творческие задания на уроках музыки
тест по музыке (2, 3, 4 класс)

 Закончить за учителем фразу:

• На уроке музыки я познакомился с творчеством композитора Сергея Сергеевича (Прокофьева).

• Этот композитор написал для детей симфоническую сказку («Петя и волк»), которая знакомит детей с (инструментами симфонического оркестра).
• Давайте вспомним героев сказки.
• Все эти персонажи озвучиваются разными музыкальными инструментами. Я узнал, что разные голоса инструментов называются словом  (тембр)
•  Я узнал, что инструменты оркестра объединяются в  (семейства или группы). Таких семейств в оркестре (4).

========  

  2.  Повторяем группы инструментов. О каких инструментах идёт речь:

•  Если музыкальный инструмент сделан из природного материала (например, из тростника) и звук из него извлекается воздухом, этот инструмент называется (деревянным духовым).
• Есть инструменты, в которых звук  получается с помощью удара. Группа таких инструментов называется (ударная).
•  С помощью ударных инструментов можно или нельзя сыграть мелодию?

                 =======  

3. Загадки.

Правильные ответы учащихся сопровождаются показом картинок.

•  У этого инструмента  точёная фигура, тонкая талия. На корпусе  натянуты тонкие металлические нити. Если к ним прикоснуться специальной «палочкой», этот инструмент издаёт тонкий нежный звук. О каком инструменте идёт речь? (скрипка).
• Что за специальная «палочка»? (смычок).
• Этот инструмент – «толстяк» и очень большого роста. Чтобы издать на нём звук, музыкант встаёт во весь рост. Голос у него низкий, густой (контрабас)
• А этот инструмент яркий, красивый, блестящий. Его громкий пронзительный голос слышен издалека. Им хорошо подавать сигналы (труба).

=============  

4. Определяем группу инструмента: (к какой  группе инструментов относится)

Виолончель; гобой;  флейта; кларнет; скрипка; тромбон; литавры; альт; труба;                                      

треугольник; валторна.

===============  

        5. Продолжить фразу (общие вопросы):

• На уроках музыки я узнал, что опера – это музыкальный  спектакль, где все артисты - что делают? (поют).
• Есть другой музыкальный спектакль, где артисты не поют и не разговаривают, а только танцуют под музыку оркестра. Этот спектакль называется (балет).
• Чтобы послушать оперу или  посмотреть балет, я пойду в специальный (музыкальный театр)

        6.Музыкальные профессии:

Человека, который имеет какое-то отношение к музыке, называют музыкантом. Но это понятие общее. У музыкантов есть конкретные профессии. О них мы сейчас и поговорим.

• Человек, который  сочиняет музыку, называется (композитор).
• Как называется исполнитель, который поёт? (певец, певица)
• Когда певцов много, это называется (хор).
• Когда инструментов много, и они разные, это называется (оркестр).
• Как называется человек, который руководит, управляет хором или оркестром? (дирижёр).
• Кто знает, в чём особенность расположения дирижёра на сцене?  

===========  

  7. Игра «Музыкальные профессии». 

Я называю вам музыкальные инструмент, а вы говорите, как будет называться исполнитель на этом инструменте:

Скрипка, флейта, барабан, контрабас, виолончель, валторна, труба, литавры, орган.

========  

        МУСОРГСКИЙ «КАРТИНКИ С ВЫСТАВКИ»

• Это русский композитор. Его имя – Модест Петрович (Мусоргский) -  портрет.
• Однажды Мусоргский побывал на выставке рисунков своего друга – художника и после этого у него появилось музыкальное  произведение (фортепианный цикл) который называется Картинки с выставки.
• Цикл – это много пьес или мало, или одна? Да, но мы познакомились только с несколькими из них. Давайте их вспомним:
• Одна из «Картинок с выставки» связана со сказочным персонажем. Каким? (бабой-Ягой). Другое название этой пьесы избушка на курьих ножках. На  рисунке художника изображены (часы в виде избушки). Показывается иллюстрация.

• А вот другой рисунок. Это эскиз костюмов в виде яичной скорлупы. Пьеса  называется балет невылупившихся птенцов.

• Немецкий  композитором Иоганн Себастьян Бах (портрет ).
• Он писал музыку для многих музыкальных инструментов, но больше всего им написано произведений для органа (иллюстрация ).
• Орган – это самый большой инструмент на земле?  Где чаще всего можно встретить орган? (в церкви)
•  Так как орган самый большой музыкальный инструмент, с очень громким, мощным  голосом, поэтому его называют королём музыкальных инструментов.