Анализ воспитательной работы младшей группы за 2016-2017 учебный год.
методическая разработка на тему

ГБОУ «Ялгинский детский дом – школа»

Анализ воспитательной работы

                     младшей группы

за 2016-2017 учебный год

воспитателя Терентьевой И.Н.

                                              Саранск 2017

     Младшая группа семьи №4 в начале учебного года была сформирована из разновозрастных детей 7-11 лет. Всего в группе  было 8 человек. Из них 2 воспитанника 1 класса: Богомолов А., Кучендаева А.; 1 воспитанник 2 класса - Филимонов М.; 5 воспитанников 5 класса: Горшков А., Хромов А., Павельева А., Брейкин В., Томилина Н.. В I полугодии  2016-2017 учебного года в приёмную семью были оформлены 2 воспитанника: Кучендаева А., Брейкин В.. Во II полугодии в приёмную семью ушли 2 воспитанника: Филимонов М., Богомолов А.. Поэтому наконец учебного года в группе осталось 4 человека.

     Воспитательная работа велась соответственно плану  и на основе индивидуального подхода к каждому воспитаннику с учётом возрастных особенностей.

     В основу моей воспитательной работы с группой были поставлены следующие задачи:

1. Сплочение коллектива;
2. Повышение качества знаний;
3. Повышение  дисциплины;
4. Развить самостоятельность;
5. Воспитать чувство уверенности в себе.

    В группе сложились хорошие взаимоотношения, хотя изредка некоторые воспитанники (Хромов А., Павельев А.) нарушали дисциплину. С этими детьми ежедневно проводились индивидуальные беседы, выяснились причины плохого поведения, настроения.

     Были запланированы и проведены экскурсии: в краеведческий музей, музей  изобразительных искусств им.С.Д.Эрьзи, во Дворец водных видов спорта.

     Воспитанники младшей группы семьи №4 принимали активное участие во всех общедетдомовских конкурсах и семейных мероприятиях. В городском конкурсе рисунков «Скажи - Спиду нет!» принимал участие Горшков А., также он принимал участие в городском конкурсе на лучшую фотографию «Зимний парк». В конкурсе творческих работ «Букет для милых дам», «Пасхальный букет» воспитанники заняли 1 место.    

     В группе систематически проводилась работа по повышению качества знаний. В течение учебного года один из воспитанников (Горшков А.) занимался на «4» и «5»(качество знаний 12,5%). Остальные дети закончили  учебный год удовлетворительно.

     Большое внимание уделялось дисциплине воспитанников.

     В следующем году я планирую:

     - сохранять благоприятный эмоционально-психологический климат в группе;

     - поддерживать партнёрские отношения между педагогами, детьми и родственниками;

     - развить чувство ответственности за свои поступки;

     - повысить качество успеваемости в группе.