Межпредметная проектная задача для 1 класса

«Скоро, скоро Новый год!»

Цель (результат), которую должны достичь  дети: выпустить стенгазету к Новому году,  самостоятельно изготовив материал для рубрик.

Оборудование: 4 конверта с заданиями.

1. 8 примеров на сложение и вычитание в пределах 8, таблица;
2. Треугольники зеленого цвета разного размера 4 штуки, кружки: 6 красных, 6 синих, 6 зеленых, 6 желтых; 1 красная звезда.
3. 3 загадки, 3 картинки животных, Деда Мороза, Снегурочки, свинки.
4. Пожелания.

У каждой группы: ножницы, ручка, лист А4.

Ход решения проектной задачи:

Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Тихо девочки за парту сели,

Тихо мальчики за парту сели,

На меня все посмотрели.

Пусть сегодня для нас всех

На урок придет успех.

Поприветствуем гостей,

С ними нам вдвойне теплей.

Пожелаем всем удачи

И успешности в придачу.

• Дорогие ребята! Сейчас я хотела узнать, с каким настроением вы пришли на урок. Покажите тот смайлик, который символизирует его. Хорошо. В конце занятия мы посмотрим, улучшится ваше настроение или останется прежним.
• В течение 1 и 2 четверти вы учились считать, писать, читать. Вы многому научились, и теперь, я думаю, вам под силу любые задания. Поэтому я вам предлагаю сегодня поработать самостоятельно без помощи учителя. Вы будете работать в группе. А чтобы ваша групповая работа удалась на славу, нужно соблюдать правила поведения в группе.
• - Какие правила вы знаете? (говори тихо, выслушай мнение товарища до конца, не перебивайте друг друга, будь вежлив и сдержан)
• Итак, ваша задача на этом уроке подготовить поздравительную открытку. Я подготовила для вас задания, которые находятся в конвертах. Последовательно мы будем с вами выполнять эти задания и готовить открытку. В конце урока посмотрим, что получится у каждой группы.
• А вот чтобы узнать, к какому празднику надо сделать открытку, выполним 1 задание.
• Возьмите конверт №1. Решите примеры. Расшифруйте высказывание.

- Буквы приклейте на лист там, где решит ваша группа.

- Что является символом Нового года? (елка)

- С каким нетерпением взрослые и, особенно, дети ждут приближения новогодних праздников. Одной из традиций этих дней является украшение праздничного дерева. Все мы привыкли к тому, что елка считается главным символом Нового года и Рождества. Вот только немногим известно, почему люди отдали предпочтение именно этой хвойной красавице.

Существует старинная легенда, согласно которой ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме, в убогой пещере, родился Спаситель, под пение ангелов на темном небе зажглась новая яркая звезда. Внемля божественному знамению, к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья. На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда.

В нашей стране России впервые елка была установлена по приказу царя Петра 1 более 300 лет назад.

Наверное, все согласны с утверждением, что без нарядной елочки уже не будет того ощущения праздника.

- Возьмите конверт №2. Какие фигуры лежат в конверте? (треугольники и круги) 

- Приготовьте только треугольники. Чем они отличаются? (размером)

 -Соберите из треугольников елку и наклейте на открытку.

Физминутка

Наша ёлка велика (круговое движение руками),

Наша ёлка высока (встать на носочки),

Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки),

Достаёт до потолка (потянуться).

Будем весело плясать. Эх, эх, эх!

Будем песни распевать. Ля-ля-ля!

Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять!

- Чего не хватает вашей елке? (игрушек) 

- Ель надо украсить. И именно этим мы сейчас займёмся.

- А знаете ли вы, что у каждого Нового года есть свой символ. Это какое-либо животное. А вот какое животное будет символом следующего 2019 года, вы узнаете, если определите, у какого слова правильно составлена звуко-буквенная схема.

- Наступающий год – это год желтой земляной свиньи. Анализируя слово свинья, мы сейчас украсим нашу елочку шарами.

- Сколько гласных в слове свинья? (2) Приклейте столько красных кружков.

- Сколько в этом слове согласных? (4) Сколько твердых? (1) Приклейте столько синих кружков.

- Сколько мягких? (3) Приклейте столько зеленых кружков.

- Посчитайте, сколько всего у вас получилось кружков. Приклейте столько желтых кружков. (6)

- Чего-то не хватает на верхушке елочки? (звезды) Приклеим звезду.

- Новый год веселый праздник, на котором все поют, танцуют, играют, смеются. Но у нас пока только одна ёлочка. Что нужно сделать, чтобы праздник действительно был таким? (Пригласить гостей)

- Чтобы узнать, кто придет в гости на нашу елку, возьмите конверт №3. В конверте 3 загадки о животных. Вам нужно отгадать загадки и найти отгадки среди картинок в конверте. Эти картинки приклеить на открытку.

Кто снежком покрыл поля

И укутал все леса?

Кто детей щипал за нос?

Что за Дедушка? (Мороз)

Внучка с дедушкой приходит,

В хоровод ребят заводит.

С ними пляшет и поёт,

Всем подарки раздаёт,

С тоненькой фигурочкой

Девочка…(Снегурочка)

Вместо носа - пятачок,

Вместо хвостика - крючок,

На спине растет щетинка.

Кто же это? Это ...(Свинка) 

- В этот праздник принято всех поздравлять и желать всего наилучшего. Давайте и мы выскажем пожелания друг другу в наших открытках. Возьмите конверт №4. В конверте – пожелания, но, к сожалению, слова перепутались. Нужно расставить слова по порядку, чтобы получилось поздравление, и наклеить на открытку.

С новым годом мы сегодня

Поспешим поздравить вас.

Пожелаем много счастья,

Процветанья каждый час.

Новый год пусть исполняет

Все заветные мечты.

Радость вас пусть наполняет,

Счастья, мира, доброты.

С новым годом поздравляем,

Счастья в жизни вам желаем.

Много добрых пожеланий,

Исполненья всех мечтаний.

С новым годом поздравляем

И от всей души желаем

Море счастья, море смеха

И во всех делах успеха.

- А теперь, я думаю, у вас должны получиться замечательные открытки. Я приглашаю каждую группу для защиты своих проектов. Расскажите нам, что у вас получилось. (Группы выходят и рассказывают)

Рефлексия.

Сейчас я хотела узнать, с каким настроением вы уйдете с урока. Покажите тот смайлик, который символизирует его.

- сегодня я узнал…

- было интересно…

- было трудно…

- у меня получилось …