План работы научного общества младших школьников "СОВЁНОК"
календарно-тематическое планирование (4 класс) на тему

Перерва Ольга Михайловна
Опубликовано 25.03.2018 - 18:42 - Перерва Ольга Михайловна

Научное общество младших школьников (НОМШ) «Совёнок» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым является самостоятельным формированием, которое объединяет обучающихся начальной школы, способных к научному поиску, заинтересованных  в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся  к углублению знаний, как по отдельным предметам, так и в области современных  научных знаний в целом.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sovyonok.docx344.99 КБ

Предварительный просмотр:

D:\Documents and Settings\Артем\Мои документы\школьная конференция\фото\IMG_5887.jpg

НОМШ «Совёнок»

Научное

Общество

Младших

Школьников

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\флешка\ОЛЬГА (G)\эмблемы\Эмблема\сова.jpg

       Научное общество младших школьников (НОМШ) «Совёнок» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым является самостоятельным формированием, которое объединяет обучающихся начальной школы, способных к научному поиску, заинтересованных  в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся  к углублению знаний, как по отдельным предметам, так и в области современных  научных знаний в целом.

Основные направления работы НОМШ:
1. Включение  в научно-исследовательскую  деятельность  обучающихся  в соответствии с их научными интересами.
2. Обучение обучающихся  работе  с научной  литературой,  формирование культуры  научного исследования.
3. Оказание помощи  в проведении  экспериментальной и исследовательской работы.
4. Организация индивидуальных консультаций в ходе научных исследований.
5. Рецензирование научных работ, подготовка к участию в научно-практических, исследовательских конференциях, олимпиадах, интеллектуальных играх по предметам.
6. Знакомство и сотрудничество с представителями науки в различных областях знаний.
   В научное общество обучающихся может вступить каждый ученик с 1-4 класс имеющий интерес к научной деятельности и получивший рекомендацию учителя-предметника.
Ученик, участвующий в работе НОМШ, имеет право:
- выбрать форму выполнения научной работы (реферат, доклад, исследовательский или творческий проект и т.д.);
- получить необходимую консультацию у своего руководителя;
иметь индивидуальный график консультаций в процессе создания научной работы;
- получить рецензию на научную работу у педагогов, компетентных в данной теме;
- выступить с окончательным вариантом научной работы на заседании научного общества обучающихся или на научно-практической конференции в школе;
- представить свою работу, получившую высокую оценку в  школе, на конференции в городе;
- опубликовать научную работу, получившую высокую оценку, в сборнике научных работ обучающихся.
    Обучающийся, участвующий в НОМШ «Совёнок», обязан: 
 - регулярно и активно участвовать в заседаниях НОМШ;
 - периодически сообщать о промежуточных результатах своих исследований на заседании общества;
 - обращаться в школьную библиотеку для заказа необходимой для исследования литературы;
 - активно участвовать во внутришкольных и внешкольных научных конференциях;
 - соблюдать сроки выполнения научной работы;
 - выполнять требования к оформлению научной работы.
    Запись в НОМШ «Совёнок»  определяется на основании желания учащихся участвовать в научно-исследовательской работе, результатов диагностических исследований и рекомендаций педагогов-предметников.


План работы
 научного общества младших школьников НОМШ «Совёнок»
на 2016-2017 учебный год

Руководитель НОМШ: Перерва О.М.

Цели и  задачи научного общества младших школьников:

1.    Выявление наиболее одаренных обучающихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей. 
2.    Расширение кругозора обучающихся в области достижений отечественной и зарубежной науки. 
3.    Активное включение обучающихся школы в процесс самообразования и саморазвития. 
4.    Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы обучающихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки. 
5.   Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации

СРОКИ

МЕРОПРИЯТИЯ

Сентябрь

Определение целей и задач  общества.
Рассматриваемые вопросы:

  1. Анализ работы НОМШ за прошлый учебный год.
  2. Обсуждение плана работы.
  3. Составление списка участников НОМШ в новом учебном году.
  4. Утверждение графика занятий и консультаций
  5. Подборка литературы по научно-исследовательской работе.
  6. Знакомство с банком тем, предлагаемых школьникам для написания исследовательского проекта.

Октябрь

Тестирование  членов НОМШ на выявление  уровня интеллектуального потенциала  и умений, необходимых для занятий  исследовательской деятельностью.
Тренинг по результатам тестирования.
Методические консультации для руководителей проектов.
Практическое занятие «Овладение навыками работы на компьютере в требуемых программах.
Работа над проектами:
- работа в библиотеке с научной литературой;
- сбор материала по теме исследования;
- систематизация материала по проблеме;
- работа в лабораториях.
Изучение требований к исследовательским работам.
Разработка критериев рецензирования представленных работ.
Проведение школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады.
Размещение информации о НОМШ на школьном сайте.

Ноябрь

Выбор тем для исследовательских работ, закрепление руководителей.
Консультации для учащихся по вопросам выполнения исследовательских  работ


Оформление исследовательской работы.
Муниципальный  этап Всероссийской олимпиады школьников .
Предварительный просмотр работ, степень их готовности к участию в школьной конференции.
Всероссийский игровой конкурс по информационным технологиям «Компьютеры, информатика, технологии» (КИТ) .

Подготовка сценария  к проведению школьной научно-практической конференции «Эврика. Юниор»

Декабрь

Проведение VIII научно-практическая  конференция  младших школьников «Эврика. Юниор»
Международный игровой конкурс «Британский Бульдог».
Индивидуальные консультации членам НОМШ.

Участие в дистанционном турнире по  чтению «Литературный клубок 2016»

Январь

Теоретическое занятие  «Культура выступления, ораторское искусство».

Требования к оформлению рефератов и проектов.

Участие в X районной научно-практической конференции обучающихся и студентов «Первые шаги» (Полянская А.)
Индивидуальные консультации членам НОМШ.

Февраль

Подготовка  публикаций  исследовательских работ учащихся.

Оформление “Папки исследовательских работ учащихся”.

Оформление выставки рисунков юных художников (Русанова В.. Сайфутдинова Л.)

Конкурс –игра по информатике «Инфознайка 2017»

Март

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру».

Неделя детской книги.  

Участие в предметных неделях

Апрель

Социологический опрос – изучение мнения учащихся о деятельности НОМШ.

Подготовка материалов исследовательских работ победителей районной конференции,  для участия в X окружном заочном соревновании  юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор» (Светаш В., Полянская А.)
Заседание НОМШ  «Об итогах работы НОМШ. Подведение итогов»
Анализ  работы НОМШ  и планирование на новый учебный год.

Май

Выпуск школьной газеты, посвященной деятельности НОМШ.
Награждение учащихся по итогам деятельности в НОМШ.
Создание банка работ учащихся.
Итоговое собрание НОМШ «Совенок».
Анализ и подведение итогов.
План работы на следующий год.


План работы
 научного общества младших школьников НОМШ «Совёнок»
на 2017-2018 учебный год

Руководитель НОМШ: Перерва О.М.

Цели и  задачи научного общества младших школьников:

1.    Выявление наиболее одаренных обучающихся в разных областях науки и развитие их творческих способностей. 
2.    Расширение кругозора обучающихся в области достижений отечественной и зарубежной науки. 
3.    Активное включение обучающихся школы в процесс самообразования и саморазвития. 
4.    Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы обучающихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки. 
5.   Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации

СРОКИ

МЕРОПРИЯТИЯ

Сентябрь

Определение целей и задач  общества.
Рассматриваемые вопросы:

  1. Анализ работы НОМШ за прошлый учебный год.
  2. Обсуждение плана работы.
  3. Составление списка участников НОМШ в новом учебном году.
  4. Утверждение графика занятий и консультаций
  5. Подборка литературы по научно-исследовательской работе.
  6. Знакомство с банком тем, предлагаемых школьникам для написания исследовательского проекта.

Октябрь

Тестирование  членов НОМШ на выявление  уровня интеллектуального потенциала  и умений, необходимых для занятий  исследовательской деятельностью.
Тренинг по результатам тестирования.
Методические консультации для руководителей проектов.
Практическое занятие «Овладение навыками работы на компьютере в требуемых программах.
Работа над проектами:
- работа в библиотеке с научной литературой;
- сбор материала по теме исследования;
- систематизация материала по проблеме;
- работа в лабораториях.
Изучение требований к исследовательским работам.
Разработка критериев рецензирования представленных работ.
Проведение школьного этапа Всероссийской предметной олимпиады.
Размещение информации о НОМШ на школьном сайте.

Ноябрь

Выбор тем для исследовательских работ, закрепление руководителей.
Консультации для учащихся по вопросам выполнения исследовательских  работ


Оформление исследовательской работы.
Муниципальный  этап Всероссийской олимпиады школьников .
Предварительный просмотр работ, степень их готовности к участию в школьной конференции.
Всероссийский игровой конкурс по информационным технологиям «Компьютеры, информатика, технологии» (КИТ) .

Подготовка сценария  к проведению школьной научно-практической конференции «Эврика. Юниор»

Декабрь

Проведение IX научно-практическая  конференция  младших школьников «Эврика. Юниор»
Международная игра- конкурс «Русский медвежонок».
Индивидуальные консультации членам НОМШ.

Январь

Теоретическое занятие  «Культура выступления, ораторское искусство».

Требования к оформлению рефератов и проектов.

Участие в XI районной научно-практической конференции обучающихся и студентов «Первые шаги»
Индивидуальные консультации членам НОМШ.

Февраль

Подготовка  публикаций  исследовательских работ учащихся.

Оформление “Папки исследовательских работ учащихся”.

Конкурс –игра по информатике «Инфознайка 2017»

Март

Международный математический конкурс-игра «Кенгуру».  

Участие в предметных неделях

Неделя детской книги.

Апрель

Социологический опрос – изучение мнения учащихся о деятельности НОМШ.

Подготовка материалов исследовательских работ победителей районной конференции,  для участия в X окружном заочном соревновании  юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор»
Заседание НОМШ  «Об итогах работы НОМШ. Подведение итогов»
Анализ  работы НОМШ  и планирование на новый учебный год.

Май

Выпуск школьной газеты, посвященной деятельности НОМШ.
Награждение учащихся по итогам деятельности в НОМШ.
Создание банка работ учащихся.
Итоговое собрание НОМШ «Совенок».
Анализ и подведение итогов.
План работы на следующий год.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План работы научного общества учащихся "Поколение"

План  работы  научного общества учащихся начальной школы "Поколение" на четыре года. Для чего нужно знать историю своей семьи? Составление родословной. Составление генеалогического древа....

План работы Научного общества любителей русского языка. 3 класс.

Данное планирование заседаний Научного Общества можно использовать и учителям, работающим по традиционной программе, тем самым подготавливая себя к работе по новым технологиям, и специалистам, о...

План работы Научного общества любителей русского языка. 4 класс.

Данное планирование заседаний Научного Общества можно использовать и учителям, работающим по традиционной программе, тем самым подготавливая себя к работе по новым технологиям, и специалистам, о...

План работы научного общества учащихся

Научное общество учащихся  является самостоятельным формированием, которое объединяет  учащихся школы, способных к научному поиску,  заинтересованных в повышении своего интелл...

Программа работы научного общества младших школьников «Детская академия наук «Совёнок".

        Уже в начальной школе можно встретить таких учеников, которых не удовлетворяет работа со школьным учебником, им неинтересна работа на уроке, они читают словари и спе...

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

В статье представлен опыт работы научного общества младших школьников....

План работы научного общества обучающихся начальных классов "НОУчата", анализ работы за 2021-2022 учебный год

В публикации представлен план работы научного общества обучающихся начальных классов "НОУчата" анализ работы за 2021-2022 учебный год....