План работы по организации аттестации педагогических работников
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
Данный материал содержит примерное планирование по организации аттестации педагогических работников с указанием направления деятельности организатора в ОО, сроках и ответственных лицах
Скачать:
Предварительный просмотр:
СОГЛАСОВАНО: заместитель директора школы по УР ___________/_________________ от «___» _________ 20__ г | Утверждаю: директор школы _________/____________________ приказ № _____ от «____» __________ 20_____ г. |
План работы
методического объединения учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год
Томск-2019
Тема работы методического объединения учителей начальных классов: Непрерывное совершенствование уровня профессиональной компетентности педагога как условие и средство обеспечения нового качества образования с целью удовлетворения образовательных запросов обучающихся и их законных представителей.
Цели: 1. Организация системы социально-психологических и педагогических условий, способствующей гармоничному развитию личности ребенка, развитию творческого мышления на основе дифференцированного и индивидуализированного подходов, способствующих успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.
2.Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов через использование современных образовательных технологий в образовательном процессе.
Задачи работы МО на 2019-2020 учебный год
- Выстраивать образовательный процесс в соответствии с требованиями нового Федерального закона РФ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ.
- Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях реализации ФГОС через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.
- Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС
- Совершенствовать формы работы с мотивированными обучающимися.
- Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих обучающихся.
- Применять информационные технологии для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
- Совершенствование применения в образовательном процессе перспективных школьных технологий, таких как развивающее обучение; проблемное обучение; разноуровневое обучение; коллективная система обучения (КСО); использование исследовательского метода; проектный метод обучения; технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых видов обучающих игр; обучение в сотрудничестве; информационно-коммуникационные технологии; здоровьесберегающие технологии; система инновационной оценки «портфолио». Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся.
Ожидаемые результаты работы: - рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС;
-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год:
- Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2018-2019 учебный год и планирование на 2019-2020 учебный год.
- Анализ посещения открытых уроков.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
- Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Пополнение тематической папки «Методическая копилка по ФГОС».
- Организация методической деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС, подготовки к аттестации.
- Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах.
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Анализ деятельности МО, направленный на достижение целей и решение задач
№ п/п | Тема заседания МО | Рассматриваемые вопросы | Сроки | Ответственный |
1. | Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2019– 2020 учебный год | Анализ работы МО учителей начальных классов за 2018-2019 год, утверждение плана работы МО на новый 2019-2020 учебный год. Рассмотрение календарно – тематических планов по предметам, рабочих программ. Уточнение тем по самообразованию. Изучение нормативных документов. Планирование открытых уроков, выступлений, докладов. Санитарно-гигиенические требования к уроку. | Август 2019 | Заместители директора |
2. | Тема: Совершенствование профессионального стандарта педагога | НОРМАТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность; | Сентябрь 2019 | Заместители директора |
3. | Тема: Организация работы педагогов по целевым проектам Программы развития МБОУ прогимназии «Кристина» | Раскрытие целей и задач по работе над проектами. Организация целевых групп. Разработка основных направлений в рамках реализации проектов. | Октябрь 2019 | Директор |
4. | Методическая сессия по теме «Повышение эффективности образовательной деятельности через применение современных подходов, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя» | Интерактивные формы методической работы с педагогами: - разработать правила общения при работы с родителями; - как успеть всё? (таймменеджмент) - как составить удачный урок; - как разработать»нескучное занятие по внеурочной деятельности». | Ноябрь 2019 | Заместители директора |
5. | Тема: «Организация работы с результатами ВПР» | Всероссийские проверочные работы как инструмент управления качеством образовательных результатов учащихся. | Январь 2020 | Заместитель директора по УР |
6. | Тема: «Средства развития познавательной деятельности обучающихся начальных классов» | Изучение педагогических технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции. Развитие творческого потенциала личности младшего школьника Интегрированный урок как форма познавательной деятельности. Современные образовательные технологии и их значение в учебно-воспитательном процессе с позиции государственного стандарта общего образования второго поколения. Взаимодействие педагога и ребенка как условие реализации личностно-ориентированного развития ученика начальной школы. | Март 2020 | Заместители директора |
7. | Тема: «Итоги работы МО за текущий год и перспективные задачи на 2020-2021 учебный год» | 1. Анализ и результативность работы МО за 2020-2021 уч. год. Цель: проанализировать результаты деятельности МО, проблемы и определить пути их коррекции. 2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год. 3. Отчёт учителей по самообразованию. 4. Анализ итоговой аттестации учащихся. 5. План работы в летнем школьном оздоровительном лагере. | Апрель-май 2020 | Заместители директора |
В течение года каждый педагог заполняет таблицу «Достижения педагогов» и «Одаренные дети», где в системе прослеживается работа по самообразованию педагога, участие в профессиональных конкурсах, работа с одаренными детьми.
Участие педагогов в различных формах методической работы
№ п/п | ФИО учителя | Уровень мероприятия (городской, областной , всероссийский, международный) | Форма и название | Степень участия ( слушатель, выступающий) |
1. | ||||
2 |
Участие обучающихся в различных мероприятиях
№ | Форма и название мероприятия | ФИ обучающегося | Класс | Результат | ФИО педагога |
1 | |||||
2 |
По итогам года выстраивается рейтинг участия педагогов по профессиональному участию в мероприятиях различного уровня.
План методической работы с членами управленческой команды
на 2019-2020 учебный год
Управленческое консультирование становится более эффективным, если для научно-методического сопровождения процесса развития прогимназии осуществлять необходимые диагностические исследования, проводить повышение профессионального мастерства педагогов; научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, осуществляющих инновационные изменения.
Разделы | Сроки | Ответственный | |
1 | Методическая работа | ||
Педагогические советы | В течение года | Директор, заместители директора | |
Работа ПТГ | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Инструктажи по ТБ и охране жизни и здоровья обучающихся | В течение года | Ответственный по ОТ и ТБ, педагоги | |
Формирование предметно-развивающей среды | В течение года | Педагоги прогимназии | |
Изучение и обобщение положительного педагогического опыта | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Организация и проведение семинаров, участие в конкурсах | По плану работы прогимназии | Заместители директора, педагоги | |
2 | Повышение профессионального мастерства педагогов | ||
Прохождение курсов повышения квалификации | План прохождения курсов | Заместитель директора по УР | |
Наставничество | План работы педагога - наставника | Педагоги-наставники | |
Работа с молодыми педагогами | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Самообразование педагогов | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Апробация и внедрение инновационных технологий | В течение года | Директор, заместители директора | |
Участие в инновационных проектах | В течение года | Директор, заместители директора | |
Мероприятия по подготовке педагогов к аттестации | План аттестации | Заместитель директора по УР | |
3 | Организация контроля | ||
Классно-обобщающий контроль | По плану ВШК | Заместители директора | |
Тематически - обобщающий | По плану ВШК | Заместители директора | |
Персональный | По плану ВШК | Заместители директора | |
4 | Работа с родителями | ||
Общешкольные родительские собрания | В течение года | Директор, заместитель директора по ВР | |
Организация и проведение родительского клуба «Wir» | В течение года | Директор, заместитель директора по НМР | |
Организация и проведение «Клуба любителей немецкого языка» | В течение года | Директор, заместитель директора по НМР | |
Информационные стенды, консультации | В течение года | Директор, заместители директора | |
Анкетирование | В конце года | Заместитель директора по ВР | |
5 | Взаимодействие с общественными организациями | ||
ВУЗы | В течение года | Директор, заместители директора | |
Реализация проекта «В ТГУ с пеленок» | В течение года | Директор | |
Открытый молодежный университет | В течение года | Заместитель директора по ВР | |
Музеи, театры | В течение года | Заместитель директора по ВР | |
Предприятия г.Томска | В течение года | Заместитель директора по ВР |
Итоги проведенных мероприятий будут отражены в анализе работы прогимназии в 2019-2020 учебном году.
Предварительный просмотр:
Утверждаю
Директор ____________/__________
«___» _____ 2019г.
ПЛАН
работы и по организации аттестации педагогических работников
в МБОУ ___________________________
Цель: создание условий для проведения аттестации педагогических работников
Задачи:
- Обеспечение соблюдения прав аттестующихся работников
- Определение круга обязанностей и ответственности всех участников аттестационного процесса
- Оказание методической помощи педагогическим работникам в подготовке аттестационных материалов
Направление деятельности координатора с педагогическими работниками образовательной организации | Сроки проведения | Результат | |
Работа с коллективом | |||
Корректировка локальных организационно-распорядительных документов по организации аттестации педагогических работников | август | пакет документов | |
Оформление стенда по аттестации педагогических работников Редактирование информации по вопросам аттестации на внутришкольном сетевом ресурсе | сентябрь, обновление по мере необходимости | наличие информации на стенде, на внутришкольном сетевом ресурсе | |
Проведение совещания «Требования к прохождению аттестации педагогическими работниками» | сентябрь | протокол совещания | |
Работа с аттестуемыми педагогами | |||
Собеседование с педагогами, аттестующимися в текущем учебном году | август | уточненный график аттестации | |
Согласование и утверждение графика аттестации | до 1 сентября | приказ, график | |
Информирование педагогов, аттестуемых на соответствие занимаемой должности, под роспись с графиком проведения аттестации на соответствие занимаемой должности | сентябрь | ||
Проведение индивидуальных консультаций для аттестуемых на соответствие занимаемой должности | по мере необходимости | ||
Проведение персонального контроля деятельности учителей, аттестующихся на соответствие занимаемой должности | в соответствии с графиком проведения аттестации на соответствие занимаемой должности | приказ, план-задание | |
Оформление представлений на педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности | за месяц до начала работы аттестационной комиссии | готовые представления | |
Организация деятельности аттестационной комиссии: приказ о составе АК, график работы, проведение заседаний | в течение года | приказ о составе АК, график работы, протоколы заседаний | |
Оказание помощи педагогическим работникам, претендующим на первую и высшую квалификационную категорию, в написании заявления, в оформлении аттестационных документов в соответствии с установленными требованиями | август - март по мере необходимости | ||
Оформление выписки из протокола АК | В течение 2 дней со дня проведения заседания АК | выписки | |
Ознакомление педагогических работников с выпиской из протокола АК | В течение 3 дней с момента ее составления | оформление выписки для личного дела | |
Помощь в оформлении заявлений от педагогических работников, аттестующихся на установление квалификационных категорий (первой или высшей) | за 3 месяца до окончания срока действия квалификационной категории (за 3 месяца до планируемого срока аттестации) | готовые заявления | |
Представление заявлений педагогических работников в аттестационную комиссию | в соответствии с графиком работы аттестационной комиссии | подача заявлений | |
Подготовка портфолио аттестуемых педагогов | до начала аттестационного периода | готовый пакет документов | |
Ознакомление аттестуемого педагога с графиком проведения аттестационной экспертизы | после получения документов (распоряжение, уведомление) | график проведения аттестационной экспертизы | |
Внесение записей в трудовые книжки о присвоении квалификационных категорий (первая, высшая) | после выхода распоряжения ДОО | записи в трудовых книжках | |
Работа с документами | |||
Формирование (уточнение) пакета нормативных документов, регламентирующих проведение аттестации педагогических работников | сентябрь | пакет нормативных документов, регламентирующих проведение аттестации | |
Формирование списков педагогических работников, аттестуемых для установления квалификационных категорий (первой или высшей) и с целью подтверждения соответствия занимаемой должности на следующий учебный год | до 1 июня | список педагогических работников | |
Подготовка уведомлений об окончании срока действия аттестационной категории для педагогов | июнь | подписанные уведомления | |
Составление и утверждение плана работы по подготовке и проведению аттестации педагогических работников на следующий учебный год | до 25 августа | утвержденный план | |
Анализ работы по аттестации педагогических работников за прошедший учебный год | июнь | справка | |
Составление проекта плана работы по организации аттестации педагогических работников | июнь | проект плана |
График работы аттестационной комиссии на 2019-2020 учебный год
№пп | Мероприятие | Срок | Ответственный |
1 | Организационное заседание аттестационной комиссии | Сентябрь 2019 | |
2 | Заседание комиссии по организации аттестации педагогов на соответствие занимаемой должности | В течение года | |
3 | Итоговое заседание комиссии | Май 2020 |
Предварительный просмотр:
План методической работы с членами управленческой команды
на 2019-2020 учебный год
Управленческое консультирование становится более эффективным, если для научно-методического сопровождения процесса развития прогимназии осуществлять необходимые диагностические исследования, проводить повышение профессионального мастерства педагогов; научно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов, осуществляющих инновационные изменения.
Разделы | Сроки | Ответственный | |
1 | Методическая работа | ||
Педагогические советы | В течение года | Директор, заместители директора | |
Работа ПТГ | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Инструктажи по ТБ и охране жизни и здоровья обучающихся | В течение года | Ответственный по ОТ и ТБ, педагоги | |
Формирование предметно-развивающей среды | В течение года | Педагоги прогимназии | |
Изучение и обобщение положительного педагогического опыта | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Организация и проведение семинаров, участие в конкурсах | По плану работы прогимназии | Заместители директора, педагоги | |
2 | Повышение профессионального мастерства педагогов | ||
Прохождение курсов повышения квалификации | План прохождения курсов | Заместитель директора по УР | |
Наставничество | План работы педагога - наставника | Педагоги-наставники | |
Работа с молодыми педагогами | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Самообразование педагогов | В течение года | Заместители директора, педагоги | |
Апробация и внедрение инновационных технологий | В течение года | Директор, заместители директора | |
Участие в инновационных проектах | В течение года | Директор, заместители директора | |
Мероприятия по подготовке педагогов к аттестации | План аттестации | Заместитель директора по УР | |
3 | Организация контроля | ||
Классно-обобщающий контроль | По плану ВШК | Заместители директора | |
Тематически - обобщающий | По плану ВШК | Заместители директора | |
Персональный | По плану ВШК | Заместители директора | |
4 | Работа с родителями | ||
Общешкольные родительские собрания | В течение года | Директор, заместитель директора по ВР | |
Организация и проведение родительского клуба «Wir» | В течение года | Директор, заместитель директора по НМР | |
Организация и проведение «Клуба любителей немецкого языка» | В течение года | Директор, заместитель директора по НМР | |
Информационные стенды, консультации | В течение года | Директор, заместители директора | |
Анкетирование | В конце года | Заместитель директора по ВР | |
5 | Взаимодействие с общественными организациями | ||
ВУЗы | В течение года | Директор, заместители директора | |
Реализация проекта «В ТГУ с пеленок» | В течение года | Директор | |
Открытый молодежный университет | В течение года | Заместитель директора по ВР | |
Музеи, театры | В течение года | Заместитель директора по ВР | |
Предприятия г.Томска | В течение года | Заместитель директора по ВР |
Итоги проведенных мероприятий будут отражены в анализе работы прогимназии в 2019-2020 учебном году.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/17/picture-76655-1484683548.jpg)
Аттестация педагогических работников
В этом году я прошла новую форму аттестации. Хочу поделиться с педагогами своими наработками....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/11/picture-39347-1370973032.jpg)
Вариативные формы аттестации педагогических работников. Методическая разработка урока
Методическая разработка урока по литературному чтению во 2 классе по УМК «Начальная школа XXIвека» под редакцией Н.Ф.Виноградовой по теме «И.Панькин «Л...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/29/picture-477168-1417278575.jpg)
«Аттестация педагогических работников: новые подходы в связи с интеграцией в систему российского образования».
Для крымских педагогов, у которых в этом учебном году заканчивается срок действия квалификационных категорий, вопросы по процедуре аттестации и требованиям к получению к...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/22/picture-1251578-1640196663.jpg)
Приказ Об организации аттестации педагогических работников
Приказ Об организации аттестации педагогических работников...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/19/picture-817902-1474300023.jpg)
Член комиссии по аттестации педагогических работников (приказ)
Член комиссии по аттестации педагогических работников(приказ)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874154-1484027897.jpg)
Анализ работы районного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Нижневартовского района, реализующих образовательную программу начального образовании за 2020/2021 учебный год
Анализ работырайонного методического объединения педагогических работников муниципальных бюджетных образовательных учреждений Нижневартовского района, реализующих образовательную программу началь...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/21/picture-307952-1387629939.jpg)
«Аттестация педагогических работников. Портфолио педагогического работника. Презентация портфолио»
Опыт работы учителя начальных классовЖеребцовой Веры АлександровныМОУ «Основная школа № 30»г.Богородицк...