Урок по ОРКСЭ для 4 класса на тему "Семья.Семейные ценности."
план-конспект урока (4 класс) по теме

Урок по ОРКСЭ 4 класс

Полушкина Оксана Васильевна, учитель начальных классов,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением отдельных предметов» г.о.Саранск

Тема «Семья. Семейные ценности» Слайд 1

Цель продолжить знакомство с традиционными религиями России и их отношением к семье

Задачи: формировать представления об исторической роли семьи в традиционных религиях;

воспитывать уважительное отношение к семейным ценностям и традициям;

способствовать развитию творческих способностей учащихся Слайд 2

Оборудование и материалы: Мультимедийное оборудование (компьютер, проектор), слайд – шоу «Семья. Семейные ценности», учебник «Основы мировых религиозных культур» для 4 -5 классов под ред. А.Л.Беглова, Е.В.Саплиной, Е.С.Токарева и др. ромашка, видеоролик «Гимн семьи». Выставка иллюстраций о семье, рисунков детей «Наша дружная семья».

Ход урока

Организационный момент

- Наш урок мы начнем с улыбки. Пожалуйста, улыбнитесь друг другу. Глубоко вдохните и выдохните. Выдохните обиду и беспокойство. Забудьте о них. Вдохните свежесть утра, тепло солнечных лучей. Желаю вам хорошего настроения.

Сообщение темы урока

Тему сегодняшнего урока я не обозначила. Предлагаю вам ее определить самостоятельно. Прочитайте. Доскажите словечко.

Слайд 3

У меня есть мама,

У меня есть папа,

У меня есть дедушка,

У меня есть бабушка,

А у них есть я.

Что это? (СЕМЬЯ)

Назовите тему урока. О чем мы будем говорить? Что такое семья?

Семья – мама и папа, братья и сёстры – играет особую роль в нашей жизни. Именно в семье многие люди узнают о традициях своего народа, своей страны, об основах веры.

Словарная работа

Прочитайте толкование данного слова в словаре С.И.Ожегова. Слайд 4

(Семья – группа живущих вместе близких родственников)

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по своему.   Л.Н. Толстой

Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нынешней страны, а значит, и историю мира.  А.С.Макаренко

Прекрасные дети вырастают в тех семьях, где мать и отец по-настоящему любят друг друга и вместе с тем любят и уважают людей. В.А.Сухомлинский

Как вы понимаете эти слова?

Назовите всех членов вашей семьи.

Проверка домашнего задания.

Я просила вас дома написать сочинение-миниатюру на тему «Моя семья», «Семейные ценности». Давайте послушаем.

Подберите имена прилагательные, характеризующие вашу семью. (дружная большая, крепкая, заботливая, понимающая, любящая…)

О дружных семьях слагают легенды. С одной из них вы сейчас познакомитесь.

Чтение одним из учащихся. «Как появилась дружная семья» Слайд 5

Давным –давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств: (каких?)

Дети называют качества, учитель прикрепляет к магнитной доске названия качеств.

Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба

На основании этих качеств составьте,  какие правила должны быть в семье:

Уважайте мнение всех членов семьи.

Старайтесь понять каждого и если надо простить.

Никогда не смейтесь над кем-то.

Уважайте родственников.

Почитайте родителей, и т. д.

Изучение нового материала

Работа с учебником на с 74

Православие  Слайд 6

Чтение второго и третьего абзацев на с 74

- Как именуется семья в православии? (малой Церковью)

- Где устраивали свои храмы первые христиане? (в жилищах)

- Как должны жить люди в христианском браке? (В любви и верности)

Знакомство с повестью о Петре и Февронии Слайд 7

Семья – это школа любви. Учиться любить здесь могут все – и папа, и мама, и дети. Христиане считают, что трудно, невозможно полюбить Бога, если не умеешь любить того, кого видишь каждый день.

Прекрасным примером любви и верности в семье является повесть о Петре и Февронии.

Чтение детьми повести о Петре и Февронии самостоятельно. Краткий пересказ одним из учащихся.

Правил Муромским княжеством в начале 13 века князь Павел. И был у него младший брат Петр. Повадился ходить к княгине блудный змий. Петр убил змия, но во время битвы кровь из раны чудища попадает на кожу Петра и тот заболевает. И никто из лекарей помочь ему не может. Только в селе Ласковое нашли молодую, красивую и мудрую девушку Февронию. Она и спасла князя от тяжелой болезни. Что было дальше? Конечно же, они полюбили друг друга, поженились, и стала крестьянка княгиней. И все было хорошо. Только вот бояре не смогли смириться с тем, что ими правит крестьянка. Предложили бояре Февронии взять, что угодно и уйти из города. Княгиня ничего, кроме своего супруга не хотела. Петр, узнав о том, что его хотят разлучить с любимой женой, добровольно отказался от власти и отправился с ней в изгнание.  Но вскоре в Муроме начались несчастья, дошло до кровопролития. И попросили послы вернуться Петра и Февронию.  Жили они долго и счастливо. И умерли в один день. И положили их в разных гробах, хоть и завещали они похоронить их вместе. Однако чудесным образом их тела оказались вместе. Дважды пытались их разложить по разным гробам. Но чудо повторялось. Так и похоронили их вместе. День памяти Петра и Февронии отмечается церковью с 1547 года, а с 2008 года стали отмечать всероссийский День семьи, любви и верности 8 июля. У праздника появился свой символ - ромашка.

Зарядка для глаз

Работа с учебником на с.74-75

Иудаизм Слайд 8

Чтение шестого абзаца

- Что является одной из главнейших заповедей в иудаизме? (брак и рождение детей)

- А что считалось огромным наказанием? (бездетность)

Ислам Слайд 9

Чтение в учебнике, как рассматривает брак ислам

- Какая обязанность возлагается на взрослого мусульманина? (создать крепкую семью и воспитать потомство )

- Как дети должны относиться к родителям? (почитать своих родителей)

- Кому принадлежат слова «рай находится под ногами наших матерей»? (пророку Мухаммаду)

Буддизм Слайд 10

- На какие группы делятся все верующие в буддизме? (На мирян и монахов)

- Почему для мирян в буддизме семья является важнейшей частью их жизни? (Потому что брак должен заключаться не только для счастья двоих, но и ради интересов общества. Семья – это ответственность и забота о детях, родителях, о монахах)

Какие ценности являются общими для всех семей, о которых мы говорили? (любовь, рождение детей, обязанность воспитать их, забота о детях и родителях) Слайд 11

Психологическая пауза

Закрепление пройденного материала (викторина).

Задание №1 (фронтальный опрос)

Назовите, какие качества святых Петра и Февронии позволили им сохранить семью? (взаимная мудрость, терпение, любовь)

Задание №2 (работа в паре)

- Предлагаю вам заполнить таблицу

Слова для справок: любовь, обязанность воспитывать потомство, рождение сына, ответственность и забота о детях и родителях, монахах

Задание №3 (работа в группе)

Сложить пословицы. Для каждой группы три пословицы. Какая пословица вам понравилась? Почему? Объяснить значение.

Пословицы для 1 группы

На что клад,                                                           когда над ней крыша одна.  

Согласье в дому – достаток в дому,                     коли в семье лад

Семья сильна,                                                       раздоры в семье - пропадать всему    

Пословицы для 2 группы

Когда семья вместе,                                               и каша гуще

В родной семье                                                   еда вкуснее.

За общим семейным столом                              то и душа на месте.

Пословицы для 3 группы

Дом согревает не печь                                      что цветок без запаха

Дерево держится корнями,                              а любовь и согласие

Семья без детей,       ,                                      а человек семьёй

Перед вами на слайде «Ладная семья». Послушайте китайскую притчу о ладной семье.

Какие три слова помогли семье быть Ладной? (любовь, прощение, терпение)

Задание для гостей.

Прочитайте притчу. Скажите, какие качества не позволили человеку быть богатым? Как нужно было ему поступить? Пожелайте всем присутствующим что-нибудь очень хорошее.

Итог урока.

 - Какие ценности являются общими для всех семей? Слайд 12

- Сегодня вы узнали о новом празднике, утвержденном президентом России в 2008 году. Как он называется? И когда празднуется? Что стало символом этого праздника? (всероссийский день семьи, любви и верности, 8 июля. Ромашка.) Что вам особенно запомнилось, понравилось? Что главного вы вынесли для себя на сегодняшнем уроке?

Для всех гостей мы исполним песню «Дорогою добра».

Домашнее задание Слайд 13

Составьте рассказ о своей семье. Найдите пословицы и поговорки о семье

Звучит Гимн Семьи.