Итоговая комплексная работа 2 класс "Еж"
учебно-методический материал (2 класс) на тему

Итоговая комплексная работа

2  __ класс 

Фамилия, имя ____________________________________

Ежик.

Еж — животное небольших размеров. Морда у ежа вытянутая, нос острый и постоянно влажный. На лапах по пять  пальцев с острыми когтями. Задние конечности более длинные, чем передние. Иглы у  ежа короткие, не более трех сантиметров. Внутри они полые, наполненные воздухом. Растут иглы с такой же скоростью, как и волосы. Между иглами располагаются тонкие, длинные, очень редкие волосы. Голова и брюхо покрыты волосами.

Живут ежи в лесах, на полянах, в парках. Ведут ночной образ жизни. День ежи проводят в гнезде или других укрытиях. Гнёзда строят в кустах, ямах, пещерах, заброшенных норах грызунов или в корнях деревьев. Застилают их травой, сухими листьями и мхом.

Ежи быстро бегают, хорошо умеют плавать и прыгать. Хорошо слышат в темноте. С наступлением заморозков ежи закрывают вход в нору и впадают в зимнюю спячку.

Питаются ежи  насекомыми, гусеницами, слизнями,дождевыми червями. Из растений могут поедать ягоды и фрукты. Иногда  могут съесть гадюку, мышей. Лакомятся ежи  яйцами или птенцами  мелких птиц, гнездящихся на земле.

При опасности  ежи быстро сворачиваются в клубок.

Они занесены в Красную книгу.

 Из книги «Спутниклюбознательных»  

Основная часть

Постарайся выполнить задания этой части. Выполняй их по порядку.

Задание 1.

Найди в 1 абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице. Орфограмму подчеркни.

Задание 2.

Обсуди с соседом и соедини стрелочками:

ЕЖИК                       5букв, 4звука

ИГЛЫ                       4буквы, 5звуков

ЗВЕРЬ                       5букв, 5звуков

ФИЛИН                    4буквы, 4звука

Задание 3.

Выпиши из текста предложение, в котором говорится о том, где живут ежи.

________________________________________________________

Проверь свою запись, если надо, исправь.

Задание 4.

1.Найди в выписанном тобой предложении слово, обозначающее действие (глагол). Надпиши над ним: гл.

2.Найди в выписанном предложении слова, обозначающие предметы (имена существительные). Надпиши над ними: сущ.

Задание 5.

Порассуждай,  если у ежа на лапах по 5 пальцев, сколько всего пальцев на лапах у ежа? Запиши решение.

___________________________________________________________

Задание 6.

1.Выбери из 1 предложения 4 абзаца ответ на вопрос: «Чем питается еж?». Перечисли и запиши.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.Раздели слова на слоги.

Задание 7.

Проверь себя по картинке и отметь галочкой кто лишний:

  УЛИТКА               ЕЖИК               ЛЯГУШКА         ФИЛИН

Задание 8.

1.Вспомни  названия дней недели  и запиши их по порядку:

2.  В 1 и 4 словах подчеркни  буквы мягких согласных.

Задание 9.

1.Подумай и напиши, какие животные кроме ежей ведут ночной образ жизни?

________________________________________________________________________

2.Подчеркни в  словах буквы  гласных.

Задание 10.

Улитка передвигается со скоростью 7 шагов в неделю.

Подумай, сколько шагов пройдет улитка за 4 недели?

Запиши решение:______________________________________________________

Ответ:__________________________________________________________________

Задание 11.

Какую форму принимает еж, когда чувствует опасность?  ________________________________________________________________________

Задание 12.

Ежик пробежал расстояние 25 метров,  улитка проползла  на 7 метров меньше, чем ежик, а лягушка проскакала на 9 метров больше улитки. Сколько метров проскакала лягушка? Запиши решение и ответ.

1)___________________________________________________________

2)___________________________________________________________

Ответ:_______________________________________________________

Задание 13.

Кто из животных кроме ежа на зиму впадает в спячку?

_________________________________________________________

Дополнительная часть

Задания 15-18 можно выполнить в любом порядке.

Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

Задание 14.

Будь внимательным, прочти слова, распредели их в столбики по орфограммам, подчеркни орфограммы:

Колючки, поляна, ножки,  еж, когти, мороз

Задание 15.

Подумай и запиши, какие животные кроме ежей занесены в Красную книгу?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание 16.

В охране природы маленьких дел нет. Порассуждай, что ты можешь сделать, чтобы сохранить природу? Напиши.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание 17.

Напиши, что означает слово «природа»?

__________________________________________________________

__________________________________________________________