Экологический проект Эколята
презентация к уроку

Слайд 1

Социально - экологический проект « Эколята » МБОУ «Начальная школа №15» Подготовила: Учитель начальных классов Алескерова Гульнара Бозеидовна

Слайд 2

Актуальность Проблема проблемы экологии; интерес обучающихся к практической деятельности; организация культурного досуга. Низкий уровень экологической культуры, социальной активности.

Слайд 3

Социальный проект « Эколята » как средство формирования экологической культуры и социализации учащихся» Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша. А.П. Чехов

Слайд 4

Идея проекта Если дети и родители будут больше знать о реальных экологических проблемах своего города и о путях их решения в повседневной жизни, участвовать в мероприятиях, то повысится уровень экологической культуры обучающихся, что приведёт к сохранению природы, а также к сохранению духовного и физического здоровья каждого.

Слайд 5

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" ; Федеральный закон от 10.10.2002 г. «Об охране окружающей среды»; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования СанПиН 2.4.1.3049-13 . Нормативно - правовое Положение о деятельности отряда « Эколята ». Программно - методическое Информа - ционное Ресурсное обеспечение Ресурсы Интернета. Сайт школы. Персональный сайт. Цифровые образовательные ресурсы

Слайд 6

Цели и задачи Цель: формирование экологической культуры и социализация обучающихся. Задачи: Изучить содержание деятельности эколят . Организовать практическую деятельность по следующим направлениям: исследовательско-аналитическое ; природоохранное; эколого-просветительское. Воспитывать ответственное, бережное отношение к окружающей среде, животному и растительному миру. Привлечь внимание общественности к экологическим проблемам нашего города.

Слайд 7

Основные формы и методы работы отряда « Эколят » изучение литературы по проблеме проекта; экскурсии в природу, на предприятия города; опрос, анкетирование; наблюдение; акции, десанты; эколого-просветительская работа.

Слайд 8

Механизм реализации Цель: создание условий для реализации проекта Задачи: 1. Собрать и изучить опыт деятельности экологических объединений ( в том числе своего города). 2. Определить направления работы экологического патруля. Деятельность в рамках этапа: - определение уровня знаний детей, анкетирование, соцопрос; - наблюдения, беседы; - сбор и изучение материала; - определение направлений работы; - составление плана мероприятий; - поиск социальных партнёров.

Слайд 9

Механизм реализации Основной этап Цель: интеграция видов деятельности в реализации проекта Задача: разработка и реализация мероприятий по каждому направлению Деятельность в рамках этапа разработан и реализуется план мероприятий по направлениям : озеленение и уборка школьной территории; участие в акциях «Собери батарейку», «Крышечки», «Сбор макулатуры», посвящение первоклассников в отряд Эколят участие в акциях, в том числе благотворительных (сбор корма для бездомных животных помощь животным «Поможем братьям нашим меньшим» разработка «Экологического календаря»; разработка и распространение информационно-просветительских материалов (листовки, объявления, обращения к общественности и пр.), сценарии мероприятий и пр.)

Слайд 10

Благотворительная акция «Поможем братьям нашим меньшим». Сбор корма для бездомных животных . Акция «Крышечки» помощь детям с ограниченными возможностями. .

Слайд 11

Озеленение и уборка территории школы. Участие в проекте «Расти росток, цвети цветок» Цель: воспитание трудовой и экологической культуры школьников, привлечение внимания детей к решению проблем чистоты и порядка в общественных местах; создание благоприятных условий для эмоционального и физического отдыха и развития детей через организацию и проведение мероприятий по озеленению территории.

Слайд 12

Акция «Сбор макулатуры» Акция «Сдай батарейку - спаси планету» Главная цель акции - спасти окружающую нас природу от экологического бедствия. Ведь многим известно, что использованные батарейки, не утилизированные правильным способом, могут принести огромный вред всей планете. Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. Чтоб произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому необходимо сдавать макулатуру! Акция «Сдай батарейку - спаси планету»

Слайд 13

" Посвящение в эколята ". Для того чтобы стать настоящими защитниками Природы, нашим первоклассникам надо было пройти испытания. На наш праздник посвящения в Эколята пришли сказочные герои – Хранительница Леса, Елочка и Шалун.

Слайд 14

Результаты реализации проекта Проведён ряд мероприятий, направленных на формирование экологической культуры жителей города. Обучающиеся совершенствовали навыки работы в группе, развили организаторские способности, раскрыли свой творческий потенциал, приобрели опыт в осуществлении экологически правильного, здорового, осознанного и культурного поведения. Созданы информационно-просветительские материалы: экологический календарь, листовки, буклеты, сценарии классных часов, опубликованы материалы на персональном сайте руководителя проекта и сайте школы ; создан фотоальбом и др. Результаты реализации проекта представлены общественности.

Слайд 15

Показатели, индикаторы и методики определения эффективности реализации проекта

Слайд 16

Социальная значимость проекта Проект поможет обучающимся познакомиться с проблемами окружающей среды, узнать о представителях растительного и животного мира окрестностей города Нефтеюганска Участие в экологических акциях, десантах, исследованиях - это возможность закрепить знания по биологии, ботанике, зоологии; база для проведения исследовательских работ с опорой на природные объекты. Участники экологического патруля пропагандируют экологически целесообразные правила поведения, воспитывают любовь к родной природе и желание её оберегать, а в случае опасности – способность постоять за неё. Природоохранная работа занимает досуг детей, помогает им реализовать себя, свои организаторские и творческие способности, самоутвердиться.

Слайд 17

Перспективы реализации проекта Изучение общественного мнения о необходимости организации раздельного сбора мусора. Изучение экосистем города. Сотрудничество со службами ЖКХ города, другими экологическими объединениями, средствами массовой информации. Организация социально-значимых акций, десантов для жителей города. Участие в мероприятиях экологической направленности различного уровня. Размещение информационных материалов по теме проекта в социальной сети « Вконтакте ». Публикация методических, информационных материалов на персональном сайте руководителя проекта, сайте школы.