Из опыта работы в научном клубе "Ключ и заря" УМК ПНШ
занимательные факты (3 класс) на тему

2013- 2014 учебный год

Опыт клубной работы

в УМК «Перспективная начальная школа»

учителя начальных классов

Мольковой О.А.

Работа в научном клубе младших школьников

"Ключ и заря"

(Клуб Любителей Чтения и Загадок Русского Языка)

     Я хочу поделиться с вами небольшим пока еще опытом клубной работы в УМК «Перспективная начальная школа». 

    В 2011-2012 учебном году я начала работу по УМК «Перспективная начальная школа». Учебники УМК «ПНШ» приглашают учеников принять участие в работе клуба «Ключ и заря» (клуб гуманитарных дисциплин) и клуба «Мы и окружающий мир» (клуб естественно – научных дисциплин). В конце учебного года мы с первоклассниками начали работу по переписке с научными клубами младших школьников.

Через систему заданий в учебниках организовался обмен письмами между сюжетными героями комплекта (это брат и сестра – разновозрастные сверстники наших учеников) и школьниками.

 В учебнике Н.А. Чураковой Русский язык 1 класс на последних страницах детям предлагаются задания.

1группа-задания Анишит Йокоповны по русскому языку

2 группа-задания Михаила Потаповича по литературному чтению , анкета для будущих членов клуба и адрес. Кроме того, был объявлен конкурс на лучшую эмблему клуба, аббревиатура которого расшифровывается так «Клуб Любителей Чтения и Знатоков Русского языка».

После повторения пройденного материала дети ответили на вопросы, заполнили анкету и им осталось только отправить выполненные задания по указанному адресу. Но, как оказалось, это было для первоклашек самым сложным. Не всем детям помогли родители, и до адресата дошли только 6 писем. Но какова была радость, когда летом на них пришли ответы. С какой гордостью дети 1 сентября принесли конверты с членскими билетами научного общества! .. Мы не можем работу с клубами вести, как говорят, «в одни ворота». Нужно продолжать эту работу в классе, разнообразить ее. Поэтому я объявила членов клуба своими помощниками , выбрали председателя нашего классного клуба.

Интеграция клубной работы в учебную деятельность позволяет сочетать учебный и игровой мотивы, решать учебные и практические задачи. Заседания школьного клуба проводится 2 раза в четверть. Цель этих заседаний – обучать младших школьников деловому общению, передавая обучающие функции учителя классу. Заседание состоит из двух этапов:

Этап 1. Предварительная подготовка учителя и членов клуба к заседанию.

Этап 2. Проведение учебного занятия.

На таких заседаниях созданы условия для формирования навыков делового общения, а это один из показателей эффективности урока. Работа в группах, способствует формированию общих учебных умений делового сотрудничества ( умение договариваться, распределять работу, оценивать свой вклад в результат обшей деятельности) Результативностью обучения в этом случае является уровень самостоятельности отдельных детей и классного коллектива.

Тематика занятий клуба разнообразна: 
-Экскурсия на почту «Как путешествует письмо?» 
-Творческая работа «Необычная история» (составление рассказа по серии картинок) 
-Фотоконкурс «Красота рядом!» 
-Игра-путешествие «Знакомимся со словарями» 
-Конкурс «Вопросы от Учёного Кота» 
-Мини-проект «Поздравляю с Новым Годом!» (написание поздравления) 
-Презентация «Мой любимый журнал» 
-Творческий конкурс «Необычные слова» (образование сложных слов» 
На этом примере отчётливо прослеживается связь урочной и внеурочной деятельности, преемственность содержания, способов деятельности и планируемых результатов. 

 Дети почувствовали, что членство в клубе поднимает их на новую высоту, стали более активными и следующие задания выполняли с большим интересом.

В процессе переписки у ребят класса повысился интерес к предметам. Из простого игрового желания получить ответ на каждое своё письмо, советы и новые вопросы, членские билеты, поощрительные закладки и открытки – постепенно за два года родилась потребность в долговременном предметном общении.

Адрес научного клуба "Ключ и Заря"

Куда: 117997, Москва, ул. Профсоюзная, дом 90, комната 607.

Кому: Издательство «Академкнига/Учебник», клуб «Ключ и заря».

Не забудьте вложить пустой конверт с обратным адресом!

Адрес научного клуба "Мы и окружающий мир"

Куда 117997, Москва, ул.Профсоюзная, дом 90, комната 607

Кому: клуб младшего школьника “Мы и окружающий мир”

Не забудьте вложить пустой конверт с обратным адресом!

 Внимание членам клубов

 «Ключ и заря» и «Мы и окружающий мир»! 

 Дорогие ребята, хочу сообщить вам, что теперь вы можете вести переписку с научными клубами младших школьников («Ключ и заря», «Мы и окружающий мир») по электронной почте.
Желающим участвовать в электронной переписке с клубами необходимо заполнить анкету и послать ее на электронный адрес: naych_club@mail.ru. Только в этом случае вы будете получать ответы из клуба по электронной почте.

УМК «Перспективная начальная школа» помогает мне организовать обучение не только на уроке, но и вне урока. Учебник является для ученика источником информации, необходимостью, «другом», без которого нельзя обойтись.