Конспект "Певцы русской старины"
план-конспект урока по музыке (3 класс) на тему

№

Этап урока

Хрон (мин)

Деятельность учителя

Деятельность учеников

УУД

1.

Орг. момент

3

Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас не совсем обычный урок. У нас сегодня урок - путешествие

Как вы думаете,  куда мы сегодня с вами отправимся?  (Слайд с фото театра)

Правильно…ребята,мы с вами попали в театр.

Знакомятся с учителем, настраиваются на урок

Коммуникативные

Регулятивные

2.

Раскрытие темы урока.

Слушание

15

В театре у нас будет проходить спектакль,но не обычный,а спектакль,в котором все артисты только поют,а кто помнит как называется такой спектакль?Опера(несколько раз с ними проговорить)

Ребята,кто изображен на экране? богатыри

Каких вы знаете богатырей?

Ребята,а кто может объяснить кто такие богатыри? Что они такого делают?

Правильно,ребята.

О богатырях русский народ сказывал множество былин. А что же такое былины?

Былины – древние сказания, которые повествуют о жизни и подвигах знаменитых русских богатырей. Также в былинах рассказывалось о жизни Древней Руси и о жизни русского народа.

Многие композиторы писали свои произведение к сказкам или поэмам. Также,они писали музыку и к былинам.

А композитор Николай Римский-Корсаков написал целую оперу к былине,которая называется «Садко».

Сейчас я прочитаю вам отрывок из этой былины,а вы постарайтесь догадаться,кем же был Садко

Садко был гусляром

В опере Садко множество персонажей. Это сам Садко, Любава Буслаевна, (молодая жена Садко), Океан-Море( Царь Морской), Волхова́ (царевна, его дочь)

С героями происходили интересные события. Прочитав либретто вы сможете узнать,что же происходило с этими героями. Ребята,а что такое либретто?

Наша волшебная история,как и все другие,начинается со вступления. А вступление к опере называется Увертюра.
Как вы думаете, какая музыка должна быть у дочери морского царя?

Почему же опера волшебная и сказочная?

Анализируют новую тему урока,отвечают на вопросы, знакомятся с творчеством скоморохов и баянов

Познавательные

Регулятивные

4.

Физ. минутка

3

Сейчас мы с вами встаем около своих мест и немного разомнемся.

Делают небольшую разминку

Личностные

5.

Пение

12

Сегодня мы с вами познакомимся с очень хорошей песней про Россию

Называется она «Россия – мы дети твои»

ВХР

Знакомятся с новой песней

Познавательные

Личностные

6.

Рефлексия.

Итог урока

2

С каким певцом – сказителем мы познакомились на уроке. (Садко)

 В каком музыкальном произведении рассказывается о Садко.

На каком музыкальном инструменте играл Садко.

Что такое опера.

Кто написал оперу «Садко».

Домашнее задание: нарисовать в тетради гусли

Урок окончен, до новых встреч.

Анализируют пройденный урок, с точки зрения своего самочувствия

Личностные

Регулятивные