Наличие собственной методической системы
материал по теме
Методическая система
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nalichie_sobstvennoy_metodicheskoy_sistemy_uchitelya.docx | 14.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе
5.1.
Форма публикации | Выходные данные публикации | Название | Результаты использования разработки | Наличие последователей |
Статья | http://nsportal.ru/node/591782 | Дифференцированный подход в обучении | разработаны разноуровневые задания по предметам | Педагоги |
Статья | http://nsportal.ru/node/524553 | Активизация познавательного интереса на уроках русского языка в начальной школе в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья | возросла познавательная активность учащихся при изучении русского языка | Педагоги |
Статья | «Наступил прощанья час..» | |||
Статья | Окружной сборник ГБОУ МЦ ЗелАО | «Организация внеурочной деятельности обучающихся в рамках введения ФГОС». Программа факультативного курса «Путешествия в Страну Слов» | Педагоги округа | |
Доклад | ГБОУ МЦ ЗелАО | Публичная презентация профессиональному и местному сообществу в рамках мероприятий ПНПО в МЦ ЗелАО |
Год | Тема | Место проведения | Участники |
2010_-2011_ | Мастер-класс в рамках окружного Дня открытых дверей | ГОУ СОШНО №367 | Родители и педагоги ЗелАО |
2010-2011 | Зеленоградское окружное управление | ГОУ СОШ №719 | Педагоги ЗелАО |
2010-2011 | Проведение тематической «Недели русского языка» | ГОУ СОШНО №367 | Педагоги и учащиеся Зел АО |
2011_-2012_ | Мастер - класс в рамках окружного Дня открытых дверей | ГОУ СОШНО №367 | Родители и педагоги ЗелАО |
2012-2013 | Проведение тематической «Недели литературного чтения» | ГБОУ СОШНО №367 | |
2012-2013 | Участие во Всероссийском форуме «Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» | Департамент образования города Москвы | Педагогическая общественность |
2012-2013 | Мастер-классы «Психолого-педагогические особенности обучения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья» | МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет) | Студенты Московского городского психолого-педагогического университета |
2012_-2013_ | Открытый урок обучения грамоте в рамках окружного семинара педагогов, психологов, посвящённого вопросам преемственности | Окружной семинар педагогов, психологов, посвящённый вопросам преемственности | Педагоги, психологи, методисты ЗелАО |
Название разработки | Уровень публикации (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Результаты использования разработки | |
Рабочая программа по обучению грамоте | муниципальный | Используется учителями школы надомного обучения | |
Рабочая программа по русскому языку для надомной формы обучения 1 класс | муниципальный | Используется учителями школ надомного обучения | |
Рабочая программа по русскому языку для надомной формы обучения 2 класс | муниципальный | Используется учителями школ надомного обучения | |
Элективный курс «ИКТ-поддержка уроков русского языка в 3 классе» | муниципальный | Используются учениками 3 класса, их родителями и педагогами школы №367 | |
Информационное пространство для учащихся 1 класса | муниципальный | Используются учениками 1 класса, их родителями, педагогами школы и округа | |
Информационное пространство для учащихся 2 класса | муниципальный | используется учениками 2 класса, их родителями, педагогами школы и округа |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Наличие методических публикаций (в т.ч. докладов на научно-практических конференциях, семинарах), отражающих отдельные элементы методической системы учителя
Наличие методических публикаций (в т.ч. докладов на научно-практических конференциях, семинарах), отражающих отдельные элементы методической системы учителя...
Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе
За 30 лет работы в школе у меня сложилась собственная система работы, я ее осуществляю через обучение и воспитание: развитие личности, готовой к социальной интеграции....
Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе
Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе...
Наличие публикаций методических материалов из опыта работы в зарегистрированном электронном издании по направлению педагогической деятельности.
laquo;Формирование экологии взаимоотношений у учащихся первых классов в группе продленного дня».1 сентября первоклассники впервые оказываются в стенах школы. Какие они? Такие разные, неповторим...