Что из чего сделано? Изготовление мыла.
проект (3 класс) по теме

Занятие 1.

Что из чего сделано? Изготовление мыла.

Цель исследования: получение  твердого  мыло в бытовых  условиях.

Задачи исследования:

изучить историю создания  мыла;

выяснить способ изготовления  мыла с использованием натуральных добавок;

получить мыло в бытовых  условиях.

Методы проведенных исследований:

поисковый, исследовательский, практический, эксперимент.

Основные результаты исследования:

 формирование навыков гигиены, позволяющие более грамотно выбирать средства гигиены.

 Проектным продуктом будет  изготовленное мыло ручной работы.

Ход занятия.

I. Актуализация темы.

-Определите тему нашего занятия, разгадав кроссворд.

( индивидуально)

Отгадайте загадки.

• Костяная спинка,

Жесткая щетинка,

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит.(щётка)

• Хожу, брожу не по лесам?

А по усам, по волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и мышей.(расчёска)

• Гладко, душисто, моет чисто! (мыло)

• Резинка — Акулинка

Пошла гулять по спинке.

А пока она гуляла,

Спинка розовая стала.(мочалка)

-О чём поведём разговор?

Слайд 3.

- Этим вопросом занимается целая наука. Как она называется?

Составьте из букв её название.

-Личная гигиена —свод правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здоровья.

- Грязные ногти, нечесаные волосы - первые признаки нечистоплотности. Грязная кожа и одежда могут причинить вред  здоровью. А с неряхами,  конечно, не очень-то любят общаться.

Слайд 4.

-Какие правила гигиены вам знакомы?

Основные правила личной гигиены.

Соблюдение чистоты собственного тела.

Идеальная чистота волос.

Тщательный уход за полостью рта.

Уход за ногтями.

Соблюдение чистоты нательного белья и обуви.

Вывод. Азы гигиенического воспитания, элементарные навыки  по уходу за своим телом должен знать  и соблюдать каждый человек..

II. Построение гипотезы. 

- Назовите предметы , которые помогают выполнять гигиенические правила.

- У вас на столах предметы. Назовите  их.( зола, трава, глина).

-Как эти предметы связаны с гигиеной ? Можно ли применять эти вещества в гигиенических целях?

Слайд 5.

- Представьте , что вы живёте  в Древней Руси. Как будете заботиться о чистоте тела? Что использовать?     (что дала природа)

Слайд 6.

• В старину широко использовали  растения, которые  способствовали образованию пены. По мыльным свойствам эти растения называли мыльным корнем, или мыльнянкой.
• В качестве моющих средств во многих местах пользовались глинистыми веществами. Достаточно было такой глиной натереть волосы или ткань, а затем прополоскать проточной водой.

• В древности на Руси для приготовления моющего средства использовали золу. Её заливали ключевой или дождевой водой, отстаивали сутки. Затем раствор процеживали, разводили водой и применяли его для мытья волос.

- Попробуйте помыть руки моющим средством из золы.

( учитель  заранее приготовил это средство)

-Какие средства гигиена использовали в давние времена?

Вывод. В древние времена  люди заботились  о чистоте, но использовали то, что давала природа.

 Слайд7.

III. История создания  мыла.

- Как вы думаете, когда же появилось мыло?

• Египетский папирус середины 2 тыс. до н. э. свидетельствует, что египтяне регулярно употребляли мыло в омовениях.
• В древней Греции и Риме научились варить мыло  в 1 веке до нашей эры. Мыло было предметом роскоши и ценилось наряду с дорогими лекарствами и зельями.
• В  Центральную Европу мыло попало в 17 веке. Это был продукт дорогостоящий и малодоступный, производился в небольших количествах.
• В России мыловаренное производство

получило распространение во  времена  Петра I.

Настоящая мыловаренная промышленность развилась к 19 веку.

Вывод. Мыло появилось очень давно, но было предметом роскоши.

IY. Изготовление мыла.

- Мыло можно без проблем купить в магазине, но сделанное своими руками будет гораздо полезнее для кожи, так как содержит только те натуральные ингредиенты, которые вы знаете и которым доверяете.

-Предлагаю создать мыло своими руками.

-Познакомьтесь с ингредиентами (основа для мыла, натуральные пищевые  красители, ароматизаторы)

- Подумайте, какое мыло вы хотели бы создать по цвету и запаху.

Слайд 8.

План изготовления мыла.

1. Расплавление основы.

2. Добавление ароматических масел.

3.Подкрашивание.

4.Другие добавки.

5. Разливание в формы.

6. Извлечение из формочек.

-Правила безопасности.

Y. Рефлексия.

-Кто доволен своей работой?

-Кому хочется ещё сделать?

Решение кроссворда.

По горизонтали

 3. Рукавичка, которая моет тело

 6. Чтобы ногти были аккуратными нам нужны

8. Перед тем, как заплести косичку, возьмем …

9. Что нужно чистить пастой 2 раза в день - утром и вечером?

По вертикали

1. Вытереть чисто тельце, нам поможет …

 2. Чтобы зубы были чистые, каждое утро и вечер нам нужна зубная …

 4. Куда нужно идти первым делом после того как проснулся и перед тем, как лечь спать?

 5. Что поможет отмыть руки

 7. Чтобы волосы были чистыми, пригодится