«Формирование ключевых компетенций через технологию проблемно – диалогического обучения»
статья (3 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya_filinyuk_ya.l._mou_gimnaziya_no_12_volgograd.pdf | 138.86 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование ключевых компетенций через проектную деятельность младших школьников
В данной статье описан опыт работы по формированию ключевых компетениций младших школьников МБОУ СОШ №1 г. Горбатова через проектную деятельность...
Формирование ключевых компетенций через универсальные учебные действия в рамках современного урока.
Очевидно, что целью и результатом решения современных задач образования является формирование ключевых компетенций младшего школьника, под которым подразумевается система универсальных общеучебн...
Доклад "Формирование ключевых компетенций через внеурочную деятельность младших школьников"
Формирование ключевых компетенций необходимо начинать в начальных классах, так как в этот период дети восприимчивы ко всему новому, у них высокий познавательный интерес, стремление к общению....
Формирование ключевых компетенций через проектную деятельность учащихся во внеурочное время
Выступление на педагогическом совете из опыта работы по формированию ключевых компетенций через проектную деятельность учащихся во внеурочное время...
Формирование ключевых компетентностей через активные методы обучения в начальной школе как эффективное средство реализации ФГОС
Современная образовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключе...
Формирование ключевых компетенций через проектно- исследовательскую деятельность младших школьников
Учитывая современные требования к образовательному процессу, я поставила перед собой цель: создание условий для формирования и развития исследовательского поведения учащихся, вовлечения их в активную ...
Формирование ключевых компетенций через работу по гражданско-патриотическому воспитанию.
Ключевые компетенции:- информационная;- коммуникативная;- образовательная;- профессиональная;- общекультурная;- социальная....