Выступление на ШМО. Тема «Проверочные и диагностические работы по программе «Планета знаний 1класс »
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Выступление на ШМО

Журенковой Ирины Юрьевны

Тема «Проверочные и диагностические работы по программе Планета знаний 1класс  »

Дата:21.01.16

Выступление

1. Проверочные и диагностические работы по математике
2. Проверочные и диагностические работы по окружающему миру
3. Проверочные и диагностические работы по чтению и русскому языку

Материалы пособий разработаны в соответствии с требованиями Стандартов к внешней оценке качества образования и обеспечивают внутреннюю оценку планируемых предметных и отдельных метапредметных результатов освоения авторских программ в1 классе.

1.Проверочные работы по математике проводятся в

Октябре   №1,декабре,№2, феврале№3, марте№4, мае№5

Каждая работа представлена в двух вариантах(А-стандартный  уровень, Б—повышенной сложности).

Работа №1 диагностическая .Её цель –оценка уровня развития первоклассников и готовность к усвоению основного учебного материала.

Работы проводятся в виде математического диктанта: текст задания читает учитель. Сильным учащимся можно предложить самостоятельное выполнение заданий из более сложного варианта.

Проверочная работа состоит из двух частей: часть 1 нацелена на проверку предметных знаний и умений, часть2 – на диагностику метапредметных  умений.

Работу проводят на двух уроках.

В пособии заложена система безотметочного  оценивания.

Каждое задание имеет маркировку на полях(например,01), необходимую для анализа личных достижений каждого первоклассника в конце года.

Учитель оценивает выполнение каждого задания по трёхбальной системе (+,+/-, -) рядом с маркировкой.  Оценка с (+/-  ) ставится за половину задания.(-) за меньше половины задания. Затем заполняется процентная шкала внизу страницы.

После выполнения учеником каждой части проверочной работы учитель отмечает результаты выполнения заданий на процентной шкале.

90% задания.

70%-100% успешное выполнение, 40%-70%- весьма среднее, меньше-40% тревожное.

Работа с таблицей достижений.   В конце учебного года заполненные таблицы позволяют не только выявить существенные пробелы в освоении программы, но и построить программу по  их ликвидации, а также  оценить успехи ученика в зоне ближайшего развития. Метапредметные результаты  лежат в зоне ближайшего развития ученика, поэтому оценка достижений носит диагностический характер.  

2.Проверочные задания по окружающему миру их три. проводятся в конце изучения разделов «Человек»№1, «Природа в жизни человека» №2, «человек среди людей» №3.

В конце учебного года проводится итоговая проверочная работа. Задания проверочных работ обеспечивают проверку планируемых результатов освоения авторской программы по курсу « Окружающий мир».

Все работы представлены в двух  равноценных вариантах.  Класс делится на 2 варианта. Оставшийся вариант можно использовать как тренинговый.

Проверочные работы состоят из двух частей: основная часть и дополнительная. Работы могут проводится в виде диктанта. Каждое задание маркируется на полях.

Д-декабрь, Мр-март, М-май, И- итоговая.Ставятся знаки( +.-) и заполняется процентная шкала

Если ученик выполнил основную часть на 50%-65% , значит, он достиг базового уровня, если более 65%-100% -достиг повышенного уровня. Выполнение задания дополнительного на 50% и более подтверждает достижение повышенного уровня.

.   В конце учебного года заполненные таблицы позволяют не только выявить существенные пробелы в освоении программы, но и построить программу по  их ликвидации, а также  оценить успехи ученика в зоне ближайшего развития. Метапредметные результаты  лежат в зоне ближайшего развития ученика, поэтому оценка достижений носит диагностический характер.  

Таблицы позволяют не только выявить пробелы в освоении программы, но,  и построить программу по их ликвидации, а так же оценить успехи ученика в зоне ближайшего развития.

3Проверочные и диагностические работы по чтению и русскому языку.

Предлагаемые работы не требуют обязательного выполнения.

Учитель использует их по усмотрению. Работы по русскому языку включают проверочные и диагностические. Проверочные ( списывание, диктанты).

Всего предлагают по русскому языку-6 работ из них   2 диагностические работы. По литературе-3.  Все диктанты прописаны в конце тетради.

 Каждое задание имеет маркировку на полях(например,2-1 номер работы и номер задания  .Учитель оценивает выполнение каждого задания рядом , необходимую для анализа личных достижений каждого первоклассника в конце года.

Учитель оценивает выполнение каждого задания по трёхбальной системе (+,+/-, -) рядом с маркировкой.  Оценка с (+/-  ) ставится за половину задания.(-) за меньше половины задания. Затем заполняется процентная шкала внизу страницы.

После выполнения учеником каждой части проверочной работы учитель отмечает результаты выполнения заданий на процентной шкале.

Если ученик выполнил основную часть на 50%-65% , значит, он достиг базового уровня, если более 65%-100% -достиг повышенного уровня. Выполнение задания дополнительного на 50% и более подтверждает достижение повышенного уровня.

Выступление на ШМО

Тема: «Проверочные и диагностические работы по программе Планета знаний 1класс»

Учитель: Журенкова Ирина Юрьевна

высшая квалификационная категория

21 января 2016 год

Сергиев Посад