Анализ работы методического объединения учителей начальных классов в 2018 - 2019 учебном году.
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов в 2018 - 2019 учебном году.

        Методическое объединение учителей начальных классов работало над темой: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО». Эта тема актуальна в наши дни. Стремительный ритм жизни требует от нас, учителей, не просто повышения качества обучения, а выведение его на новый уровень. При переходе на ФГОС НОО уже не достаточно дать учащимся определенные знания, гораздо важнее научить их учиться, а также осуществлять моральную и психологическую защиту детей и их родителей, стать местом их педагогической поддержки. Методическое объединение ставило перед собой следующие задачи:

 1. Продолжать теоретическую и практическую    деятельность по освоению    педагогами ФГОС НОО  второго  поколения.

2. Построение системы поиска и поддержки мотивированных детей, а также их сопровождение в течение всего периода  обучения в начальной школе    

3.Развитие  учительского потенциала:

   -  Освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания обучающихся;

   - Повышение уровня общедидактической и методической подготовки педагогов;

  - Проведение обмена опытом успешной педагогической деятельности.

4.Создание новых условий для самообразования учителей и творческой работы коллектива.

       В своей работе учителя начальных классов руководствуются деятельностным методом обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности. Учитель лишь направляет деятельность учащихся и подводит итог, давая точную формулировку установленных алгоритмов действия. Таким образом, полученные знания приобретают личностную значимость и становятся интересными не с внешней стороны, а по сути.

                                              Состав МО

В состав методического объединения входит 5 учителей. Три педагога имеют первую квалификационную категорию. Педагоги повышают свою квалификацию, в мае 2017 года они прошли курсы повышения квалификации «Современные программы и технологии образования младших школьников, обеспечивающие реализацию ФГОС НОО». Учителя начальных классов постоянно работают над повышением образовательного уровня. У каждого учителя имеется своя тема самообразования, по которой постоянно ведется работа. Работа учителей по теме самообразования отслеживается во время посещения уроков, обсуждается на заседаниях МО.

           Учителя работали над следующими проблемами

В течение года было проведено 5  заседаний методического объединения учителей начальных классов. Решались вопросы повышения качества знаний учащихся, их умений и навыков. На заседаниях обсуждались темы: «Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов», «Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС», «Комплексная работа как способ оценивания достижения метапредметных результатов» в обсуждении  активно принимали  участие Бугрова Н.А., Чудасова Т.В., Веревкина Т.Н., Петрова С.В. Работая  по стандартам 2 поколения , они  делились с коллегами  опытом работы в  1, 2 , 3,4 классах.

            Учителя начальных классов проявили активность в работе педагогического совета «Мотивация обучающихся как главное условие повышения качества образования  в условиях введения  ФГОС ». Веревкина Т.Н. во 2 классе провела открытый урок по литературному чтению на тему: «Н. Сладков «Медведь и солнце»». Чудасова Т.В. в 4 классе провела урок по русскому языку «Однородные члены предложения».

                    На педагогическом совете «Организация внеурочной деятельности общекультурного направления  в условиях ФГОС второго поколения»   Бугрова Н.А. в 1 классе провела внеклассное мероприятие «Если добрый ты», Петрова С.В.  в 3 классе подготовила кл. час «Дорогою добра», Учителя показали эффективные приемы организации внеурочной деятельности общекультурного направления .

         На заседаниях МО были подведены результаты контрольных срезов по предметам за I и II полугодия. Учителя начальных классов делились опытом по применению дифференцированного подхода в обучении школьников. Одним из главных вопросов заседаний МО на повестку дня ставился вопрос об организации дополнительной работы со слабыми и сильными учащимися, т.к учителя начальных классов целенаправленно работали в этом направлении в течении всего года.

        МО учителей начальных классов совершенствует работу по применению личностно-ориентированной технологии, которая позволяет оценивать деятельность детей не только по конечному результату, но и по процессу его достижения.

Учащиеся начальных классов имеют следующие результаты в учебе по итогам года.

Мониторинг качества знаний по предметам

                                         Полугодовые контрольные работы

                    Промежуточные контрольные работы за 2018-2019 уч.год

                   Показатели выполнения итоговой комплексной работы

                                            МОУ «СОШ с. Орлов- Гай»

Результаты ВПР – 2018-2019 г.

        В текущем учебном году неделя начальных классов была проведена по теме

            «Русский язык- это здорово и интересно!» с 12.11.18  по 26.11.18.

Цель: развитие личностных качеств обучающихся и активизация их мыслительной деятельности, поддержка и развитие творческих способностей и интереса к предмету, формирование осознанного понимания значимости  знаний по русскому языку в повседневной жизни.

Задачи:

1. Развивать у обучающихся интерес к занятиям по русскому языку.

2. Выявлять учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублению своих знаний по предмету.

3. Развивать речь, память, воображение и интерес через применение творческих задач и заданий творческого характера.

4. Воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности за свою работу перед коллективом.

5.Воспитание умений применять имеющиеся знания в практических ситуации

           Активным участникам недели начальных классов были вручены грамоты.     Учителя 1- 4 классов провели школьные предметные олимпиады, победители 3-4 классов стали участниками районной олимпиады. Учащиеся 2,3,4 класса приняли участие в муниципальном фестивале детского творчества «Радуга талантов». Ученица 2 класса Куранова Виктория и ученица 4 класса Ажгиреева Линара  стали призерами в номинации «Лучший художник».  Ученица 4 класса Юнусова Алина и ученица 3 класса Шутарева Арина-  призеры в номинации «Лучший журналист», Сусликова Василиса призер в номинации «Художественное слово».                                                                                 

         Учащиеся  начальных классов активно участвовали  дистанционных олимпиадах:      « Международная олимпиада «Зимний фестиваль знаний 2019» проекта compedu.ru, «Олимпус» для 4 класса (2 диплома участника и 2 диплома лауреата), Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2018, Всероссийская онлайн-олимпиада Учи.ру по русскому языку, математике,  по программированию 2018-2019 «Заврики».              

         Учителя начальных классов постоянно работают над повышением образовательного уровня.  В 2018-2019 уч году учителя  участвовали в конференциях: «Начальная  школа XXI  века: как учить сегодня для успеха завтра”, «Проблемы и перспективы создания доступной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ в школьном естественнонаучном образовании» «Взаимодействие церкви и светских общеобразовательных организаций в области духовно-нравственного воспитания»,Так же приняли участие в вебинарах:  «Организация текущего контроля по математике в начальной школе: уровневый подход к оценке планируемых результатов», «Развитие связной речи у дошкольников ОВЗ с помощью наглядных пособий, игр и упражнений», «Учителя, родители и дети в цифровом пространстве», «Изучаем новый ФПУ. Как сохранить качество начального образования в условиях трансформации ФПУ?»

Учитель начальных классов Чудасова Т.В приняла участие в муниципальном педагогическом конкурсе «Учитель учителю. Мой лучший урок. Внеклассное мероприятие».  Бугрова Н.А., Веревкина Т.Н. приняли участие в муниципальном педагогическом  фотоконкурсе «Мир педагога».

У каждого учителя имеется своя тема самообразования, по которой постоянно ведется работа. Результаты заслушиваются на заседаниях МО, а также работа учителей по теме самообразования отслеживается во время посещения их уроков.