не в конце.
2. Уменьшить рабочую нагрузку ребенка.
3. Делить работу на более короткие, но более частые периоды.

 Использовать физкультминутки.

4. Быть драматичным, экспрессивным педагогом.
5. Снизить требования к аккуратности в начале работы, чтобы сформировать чувство успеха.
6. Посадить ребенка во время занятий на 1-2 парту.
7. Использовать тактильный контакт (элементы  массажа, прикосновения, поглаживания).
8. Договариваться с ребенком о тех или иных действиях заранее.
9. Давать короткие, четкие и конкретные инструкции.
10. Использовать гибкую систему поощрений и наказаний.
11. Поощрять ребенка сразу же, не откладывая на будущее.
12. Предоставлять ребенку возможность выбора.
13. Оставаться спокойным. Нет хладнокровия – нет преимущества!