КВН по математике
план-конспект занятия (2 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №32 им. С.А.Лавочкина»

Математический КВН

для 2-х классов

Разработали

Воробьева М.Н.

Ильенкова Л.Н.

Игнатьева Т.П.

Корнилова Е.Г.

Смоленск - 2018

Цель: Формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала.

Задачи:

1. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

2. Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, речь.

3. Совершенствовать умение составлять целое из частей, вычислительные навыки.

4. Развивать у учащихся коммуникативные компетентности (культуру общения, умение работать в группах)

5. Воспитывать дружеские взаимоотношения, выручку, желание помочь друзьям по команде.

Ожидаемые результаты: улучшение качества знаний учащихся, развитие интереса к математике как учебному предмету.

Оборудование: карточки с заданиями для команд, для конкурса капитанов, ребусы, грамоты, грамзапись песен В. Шаинского «Мы начинаем КВН», «Гимн капитанов», воздушные шары, плакаты.

Вступительное слово:  Внимание! Внимание!  Приглашаем всех мальчишек, и девчонок отправиться, в веселую страну. Не забудьте взять с собой быстроту мысли, находчивость, смекалку.

- Дорогие ребята! Сегодня мы проводим КВН по математике. Кто знает, как расшифровать КВН?

- Сегодня КВН не простой, а веселый, занимательный. Вас ждут забавные вопросы, стихи, загадки, и ребусы. Ведь это все наша математика – удивительная, интересная, увлекательная и совсем – совсем нескучная!

Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний.

Математика! Мир без нее был бы неинтересным. Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

- А чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила:

Работать дружно, все вместе;

Уметь выслушать своего товарища;

Не обижать товарища, который сделал ошибку;

Не смеяться над командой, которая проигрывает;

Не злиться, если вы проиграете.

1. Выбор команд. Приветствие.

Ребята, давайте выберем команды для соревнования (дети подходят к столу, берут листочек с заданием и считают числовые выражения)

- Скажите, у кого ответ 10? Это 1 команда «Треугольник», у кого в ответе 8 - это 2 команда «Квадрат», у кого 6 -это 3 команда «Круг» (в командах выбирают капитанов)

Приветствия команд:

Команда — «Треугольник»

Победившим не хвалиться,

Проигравшим не реветь.

Команда «Квадрат»

Желаем нынче воспитать

Такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни все познать,

Измерить и исчислить.

Команда «Круг»

Соперникам нашим 
Огромный привет
Везенья и счастья,
Улыбок букет.

Учитель. Лучшие математики не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно. Начинаем КВН.

Уже готово все к сраженью 
Команды лишь сигнала ждут. 
Одну минуточку терпенья 
Я вам представлю грозный суд.

Представление жюри.

Болельщиков предупреждаем, 
Что встреча будет горяча 
И поэтому мы вам желаем 
Болеть без вызова врача.

Конкурс 1. «Разминка»

Учитель. Я задаю командам задачи. Если команда не решит свою задачу, за неё эту задачу решает другая команда.

1. Дед Игнат сказал соседу: 
-Мне уж сотня лет к обеду! 
-Ты прибавил 30 лет! 
Возразил ему сосед. 
Прошу, ребята сосчитать, 
Сколько прожил дед Игнат. (70) 
2. Под дубом двое малышей 
Собрали 40 желудей. 
Один собрал 15 лишь. 
А сколько штук другой малыш? (25) 
3.  Вот двадцать зайчат 
По дорожке идут. 
За ними вдогонку 
Шестнадцать бегут. 
Так сколько ж всего 
По дорожке лесной 
Торопится в школу 
Зайчишек зимой? (36) 
4 В киоске школьница Людмила . 
Тетрадей 30 штук купила. 
В 6 тетрадях уже написала. 
А сколько их не начинала? (24) 

5.Трактор медленно ползет, 
20 бревен он везет. 
Сбросив 3 бревна на стройке, 
Повезет тогда он сколько? (17) 

6.Отгадайте-ка, ребятки: 
Что за цифра акробатка, 
Если на голову встанет, 

Ровно на 3 меньше станет? (9) 

Конкурс 2 «Реши задачку»

(Командам предлагается решить задачки за одну минуту)
1. У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось? (3)

2. Сколько яиц можно съесть на голодный желудок? (Одно.)

3. Сколько месяцев в году? (12)

4. Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)

5. Горело 7 свечей. 2 из них погасли. Сколько свечей осталось?

6. Сколько слогов в слове «Буратино»?

7. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (3 кг.)

8. Сколько ушей у 5 мышей? (10)

9. Поле пахали 6 тракторов, 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? (6)

10. Несла Дуня в решете 12 яблок, а дно упало. Сколько яблок в решете осталось? (Ни одного: ведь дно упало.)

11. Сколько ножек у 2 сороконожек? (80)

12. Сколько букв в слове «школа»? (5)

Конкурс 3 «Отгадай словечко»

1 команда

У – 7+15

И – 13-6

А-  16-8

З – 30-7

Й – 20+17

Ч – 6+3